护理人员按职分层工作的探讨

随着医学模式的转变,护理方式也在更新,传统的生物医学模式是功能制护理,生物-心理-社会医学模式则需责任制护理.为使责任制护理有效持久地实施,提高护理质量,我们对护理人员按职上岗、护理工作层次化进行了探讨.     

对护理诊断与医疗诊断相区别的浅见

随着传统的生物医学模式转变为现代医学模式(社会—心理—生物医学模式),护理模式也发生了相应的转变,即由功能制护理转变为责任制护理.护理诊断是责任制护理的重要环节,必须有正确的护理诊断才能制订和实施正确而有效的护理计划。然而在     

根据疾病的三期变化使心理护理程序化

随着医学模武的转变和健康新概念的提出及责任制护理的逐步推行,护理模式开始从生物护理模式向生物心理护理模式转变,但由于心理护理没有象生物护理那样规范化,所以在目前大多数医院护理工作中,并没有形成惯性运行。因而进行心理护理也只有其名     

人文关怀能力在护理领域中的研究现状

<正>随着生物-心理-医学模式的发展,加之护理从由"功能制"到"责任制"再到"责任制整体护理"模式的转变,人文关怀护理逐渐引起人们的重视。开展"以患者为中心""以人为本"的人文关怀护理理念,将其融入患者的护理服务中,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,加强与患者的沟通交流,以期为患者提供人性化的护理服务[1]。人文关怀能力逐渐在护理教育、临床护理、护理管理和老年护理中得到广泛应用,本文通过回顾总结人文关怀能力在护理领域中的应     

加强护士生职业素质培养的体会

随着医学生物模式向生物心理社会模式的转变,护理工作也应相应地由机械流水作业式的“功能性护理”向“责任制护理”转变,这就对护理工作提出了新的要求。为适应现代化护理的发展要求,则应从护生抓起现将我们的方法和体会介绍如下。     

浅谈责任制护理劳动组合及考核方法

随着医学模式向生物、心理、社会医学模式转变,责任制护理已成为目前最佳的护理方式,它的优越性已被普遍承认。但在目前护士缺编,人少事多的情况下,如何进行劳动组合,进行质量考核,开展卓有成效的责任制护理,是目前护理管理工作者普遍探     

从护理病历质量谈大专学历护士开展责任制护理的优势

由于护理模式的转变,责任制护理作为一种新型临床护理制度也就应运而生了,它与以往“功能制护理”的区别主要体现在:责任制护理是以护理病历书写、心理护理和24小时负责制为主要内容。笔者通过对本院1991年护理病历书写质量的调查,认为具有大专学历护士在实际临床护理中优于中专护士,有利于开展责任制护理,现介绍如下。     

我国整体护理现状分析

自1860年南丁格尔开创近代护理事业以来，护理界的同仁们，一直从事护理的临床实践和理论的研究。随着医学科学的不断发展，人们的生活水平不断提高，医院改革进一步深入，医学模式由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变；护理模式由单纯的以疾病为中心的护理逐渐转为以整体人为中心的护理；护理方式由功能制护理、责任制护理向整体护理演变。70年代，美国率先用护理程序对病人实施整体护理，推动了护理学科的发展；80年代我国南京、沈阳等地也先后开展了整体护理。     

试论护理诊断与医疗诊断的区别

随着医学模式由生物医学模式转变为生理、心理、社会医学模式的同时,护理工作也由以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的责任制护理。护理诊断是责任制护理程序中的一个重要环节和关键的一部分。它通过收集资料,护理查体,参阅病人所做的各种辅助检查,密切观察病情及临床治疗等,进行综合分析而确定的。护理诊断也是护理学发展到一定的阶段     

责任制护理与心理护理

随着医学模式的转变,责任制护理的普遍开展,心理护理是负任制护理的重要内容。本文论述了手术前病人的心理护理。手术后病人的护理及新入院病人的心理护理。通过心理护     

运用护理伦理学是提高责任制护理质量的重要途径

随着医学护理模式的转变,责任制护理已成为种新的临床护理方法并逐渐普及。他是以患者为中心,实行8小时在班,24小时负责对患者的心身健康实施全面的系统的整体的护理。本人从事几年的责任制护理,深深体会到运用护理伦理学是提高责任制护理质量的重要途径,对此浅谈一点看法,供同行们参考。     

