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婴儿抚触是指给婴儿进行全身的按摩,是通过对婴儿非特定部位肌肤施以轻柔爱抚,使婴儿在脑发育的关键期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激,促进婴儿神经系统发育,从而促进生长及智能发育。国内外专家多年的研究和临床实践证明,给婴儿进行系统的婴儿抚触,有利于婴儿的生长发育,增强免疫力,增进食物的消化和吸收。 相似文献
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抚触对婴儿生长发育影响的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨对新生儿进行抚触对促进婴儿体格发育和智力发育的影响,为婴儿健康成长提供依据。方法:选择住院分娩的足月新生儿100例,随机分为抚触组和对照组各50例进行对照研究。抚触组在出生后第1天即开始进行抚触至42天,2次/d,15min/次,对照组采用常规护理方法,对两组新生儿进行体格发育指标(体重、身长)和智能发育指标(运动能区、智力能区、社会适应能区)进行测试。结果:两组新生儿第30天和第42天体格发育和智能发育有非常显著性差异(P<0.01)。结论:对新生儿进行抚触能促进婴儿体格和智能的发育。 相似文献
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婴儿抚触是指给婴儿进行全身按摩,通过对非特定部位的肌肤施以轻柔爱抚,使婴儿在脑发育的关键期给其脑细胞和神经系统以适宜的刺激,促进神经系统的发育,从而促进生长发育和智能发育。 相似文献
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新生儿抚触对促进婴儿生长发育影响的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
【目的】探讨在新生儿期进行抚触对促进婴儿体格发育和智能发育的影响,为婴幼儿的健康成长提供依据。【方法】选择剖宫产第一胎足月新生儿110例,随机分为抚触组和对照组各55例进行研究。抚触组在出生后第1 d即开始进行抚触至新生儿期满,每日2次,每次15 min,对照组采用常规护理方法。对两组新生儿进行体格发育指标(体重、身长、上臂围、头围、胸围)和智能发育指标(运动能区、智力能区、社会适应能区)进行测试。【结果】两组新生儿第30 d和42 d体格发育指标和智能发育指标差异有非常显著性(P<0.01)。【结论】对新生儿进行抚触能促进婴儿体格和智能的发育。 相似文献
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目的:探究抚触在婴儿护理中的应用与作用。方法:以我院2012年3月-2013年3月护理的婴儿320例为研究对象,其年龄分布为3个月-2周岁,并随机分为观察组和实验组各160例,对观察组采用一般护理,对实验组采取抚触护理,具体由孕期培训过的产妇进行。结果:经过抚触的婴儿在安静舒适、紧张哭闹等方面均优于观察组,抚触组产妇的泌乳情况和恢复情况也优于观察组。结论:抚触对于婴儿生长发育和孕妇的泌乳与恢复均有积极的影响。 相似文献
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目的 婴儿游泳与抚触和来自父母的爱,将促进孩子身心健康、智力和情感的发展,使孩子受益一生。方法 婴儿游泳是通过护理人员将出生后24h至12个月以内的婴儿在特殊的安全装置保护下,使婴儿像回到母亲的“羊水”中的感觉,满足婴儿的心理要求。结果 婴儿游泳不仅仅是皮肤与水的接触,而且是视觉、听觉、触觉、平衡觉的综合传递,有利于早期的智力发育。结论 婴儿游泳与抚触,对婴儿更健康更安全,对医护界能提高经济效益和社会效益,对家庭是增强亲情的纽带作用,对社会能促进整体的建康水平。 相似文献
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新生儿抚触是经过科学的、有技巧的抚触,是通过医护人员和母亲的双手触摸婴儿皮肤的一项技术,通过与宝宝的密切接触,使大量温和良好刺激通过皮肤感受器传到中枢神经,产生良好生理效应,增加宝宝对食物的消化吸收,减少哭闹,刺激宝宝的淋巴系统,加强免疫力和应激力,并能促进疾病儿童的康复,还可促进婴儿正常睡眠节律的建立,减少不良睡眠习惯的形成,增加睡眠,减少哭闹.抚触不仅仅是皮肤接触,而且还是视觉、触觉、平衡觉的综合信息传递,有利于婴儿智力发育,尤其是情商发育的提高. 相似文献
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有人把抚触简单地理解为抚摸婴儿的皮肤,这种理解未免有失偏颇。今天,且听儿科专家说说宝宝出生后的第一堂“体育课”——婴儿抚触。 相似文献
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目的观察和分析婴儿抚触护理法对于早产婴儿的临床护理效果.方法将86例住院早产婴儿随机分成对照组和抚触组,对照组的43例患儿给予常规的护理治疗.抚触组的43例患儿在采用常规的护理方法的基础上,再增加使用抚触护理的方法.结果抚触组的早产婴儿每天呼吸暂停的次数明显低于对照组,这两组进行比较,差异具有统计学的意义(P<0.01);抚触组早产婴儿平均每天的睡眠时间明显要高于对照组,这两组进行比较,差异具有统计学的意义(P<0.01).结论婴儿抚触护理法能够使早产婴儿的平均睡眠时间明显增多,可以使呼吸暂停次数大大减少. 相似文献
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抚触对正常婴儿神经精神及体格发育的影响 总被引:18,自引:1,他引:18
目的 :探讨抚触对正常婴儿神经精神及体格发育的影响。方法 :采用北京 GESEL L评定量表对 2 8例抚触婴儿及 37例未抚触婴儿进行测评 ,对比两组婴儿适应性、大动作、精细动作、语言、个人—社交 5个能区的差异 ;测量两组婴儿身长、体重 ,进行对比研究。结果 :抚触组婴儿在适应性、语言、个人—社交 3个能区的发育商优于未抚触组 ,两者有显著性差异 (P<0 .0 5 ) ,大动作和精细动作 2个能区的发育商也高于对照组 ,但无显著性差异 ;身长和体重两者无显著性差异。结论 :抚触对婴儿的神经精神发育有明显的促进作用 ,且对婴儿早期神经精神发育的影响比对体格发育的影响更明显 相似文献
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目的:探讨抚触疗法在新生儿神经系统发育中的临床应用价值。方法:选取在深圳市妇幼保健院产科分娩足月正常新生儿178例随机分为研究组和对照组,研究组新生儿采用抚触疗法,对照组新生儿则进行随意活动,分别对两组新生儿神经行为评分情况和发育商改善情况进行比较分析。结果:与对照组相比,研究组新生儿的可安慰性、前臂弹回、手握持等神经行为评分情况均显著改善,并且差异均有统计学意义(P<0.05);研究组新生儿的交往、语言、大运动、精细运动的发育商数均明显提高,并且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:抚触疗法对于促进新生儿神经系统的生长发育具有积极的现实意义,适于临床应用和推广。 相似文献
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