以家庭为中心的过渡期管理方案在PICU的效果分析

目的观察以家庭为中心的过渡期管理方案在儿科重症监护病房(PICU)的护理效果。方法选取深圳市宝安区妇幼保健院2017年7月-2018年12月收治的因各种疾病由PICU转至普通病房的60例患儿,按照随机数字表法分为研究组和对照组各30例。对照组患儿按照常规方案交接到普通病房,研究组患儿在对照组基础上采用以家庭为中心的过渡期管理方案进行交接。比较分析两组患儿再入PICU率、平均住院时长、过失护理操作发生率。结果研究组患儿再入PICU率为6.67%,明显低于对照组的33.33%,研究组平均住院时长均明显短于对照组,工作交接不全面、丢失物品、遗漏药品、双方对护理见解不同等过失护理操作发生率为3.33%,明显低于对照组的20.00%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心的过渡期管理方案可有效提升PICU患儿的护理质量,值得临床推广应用。     

开展医院健康教育的思路与体会

开展医院健康教育的思路与体会（５１６００１）广东省惠州市中心医院曾宁王子跃吴光泰随着医学模式的转变，健康教育已在医院工作中显现出越来越重要的作用。医院如何坚持以病人为中心，通过“教育、促进”手段，达到提高人群健康水平的目的，结合我院几年的实践，现提出...     

健康医学模式与未来医院发展的新思路

医学模式是在医学实践的基础上产生的,是人类在与疾病抗争中,在认识自身生命过程中对医学本质的概括.随着人类健康需求的变化,医学实践与医学模式正在发生着深刻的变化,如经历了生物医学模式、生物-心理-社会等医学模式.如今,从认识论、实践论的视角出发,健康医学模式将从理论上、认识上吸纳生物-心理-社会等医学模式的理论方法并且不断发展,从多维度因素来认识健康和寿命.在这种模式下,单体医院将从疾病治疗为主向提供全面、持续的健康服务转变,医院体系将从分工协作向资源整合、纵向联合一体化转变,从而给未来医院发展提供新认识和新思路.     

中国家庭医疗保健工程的现状与发展

背景 随着社会的进步和科技的发展，人类的健康观念、健康方式和途径都发生着深刻的变化，科学技术的革命必将推动着医疗领域变革。家庭医疗保健工程（Home Health Care），简称HHC，是一门新兴的边缘技术学科，是当代高技术和医疗结合的产物。它最早出现于70年代，在90年代得到了迅速的发展，并已成为当今世界医疗领域的研究热点。     

临床医护人员健康教育相关情况调查

随着医学模式的转变，医院工作已从过去单纯的医疗型向医疗保健型转变，从以疾病为中心转到以病人为中心这个观念上来。在这个转变过程中，医院健康教育成为医院的基本职能。开展医院健康教育不仅仅是少数专职健教人员的任务，而是广大从事临床的医护人员都要涉及的工作。...     

普及健康知识,拓展医疗市场

随着人民生活水平地提高,人们对健康的要求更加迫切.如何转变观念,加强医院健康教育工作,以人为中心,以健康为中心,不仅是提高人群健康水平的需要,更是适应医学模式的转变,扩大医院功能,增强医院竞争力的重要战略措施.     

医院后勤社会化管理的实践与探索

后勤工作是医院工作的重要组成部分,后勤工作水平的高低直接影响医疗服务质量的优劣。随着医疗市场的竞争日益激烈,计划经济体制下形成的高耗低效的后勤服务越来越难以满足“以病人为中心”的医疗服务的需要。如何使后勤部门为医院诊疗工作提供优质、高效的后勤保障,是现代医院     

医院以病人为中心运行模式的设计与思考

要使以病人为中心的工作处于常规运行状态,关键是建立一种与之相适应的运行模式。为此,医院服务模式必须由微观方面的改革向宏观方面的改革深化;医疗模式实现以医生为中心到以病人为中心的转变;管理模式实现由技术管理迈向素质管理的跨越。     

医院统计与医院科学化管理

近年来，随着医学科学技术的高度发展和人们对医疗质量的需求．医院管理水平也在不断地提高．医院由经验管理已逐步走上了科学化管理的道路。1989年11月卫生部正式提出了在全国范围内由点到面实行《医院分级管理》，对各级医院的管理提出了更高的要求，这对于提高医院整体效益、社会功能和自我约束机制都具有重要意义。医院统计工作是医院管理工作的重要组成部分，也是     

创新医院文化的探索与思考

随着我国医药卫生体制改革的不断深入和医疗卫生市场竞争的日趋激烈，医院管理进人文化管理阶段，医院文化创新正在由一种全新的文化理念转变为对提高医院综合实力起决定性作用的新型管理模式。目前医院文化与医院管理没有很好地结合起来。许多医院的文化建设内容一般化，多为文化娱乐型文化，医院文化建设水平较低，没有体现出适应现代医院发展要求的制度文化。而且众多的医院文化的建设仅局限于医院内部，未能在诸如医院形象的宣传、品牌的塑造、市场的开拓等方面发挥作用。医院文化缺乏独创性，一些医院所提出来精神，多由“艰苦奋斗”、“团结求实”、“开拓创新”、“以病人为中心”等标准件组成，没有个性，降低了对职工的吸引力，导致医院文化建设停留在表层，没有渗人到医院管理中，不可能形成特色。为此，特提出创新医院文化的探索与思考如下：     

