健康教育对帕金森病患者焦虑抑郁情绪的影响

目的：了解帕金森病患者的焦虑、抑郁状况,探讨个性化健康教育对帕金森病患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法：将2010年4月-2012年4月140例人院的帕金森病患者随机分为教育干预组和常规对照组各70例,用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）测评患者的心理状况。两组均接受神经内科常规治疗护理,教育干预组同时联合心理干预、放松疗法等进行对照实验。出院前再次运用抑郁、焦虑自评量表对患者进行心理测评,观察两组患者抑郁、焦虑情绪的变化。结果;教育干预组患者抑郁、焦虑情绪得到明显改善,抑郁、焦虑评分较常规组显著下降（P〈0．05）。结论：教育干预能改善患者的焦虑、抑郁情绪,有利于疾病的良好控制,提高了患者的生活质量。     

护理干预对康复期精神分裂症患者焦虑抑郁情绪的影响

目的：观察护理干预措施对康复期精神病患者焦虑抑郁情绪的疗效.方法：采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对120例康复期精神分裂症患者的焦虑、抑郁情绪进行测评,并分为研究组和对照组.研究组接受研究人员制定的护理干预对策,对照组接受一般护理对策.结果：康复期精神分裂症患者焦虑抑郁情绪较重,护理干预后研究组焦虑抑郁情绪较对照组有明显改善,差异有显著性（P＜0.01）.结论：对康复期精神分裂症患者采取相应护理干预,可有效改善患者抑郁情绪.     

护理干预对肺结核患者负性情绪的影响

目的：探讨护理干预对结核病患者负性情绪的影响。方法：将170例肺结核病患者随机分为观察组86例和对照组84例。对照组患者给予常规治疗及护理,观察组患者在常规治疗及护理的同时给予护理干预。通过采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（sAs）、抑郁自评量表（SDS）评定两组之间的差别。结果：干预前两组患者焦虑、抑郁等评分差异无显著性（P〉0．05）,4周后观察组患者焦虑、抑郁评分显著低于对照组（P〈0．05）。结论：护理干预有助于改善结核病患者的负性情绪,提高患者生存质量。     

银屑病患者焦虑、抑郁情绪的护理

目的：探讨护理干预对银屑病患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法：对60例银屑病患者随机分为干预组和对照组,对照组给予常规护理,干预组给予整体化护理,应用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）在干预前后分别给两组患者进行评分。结果：比较分析显示,两组患者在实施不同的护理干预后焦虑、抑郁情绪差异有统计学意义（P〈0.01）。结论：对银屑病患者实施整体化护理干预可以使银屑病患者焦虑、抑郁情绪明显改善。     

护理干预对肠易激综合征患者负性情绪及生存质量的影响

目的：探讨护理干预对改善肠易激综合征患者焦虑、抑郁及生存质量的作用。方法：选取在我院治疗符合标准的患者80例,采用随机数字表法分为观察组和对照组各40例,对照组实施常规护理,观察组实施护理干预,比较二者护理前后焦虑、抑郁及生存质量。结果：经过3个月的护理,两组患者焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分较入组时均下降（P〈0.05）,但观察组患者下降幅度较对照组更显著,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组患者肠易激综合征专用生存质量量表（IBS-QOL）各维度评分较入组时均提高（P〈0.05）,但是观察组患者上升幅度较对照组更显著,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：护理干预可以有效缓解肠易激综合征患者的焦虑、抑郁情绪,提高生存质量,值得临床推广。     

护理干预对心脏介入患者心理情感障碍的影响及研究

目的探讨心脏介入患者心理情感障碍的特点和护理干预措施。方法选择60例心血管介入患者为研究对象,随机分为两组,各30例。观察组除常规护理外再给予系统的护理干预,对照组只行常规护理,在干预前和干预后分别采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对患者进行焦虑抑郁评分,动态观察患者心电图、心肌酶谱、心律失常和心绞痛发生率、再梗死率和死亡率等各项指标。结果观察组患者干预后SAS和SDS评分低于对照组,观察组患者焦虑与抑郁发生率低于对照组（P〈0．01）;观察组身体恢复的各项指标较对照组好,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论实施系统的护理干预能有效缓解术前焦虑抑郁等负性情绪,降低心绞痛、心律失常及心源性猝死等并发症的发生率,促进术后康复,优于一般心理护理。     

