加强慎独修养 提高配药质量

在疾病的治疗过程中，药物治疗是最基本的治疗方法。安全有效地使用药物、配药的质量直接关系到药效的发挥和病人的安危。而护士身居第一线，既是配药的实施者，又是用药的管理者，在药物的应用过程中发挥着重要的作用。因此，护士不仅要具备药理学知识和护理技术，还应具备良好的慎独修养来保证临床工作中用药的质量，此时，护士的职业道德修养，尤其是“慎独”精神便显得特别重要。     

谈如何提高护士的慎独修养

随着医学模式的改革、整体护理的实施，对护士的素质、修养要求和希望也随之提高了。护士的职业道德、修养、道德观念与道德品质的影响，制约着护士的行为和护理质量。“慎独”这个古老的名词对护理道德修养有着重要的价值。护理工作关系到人的最宝贵的生命，关系到社会、家庭的幸福，只有提高“慎独”修养，才能提高护理质量，才能完成我们医护人员保持生命、减轻痛苦、     

护士的"慎独"修养

护士作为提供健康服务的特殊群体,承担着24小时连续、繁重、反复的护理工作.随着护理模式的转变,护理工作更系统化、规范化,服务更加广泛.由于护理工作经常需要护士独自一人进行,而且服务的对象又是身患疾病的有七情六欲的人,因而作为一名护士,具备良好的职业道德修养就显得尤为重要,在此我们提倡"慎独".     

浅谈护士应具备的道德修养与慎独修养

护理人员的道德修养是其人才的灵魂。良好的道德修养是达到“慎独”境界的重要方法，而慎独修养则是一种积极的自我行为，两者有机结合，使“慎独”成为自己的一种道德力量，并把对病人负责的感情转换成自身内在的品质，从而进一步促进护士品德的全面提高。     

浅析夜班护士的"慎独"修养

"慎独"是道德修养的一种极高境界,也是道德修养的重要方法.护士作为医院与病人密切接触的群体,在对病人实施24 h不间断护理过程中,要求夜班护士具有更高尚的职业道德素质,在任何一个细节问题上都具备"慎独"精神.积极倡导"慎独"就是对病人无微不至的护理,排除护理隐患,提高护理质量.     

慎独修养在招聘护士中的应用

招聘护士是护理队伍中重要组成部分，在某些方面已居主导地位，而疗养院又是介于医院和宾馆的特殊单位，所以对在疗养院工作的招聘护士应适时、适量、适度地进行慎独修养的训练是很有必要的。     

加强慎独修养规范护理行为

目的 加强护理人员慎独修养,努力达到慎独境界,以高度的敬业精神不断完善自我,规范护理行为,提高护理质量.方法 针对护理工作中的不规范行为,加强护理法规教育,增强群体道德意识;加强制度化管理,规范护理行为;加强岗位练兵,提高护理专业水平.结果 护理人员道德认知水平普遍提高;增强了护理人员的专业情感和责任心;护理差错事故得到有效控制;提高了病人对护理工作的满意度.结论 为了提高护理质量,必须加强慎独修养和提高护士的专业水平,培养一丝不苟的敬业精神,规范护理行为,才能减少护理缺陷.     

浅谈助产士的“慎独”修养

参讨助产士的慎独修养，提出培养良好的职业道德是慎独修养的关键，不断提高专业技能是慎独修养的前提。     

加强合同制护士的管理

我国护理人力资源严重短缺是不争的事实.美国2亿人口有260万护士,仍然在喊"护士短缺",而我国13亿人口只有136万名在编护士.合同制护士作为医疗行业的补充力量,正越来越多地进入护理系统[1].合同制护士缓解了医院护士缺编的问题,但对医院管理者提出了一个新的课题.     

加强合同制护士的管理

我国护理人力资源严重短缺是不争的事实。美国2亿人口有260万护士，仍然在喊“护士短缺”，而我国13亿人口只有136万名在编护士。合同制护士作为医疗行业的补充力量，正越来越多地进入护理系统。合同制护士缓解了医院护士缺编的问题，但对医院管理者提出了一个新的课题。现将我院对合同制护士使用与管理经验总结出来供同行参考。     

