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1.
医学领域里商业主义的渗透与人文精神的回归 总被引:4,自引:2,他引:2
医学即人学,人文属性是医学科学的本质属性之一.受医学技术主义和商业主义的影响,人们逐渐忽略了医学的人文属性和对患者的人文关怀,导致当前医疗实践中的诸多问题.人文精神的回归是医学本质属性的内在要求,是现代医学发展的呼唤,重建人文精神是医务人员的责任,培养具有人文素养的医学生是医学教育的使命. 相似文献
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闫新凤 《中华医学全科杂志》2009,4(2)
人文关怀的核心是以人为本,护理实践的核心是人,现代医疗服务强调以人和健康为中心,关注人的价值和需求。建立以体现人文关怀为核心的、满足病人身心需要、以恢复健康为目标的整体护理工作模式,是社会进步引发护理模式改革的必然结果。这种护理模式的探索和实践,有助于医疗护理服务质量的全面提高和持续改进,使人的生活质量得到提高,健康知识不断丰富,健康意识不断增强,促进人与社会的和谐发展。 相似文献
3.
人文关怀在现代护理模式中的探索 总被引:6,自引:3,他引:3
人文关怀的核心是以人为本,护理实践的核心是人,现代医疗服务强调以人和健康为中心,关注人的价值和需求。建立以体现人文关怀为核心的、满足病人身心需要、以恢复健康为目标的整体护理工作模式,是社会进步引发护理模式改革的必然结果。这种护理模式的探索和实践,有助于医疗护理服务质量的全面提高和持续改进,使人的生活质量得到提高,健康知识不断丰富,健康意识不断增强,促进人与社会的和谐发展。 相似文献
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宋巧华 《中日友好医院学报》2012,26(3):191-192
随着社会发展和患者健康意识的提高,对医疗服务提出了更高的要求.社会呼唤"以患者为中心,注重人文关怀"的医疗服务.所谓护理人文关怀是指在护理过程中,医护人员以人道精神对患者的生命与健康、权利与需求、人格与尊严的真诚关怀和照顾[1]. 相似文献
5.
张金钟 《中华医学教育杂志》2003,(3):18-20
医学同时具有自然科学和人文科学两种属性.人文教育是医学教育的重要组成部分.强化医学教育的人文底蕴,使受教育者在认识医学的自然科学属性的同时认识其人文科学属性,在掌握预防、诊断、治疗疾病的自然科学技术方法的同时掌握人文科学方法,是未来医学教育的目标. 相似文献
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随着社会的发展与进步,现代的医疗服务强调以人和健康为中心,关注人的价值和需求,以恢复健康为目标的整体护理工作模式.这是社会进步引发护理模式改革的必然结果.整体护理是护理人员专业知识、技术水平和关爱之心相结合的体现.人文关怀的核心是以人为本,护理实践的核心是人,把护理落实在患者身上,让患者受益,是提高患者满意度的重要措施.本文对我院神经外科2009年1月1月1日-2011年12月31日收治的75例颅内血肿患者应用人文关怀护理进行探讨,现报道如下. 相似文献
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医学人文精神的回归与重建 总被引:6,自引:2,他引:6
医学即人学,人文属性是医学科学的本质属性之一。近代以来,受西方“生物医学模式”的影响,人们逐渐忽略了医学的人文属性,忽略了医学工作者的社会责任和对患者的人文关怀,由此导致了当前医学研究和医疗实践中的一系列问题。人文精神的回归是医学本质属性的内在要求,是现代医学发展的呼唤;重建人文精神是当代医学工作者的共同责任,培养具有深厚人文素养的医学生是当代医学教育的重要使命。 相似文献
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论述与探讨现代医学人文服务体系,坚持以人为本,构建成新型医患关系。随着改革的深入,“以患者为中心”的医学人文服务体系正在形成和完善。医学兼有自然科学和人文科学的双重属性。患者的要求包括技术性医疗服务与人文关怀服务,后者是除了医疗技术之外还要为病人提供必须的精神的、文化的和情感的服务,以满足病人的健康要求。医院建立健全现代医学人文服务体系,本着坚持“尊重、理解、关爱、和谐”的服务理念,积极探索适应现代医学发展的全新医疗服务模式,坚持以患者为中心的服务宗旨,倡导新型人文关怀服务理念,构建医院新型医患关系。 相似文献
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以人为本的精神如何在医疗实践中落实,需要不断探索.正确认识社区卫生服务的人文属性,加强实践,在提高群众对社区卫生服务信赖方面是十分重要的. 相似文献
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随着社会的发展,人们生活水平的普遍提高,人民群众对社会提供的服务水平的要求也相应提高。作为社会服务的组成部分,在解决医疗诊断的准确性问题和医疗诊治的安全性问题这两个医疗服务的基本问题后,医疗服务面临的另一个更重要的问题是要解决医疗诊治过程的舒适性问题,即以"舒适化医疗"为代表的、以人文关怀为内涵的新的医疗 相似文献
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社会和谐是科学发展观的基本要求,医疗机构是社会和谐的窗口,和谐医院建设需要坚持"以病人为中心",夯实医院物质、人文及和谐医患的建设基础,加强医疗科学管理,不断促进医院全面、协调、可持续发展.笔者从发展是和谐的前提、人文是和谐的基础及全面协调是和谐医院的关键等几个方面进行了论述和分析,供大家参考和商榷. 相似文献
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医学生人文医学实践性教育浅论 总被引:7,自引:1,他引:7
目前我国人文医学实践性教育存在着不足.人文医学教育必须以社会需求为导向,所学知识和技能必须与实践相关联.多种形式的实践性教育活动,如参加义工、开展患者需求调研、采取角色扮演方式进行医患沟通技能培训、床边人文关怀教育以及结合临床实际问题的医学伦理和医疗法规教育等,能有助于提升医学生的人文精神和提高医学生的人文医学服务技能. 相似文献
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门诊是医院的第一窗口,门诊人性化护理服务是患者以正常心理状态接受继续治疗的基础,直接关系到医院的社会形象、生存和发展,是衡量医院管理水平的重要标志之一。在人们生活水平日益提高,追求健康生活,追求生理、心理、社会和谐统一的目标越来越高,医疗市场竞争越来越激烈的今天,以患者为中心、提倡人文关怀、以人为本对待每一位患者就显得尤为重要。 相似文献
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门诊是医院的第一窗口,门诊人性化护理服务是患者以正常心理状态接受继续治疗的基础,直接关系到医院的社会形象、生存和发展,是衡量医院管理水平的重要标志之一。在人们生活水平日益提高,追求健康生活,追求生理、心理、社会和谐统一的目标越来越高,医疗市场竞争越来越激烈的今天,以患者为中心、提倡人文关怀、以人为本对待每一位患者就显得尤为重要。 相似文献
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随着社会不断进步和人们生活水平日益提高,21世纪的护理核心理念是提供优质医疗护理服务.在以人为本及一切以患者为中心的思想指导下,加强人文关怀整体护理服务,提高医疗护理质量管理水平和提供以患者要求为主体的高品质护理服务.传统医学主张人体是一个有机整体,倡导天人合一、形神一体,辨别个体主要运用天然药物防治,简便价廉,值得将这些理念渗透进优质护理服务.现就笔者体会浅述如下. 相似文献