全程优质护理模式对结直肠癌患者术后焦虑抑郁情绪及生活质量的影响

目的探讨全程优质护理模式对结直肠癌患者术后焦虑抑郁情绪及生活质量的影响。方法收集我院收治的60例结直肠癌患者．按随机数字表法分为观察组与对照组各30例。对照组采用常规专业护理措施：观察组在常规专业护理措施的基础上,实施全程优质护理模式。采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）观察患者的心理状态,采用生活质量量表（SF-36）观察患者的生活质量。结果观察组SAS、SDS评分的改善情况优于对照组,差异有显著性（P〈0．05）。术后两周时,观察组患者生活质量各维度的评分均优于对照组,差异有显著性（P〈0．01）。观察组并发症发生率、引流管脱管率均低于对照组,两组比较差异有显著性（P〈0．05）。结论全程优质护理模式能明显改善结直肠癌患者术后的焦虑抑郁情绪,改善患者的生活质量。并降低患者的并发症发生率及引流管脱管率。     

护理干预对癫痫患者焦虑抑郁情绪及社会功能的影响

目的探讨护理干预对癫痫患者焦虑、抑郁情绪及社会功能的影响。方法将60例癫痫患者随机分为观察组和对照组。两组患者均给予相同的健康教育,但仅研究组实施护理干预。在患者出院1年末时进行效果评价。采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）对两组患者干预前后进行评定。结果干预后观察组SAS和SDS评分及焦虑抑郁的发生率显著低于对照组（P〈0.01）,SDSS评分显著低于对照组（P〈0.01）。结论护理干预可改善癫痫患者的焦虑、抑郁情绪,对社会功能恢复有积极的促进作用。     

延续护理在精神分裂症患者出院后应用研究

目的探讨亲情化延续护理对出院后精神分裂症患者的影响。方法从出院患者当中抽取102例精神分裂症患者,随机分为观察组52例和对照组50例。对照组只给予电话随访及一般的健康教育,观察组在此基础上实施亲情化延续护理,干预一年。采用个人和社会功能量表（PSP）、服药依从性、复发率进行评定。结果干预1年后观察组PSP量表各项评分显著低于对照组,总分较对照组明显提高,差异有显著性意义（P〈0.01）;服药依从性较对照组高（P〈0.01）,复发率较对照组低（P〈0.01）。结论对出院后的精神分裂症患者实施亲情化延续护理,可以有效地提高精神分裂症患者的社会功能及服药依从性,减少疾病复发。     

心理护理干预对冠心病患者负性情绪的改善研究

目的：探索心理护理干预对冠心病患者负性情绪的改善。方法：选取我院80例老年冠心病患者作为临床研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组各40例患者,给予对照组患者临床常规护理,在常规护理的基础上给予观察组患者心理干预,采用焦虑自评量表以及抑郁自评量表对两组患者进行调查。结果：经统计发现,护理前,两组患者在躯体化、强迫感、人际敏感性、焦虑、抑郁等各项指标均无显著性差异（P ＞0．05）,不具有统计学意义。护理前,两组患者的焦虑自评得分与抑郁自评得分均无显著性差异（P ＞0．05）,护理后,观察组焦虑自评得分与抑郁自评得分均优于护理前（P ＜0．05）,且差异具有统计学意义,而对照组护理前后,焦虑自评得分与抑郁自评得分并无显著性差异（P ＞0．05）,不具有统计学意义。结论：心理干预能够有效帮助老年冠心病患者排解负性情绪,树立积极的治疗态度,克服心理压力,改善临床治疗效果。     