加强产科护士在职培训提高护理质量

[目的]通过继续教育培训，提高护士对新生儿的观察力。[方法]对17名护士分别进行继续教育，经过考试、病例分析、护理记录、培训前后对新生儿观察力效果进行比较。[结果]护士发现问题及观察新生儿疾病出现前的早期症状优于培训前，培训后对新生儿的观察力优于培训前的观察力，结果相比差异有统计学意义（P〈0．05）。[结论]经过对护士的继续教育培训，使护士拓宽自己的知识面．适应现代护理的要求促进了产科护理质量及服务质量的提高。     

加强产科护士在职培训提高护理质量

[目的]通过继续教育培训,提高护士对新生儿的观察力。[方法]对17名护士分别进行继续教育,经过考试、病例分析、护理记录、培训前后对新生儿观察力效果进行比较。[结果]护士发现问题及观察新生儿疾病出现前的早期症状优于培训前,培训后对新生儿的观察力优于培训前的观察力,结果相比差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]经过对护士的继续教育培训,使护士拓宽自己的知识面,适应现代护理的要求促进了产科护理质量及服务质量的提高。     

加强实习医师临床思维的训练

医学是一门实践性很强的科学,要求医学生具备扎实的理论基础,良好的临床技能,较强的综合,分析,判断等能力,因些应加强实习医师的临床思维训练。指导教师在医学生实习过程中应启发学生针对疾病提出问题,抓住关键环节,注意理论联系实际,培养系统思维的能力,同时,医学院校应加强指导教师自身的培养和训练。     

运用手术教学方式加强眼科专业护士培养

随着医学科学和诊疗技术的飞速发展，护理工作的职责范围与功能已经远远超过了传统领域，借鉴国外经验，结合我国实际，建立和发展专科护士制度是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要方略．也是与国际接轨的基础。随着眼科技术的日益精细化、专业化、国际化，对专业护士的素质要求也越来越高。为了提高眼科专业护士的综合素质，提升护理质量，我院眼科从2007年6月对专业护士进行手术教学，以提高护理质量和专科护士的素质，收到良好效果。现将具体情况报告如下。     

运用手术教学方式加强眼科专业护士培养

随着医学科学和诊疗技术的飞速发展,护理工作的职责范围与功能已经远远超过了传统领域,借鉴国外经验,结合我国实际,建立和发展专科护士制度是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要方略,也是与国际接轨的基础.随着眼科技术的日益精细化、专业化、国际化,对专业护士的素质要求也越来越高.     

浅谈儿科静脉治疗专科护士培养的必要性

目的 探讨儿科静脉治疗专科护士培养的必要性.方法 采取随机抽样的方法,将本院的儿科护士中随机抽取护士50名设为实验组,再从本院普通科室中随机抽取5个科室(呼吸内科、普外科、神经内科、心内科和胸外科),再分别随机各抽取10名护士(共50名)设为对照组,分别进行问卷调查.结果 患者及家属对普通科室护士的满意度比儿科高,儿科护士工作压力比普通科室大,儿科护士工作强度比普通科室大,儿科护士职业倦怠感比普通科室明显,儿科护士穿刺成功率比普通科室护士穿刺成功率低,5项存在差异(P＜0.05).专科知识掌握情况和工作效率两项无差异(P＞0.05).结论 儿科护士临床工作中存在着诸多问题,有必要培养儿科静脉治疗专科护士来弥补常规医护工作中的不足.     

以团队为基础的学习在静脉治疗护理安全培训中的应用

将以团队为基础的学习应用于临床护士静脉治疗护理安全培训中,主要包括3个阶段:第1阶段为课前自学;第2阶段为课中教学,包括依次进行个人测试、问题讨论、教师精讲、操作练习;第3阶段为课后知识应用,包括成果展示、成果评价和归纳总结。以团队为基础的学习能够优化培训细节,改善培训体验,强调多元化能力培养,满足临床护理需求,适合在临床护士培训中推广。     

静脉输液治疗专科护士培训效果评价

目的基于核心能力构建静脉输液治疗专科护士培训内容并评价其应用效果。方法基于专科护士核心能力框架构建静脉输液治疗专科护士培训内容,采用自行设计的静脉输液治疗专科护士核心能力问卷调查4届学员的专业核心能力、对培训的满意度以及培训后1年工作开展情况,并对部分学员进行访谈,了解学员对培训安排的态度及在培训过程中的体验。结果 4届学员结业率均为100%,且普遍认为培训内容设置较为全面、科学、合理,专业核心能力逐届呈现上升趋势,对培训的总满意度为100%。结论基于核心能力构建的静脉输液治疗专科护士培训内容设置较合理,后期研究还需动态关注学员对培训效果的评价,不断进行调整完善。