责任制整体护理的研究进展及发展趋势

<正>随着生物-心理-社会医学模式的建立,国内外对临床护理工作模式进行了一系列探索,完成了从功能制、小组责任制到整体护理模式的转变[1-4]。2010年卫生部提出开展"优质护理服务示范工程"活动,国内大型综合医院普遍掀起责任制整体护理的热潮[5-9]。那么,责任制整体护理模式是用什么形式或手段来实现的?目前实施的效果如何?国内外存在着怎样的差距?未来的发展趋势如何?为此,本文就责任制整体护理的起源、国内外实施现状以及未     

影响患者心态的五个护理方面

随着生物医学模式的转变及责任制护理的广泛开展,心理护理已越来越受到重视。要做好心理护理,必须注意护士的素质,因为护士的素质反映在护理工作中可对患者心态产生很大影响。笔者拟结合护理实     

浅谈责任制护理的现状与对策

浅谈责任制护理的现状与对策２２６５００江苏如皋市人民医院汪秀云责任制护理在我国推行已达十年之久，它将传统的医学模式转变为现代医学模式。也就是将由对疾病的护理转变为对病人整个身心的护理，责任制护理的理论具有科学性、完整性、系统性、实用性，符合病人的利益...     

对建立具有中国特色的护理教育体系的设想

随着医学模式的转变,护理模式也正处在由生物护理转向生物——心理——社会护理的大转变中,护理体制也由功能制护理向责任制护理转化,由此导致了临床护理工作的变革,护理队伍知识结构的更新、优化、以及向纵深发展的趋势,随之而来的护理教育的     

对住院患者心理护理的体会

随着现代医学模式的转变,护理工作也由过去的功能制护理转变为身心全面的责任制护理.新的护理模式重视了对患者的身体及心理护理,而进行心理护理,有利于调动患者的主观能动性,使他们用良好的心态来看待疾病,从而配合医护人员的工作而取得最佳的疗效.     

责任制护理中的美学

近年来,随着医学模式的转变,护理科学已开始由功能制护理向责任制护理转变。这种以病人为中心的责任制护理,是把人看成是一个生物的心理的、社会的完整和谐的存在。责任制的护理的理论和行为,较以前的功能制护理更趋完美,它充分体现出护理工作对人的帮助和支持,表现出对千差万别的人,都能达到最佳的心身状态。责任制护理本身确实是一项最精细的艺术。责任制护理是以病人为轴心,进行有目标、有计划、有分工的系统护理。它把病人看成是一个生物的、心理的、社会的存在,把人看成是一个结构与功能、心理与躯体、机体与环境和谐的统一整体。护理工作就是给病人以     

护理系外科临床带教初探

现代医学正由“生物医学模式”向“生物、心理、社会医学模式”转变。临床护理亦从以疾病为中心的功能制护理逐步向以病人为中心的责任制护理过渡,由此对本科护理教学提出了新的要求。在临床护理教学中,     

开创中国式责征制护理之我见

护理学是一门开放性的科学,人们对它的要求是随着医学科学、自然科学、社会科学的发展而不断提高的。近三十年来随着现代护理学的不断发展,已从单纯的生物医学模式的功能制护理转变为生物、心理、社会医学模式的责任制护理。“责任”一词是五十年代初由美国的莉迪亚·霍尔首先介绍的,五十年代后期在美国明尼苏达大学付诸实践。当今,如何开创具有中国特色的责任制护理,是中医护理人员面对的新课题。开展责任制护理,首先要搞清楚什么是护理诊断,以及护理诊断与护理问题的     

应用微机辅助书写护理病历的可行性探讨

随着医学模式由生物医学模式转变为生物、心理、社会医学模式,护理工作也由以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的责任制护理。但由于历史的原因和现行教育体制的局限,护理队伍知识老化现象和护士的缺编情况普遍影响了责任制护理的开展。其中,护理病历的书写是一个较为突出的问题。在书写护理病历中,知识老化现象表现在护理措施不完整,护理依据缺乏科学性和逻辑性。而人员缺编反映在责任护士没有时间去翻阅大量书籍来书写护理病历。为解决上述两个问题,提高书写护理历的质量,作者设想用微机来辅助书写护理病历。我们知道,临床上同一护理诊断可出现不同的疾病;同一疾病因个体心理状态、社会环境