护理干预对COPD并发自发性气胸行胸腔镜手术患者的影响

目的探讨护理干预对COPD并发自发性气胸行胸腔镜手术患者的影响。方法选择COPD并发自发性气胸行电视胸腔镜手术治疗患者60例,随机分为观察组和对照组各30例。对照组进行胸外科常规的护理和非规范的呼吸系统功能锻炼,观察组除进行常规胸外科护理外,还实施综合护理干预。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）观察并比较两组患者焦虑、抑郁心理状况及术后并发症的发生率。结果两组患者入院24h内（干预前）SAS、SDS评分无统计学差异（P〉0．05）,出院时（干预后）两组患者SAS、SDS评分干预组明显低于对照组．差异具有统计学意义（P〈0．05）。两组患者术后并发症的发生率观察组明显低于对照组（P〈0．05）。结论综合护理干预能改善患者的焦虑、抑郁情绪,能有效降低患者术后并发症的发生率,改善患者术后呼吸状况,对促进患者的早日康复具有积极的作用。     

在急诊患者中实施心理护理干预对心理情绪影响的研究

目的探讨对急诊患者实施心理护理对其心理情绪的影响。方法将来我院急诊科就诊的意外伤害患者75例按照随机数字表法分为对照组37例,给予常规的急诊科护理;观察组38例,在常规急诊科护理的基础上给予心理护理。对两组患者干预前和干预后的心理情绪采用焦虑自评量表及抑郁自评量表进行评分,对患者的满意度调查采用自编的护理工作满意度调查表进行。结果干预后与对照组比较,观察组焦虑、抑郁得分显著较低（P〈0．05）;与对照组的满意度调查率比较,观察组显著较高（P〈0．05）。结论对急诊患者在常规急诊护理的基础上给予心理护理能够使其焦虑及抑郁等不良情绪得到明显的缓解,使护理满意度得到显著的提高,提高护理效果。     

住院精神分裂症患者父母焦虑抑郁状态分析及干预

目的：了解住院精神分裂症患者父母心理健康状态及临床干预效果。方法：采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）及自编。般项目调查表对62例住院精神分裂症患者父母分别于入院时、2个月测评,将患者父母随机分为对照组和干预组各31名,对干预组进行临床干预。结果：精神分裂症患者父母焦虑抑郁得分明显高于国内常模（P〈0．01）,干预组SDS、SAS评分均显著低于对照组（P〈0．05）。结论：住院精神分裂症患者父母均存在一定的焦虑抑郁情绪,采取及时有效的干预可以提高他们的心理健康水平和生活质量。     

移情护理对急诊病房急性心肌梗死患者负面情绪及希望水平的影响

目的探讨移情护理对急诊病房急性心肌梗死患者负面情绪及希望水平的影响。方法将80例急性心肌梗死患者按照随机数字表法分为观察组与对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组在对照组护理的基础上给予移情护理,比较两组患者的负面情绪及希望水平指标变化情况。结果干预后两组患者焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评分均较干预前降低,差异有统计学意义（P〈0．05）;干预后观察组SAS及SDS评分均低于对照组（均P〈0．05）。干预后两组患者Hevth希望量表（HHI）总分及各维度评分均较干预前升高（P〈0．05）;干预后观察组HHI总分及T、P、I评分均高于对照组（P〈0．05）。结论移情护理在一定程度上可以减轻急性心肌梗死患者住院期间的负面情绪,提高其希望水平。     

心理护理干预对126名精神分裂症患者家属焦虑抑郁情绪的影响

目的：探讨心理护理干预对精神分裂症患者家属焦虑抑郁情绪的影响。方法：采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对住院的精神分裂症患者的126名家属进行评分,并对其进行2周的心理干预。结果：患者家属的焦虑抑郁情绪在干预后明显好转,且有显著性差异（P〈0．01）,其家属的不良情绪的影响因素包括患者家属年龄、患者住院次数、患者的家庭收入及对疾病的认识程度等。结论：心理护理干预可有效改善精神分裂症患者家属的不良情绪。     

耳穴压豆联合高压氧对产后焦虑并抑郁症患者的疗效研究

目的探讨耳穴压豆联合高压氧对产后焦虑抑郁症患者SAS等量表评分的影响。方法将148例产后焦虑抑郁症患者随机分为对照组和观察组各74例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上加用耳穴压豆联合高压氧,在治疗2个月后对两组的疗效及焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDs）和爱丁堡产后抑郁量表（EPDs）评分进行比较。结果观察组疗效及焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和爱丁堡产后抑郁量表（EPDS）评分均优于对照组（P〈0．01）。结论应用耳穴压豆联合高压氧对产后焦虑抑郁症具有较好的效果,可显著提高产妇的生活质量。     

肿瘤化疗患者心理干预管理

目的探讨如何在有限的时间及有限的人力资源的情况下做好患者的心理干预。方法将213例肿瘤化疗患者随机分为观察组（102例）和对照组（111例）。对照组按常规进行治疗及护理;观察组在常规治疗及护理基础上,以＂心理护理实践指南＂[2]为指导,加强心理干预管理,对其实施心理护理干预。分别于入院当天及干预后第21天采用抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表进行焦虑、忧郁评分。结果干预后观察组SAS、SDS评分较显著低于对照组（均P〈0.01）。结论加强心理干预管理,能有效提高心理干预效果,有助于减轻肿瘤患者的焦虑、抑郁情绪状态。     

综合性干预模式对OSAHS患者焦虑抑郁情绪及睡眠质量的影响

目的探讨综合性干预模式对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）患者焦虑抑郁情绪及睡眠质量的影响。方法60例OSAHS患者,分为观察组与对照组,各30例。两组均进行持续正压气道治疗。对照组：实施常规OSAHS健康教育。观察组：实施综合性干预模式。采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）观察OSAHS患者的焦虑抑郁情绪。采用Epworth嗜睡量表（ESS）及匹茨堡睡眠质量指数量表（PSQI）观察OSAHS患者的睡眠质量。结果干预4周后,观察组OSAHS患者的SAS、SDS评分的改善情况优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．01—0．05）。干预4周后,观察组OSAHS患者ESS、PSQI评分的改善情况均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论综合性干预模式不但能改善OSAHS患者的焦虑抑郁情绪,并还可明显改善患者的睡眠质量。     

人文关怀干预对糖尿病合并慢性乙型肝炎患者焦虑抑郁情绪的影响

目的：探讨人文关怀干预对2型糖尿病合并慢性乙型肝炎患者焦虑抑郁情绪的影响。方法：将64例2型糖尿病合并慢性乙型肝炎患者随机分为两组,每组32例,两组均予以常规健康教育,在此基础上研究组予以人文关怀干预,观察3个月。于干预前及干预3个月末采用焦虑自评量表评定焦虑状况,抑郁自评量表评定抑郁状况;同时检测两组糖化血红蛋白,并进行对比分析。结果：两组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分及糖化血红蛋白水平均较干预前显著下降（P〈0.01）,研究组较对照组下降更显著（P〈0.01）。结论：2型糖尿病合并慢性乙型肝炎患者均存在不同程度的焦虑抑郁情绪,人文关怀干预能显著改善患者的焦虑抑郁情绪,提高治疗依从性,有利于促进患者的全面康复。     

心理护理在改善急性心肌梗死患者焦虑、抑郁情绪中的应用效果

目的研究心理护理在改善急性心肌梗死患者的焦虑和抑郁情绪的作用。方法将首都医科大学附属北京世纪坛医院2010年6月～2012年6月新发急性心肌梗死的60例患者分为A组（心理护理组）和B组（常规护理组）,两组患者在常规治疗的基础上,分别采取心理＋常规护理和常规护理两种不同护理模式,在病情稳定和出院前对所有患者采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行焦虑和抑郁情绪评估。结果A组患者在出院时的SAS和SDS评分结果分别为（38．63±6．84）分和（46．11±6．19）分,B组SAS和SDS评分结果分别为（44．32±8．37）分和（49．96±7．15）分,A组与B组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论心理护理能有效改善急性心肌梗死患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者的生活质量。