浅谈基层综合性医院急诊科的发展与管理

笔者就基层综合性医院急诊科的发展与管理，从建立和健全各种规章制度，确保急救生命绿色通道的畅通；引用高科技手段加强急诊科管理；标准化、程序化地开展急诊和急救工作；加强对急诊人才的培训，提高医护人员综合素质，加强对各级医生的法制教育，增强法律意识形态，提高急诊病历的书写质量；更新观念，本着一切以患者为中心的理念，不断提高急诊科的综合服务水平等几方面做出了较为详细的阐述。     

影响整体护理深层次发展的调查与分析

建立模式病房,实现以病人为中心、以“护理程序”为基础的整体护理是联合国开发计划署1995年援助中国的《护理发展》项目中的一项内容。国家卫生部《全国整体护理协作网1998年～2000年工作计划》中提出2000年全国协作网医院开展整体护理的病房数要达到80％以上。     

系统化整体护理病房实施健康教育的体会

随着医学模式的转变及护理学的发展，把病人的生理、心理、社会、文化、精神当作一个整体来看待，把护理的临床、管理、教育、科研、护理服务作为一个整体；以病人为中心，以护理程序为框架，以现代护理观为指导的整体护理正以旺盛的生命力在军内外护理领域蓬勃展开。而健康教育则贯穿于整体护理的全过程中。我院在各级领导的大力支持下，首先在部分科室开试点，护理人员积极参加，通过以病人为中心的整体护理探索与实践，实施健康教育，得到广大医务人员的认可和病人的肯定。现就我科具体实施情况谈几点体会。     

门诊开展健康教育宣传的实施与体会

随着医疗技术的进步以及医院管理模式的改变，人们对医疗、健康观念的转变，传统的护理理论已不能满足人们的求医需要。传统以疾病为中心的护理转向以人、环境、健康等为基本内容的，具有浓厚的“人本色彩”的现代护理，它要求护士有多元文化，既具有医学基础理论，又具备人文学、社会学、心理学等知识。门诊开展健康教育就是由单纯的护理向预防、保健、康复一体化转变的一种手段，这是我们护理工作的目标之一，也是护理工作的职责。5年以来，我院重视健康教育，运用不同的宣教方式、技巧和语言艺术，对门诊病人进行了系统的健康教育收到良好效果。其具体做法和体会如下：     

公立医院办院理念的思考与实践

在医院日常运转和发展中，正确务实的办院理念尤为重要。我院作为一所公立医院，承担周边50多万人的医疗保健工作。过去几年我们在思考和实践的基础上，不断深化“以病人为中心”的办院理念，在医院管理年大讨论和实践中，结合本院实际，提炼和总结出30个字的办院理念：即以病人为中心、确保医疗安全、保证医疗质量、提高医疗水平、实现医疗满意。     

社区老年患者的心理护理

随着社会老龄化的进展及医学模式的转变，社区医学逐步得到人们的认可，在社区中，老年病人的心理护理问题逐渐引起人们的重视，老年病人的要求已逐步从单纯的疾病治疗护理发展到以病人为中心，从其躯体护理向心理进行整体的治疗与护理。由于老年病人精力、体力、免疫力等方面日趋下降，易产生一系列复杂的心理变化，应掌握其心理特征，有针对性的进行心理护理，加快其疾病的早日康复与缓解。     

浅谈新形势下的医院健康教育

纵观现代护理学发展史．它经历了三个不同阶段，即以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心的三个阶段。护理工作的任务从照顾病人扩展到健康人在内的个人、家庭及公共场所。如何正确认识健康教育，是新时期护理工作的关键。     

155医院科技人才建设的做法与体会

医疗卫生工作主要是以医学科学技术来进行服务的，因此，要提高医疗卫生工作的质量和水平，主要靠医学科学的进步和发展，开展医学科学技术研究工作，对医疗卫生工作的进步和发展起着关键性的作用。几年来，我院进一步加大了对科研的管理力度，推行了适合现代医院发展规律的“三二一”工程。实践证明，     

医院开展人性化服务的实践与成效

为了适应市场竞争和医院发展的要求以及适应人民群众日益增长的医疗保健需求，不断提升医院的服务品质和员工的服务素质，真正将“以病人为中心”的理念落实到医院服务之中，我院自2003年起，开始实施医院服务发展战略，并运用主题活动这一载体，坚持每年一主题，针对医院服务中需要重点解决的问题，系统设计活动方案，开展以“优化服务”为主题的系列活动，在实践中不断探索和创新优化服务的方法和举措，取得了明显的成效。     

高血压患者实施以家庭为中心的健康教育对改善其自我效能感的作用分析

目的探讨高血压患者实施以家庭为中心的健康教育的效果。方法将医院2016年1月—2017年1月90例高血压患者按照随机数字表法分组为对照组与观察组,每组各45例;其中对照组采用常规药物治疗;观察组于对照组药物治疗基础上实施以家庭为中心的健康教育。比较两组患者治疗前后血压情况,采用自我效能量表评价两组干预前后自我效能评分,调查两组生活质量情况。结果两组患者治疗后收缩压和舒张压均明显低于治疗前,观察组治疗后收缩压和舒张压明显低于对照组,P0.05;两组患者干预后日常生活、遵医行为、健康行为、严格服药及自我效能总分明显高于干预前,观察组各项指标得分明显高于对照组,P0.05。观察组各项生活质量指标得分明显高于对照组,P0.05。结论采用药物治疗可有助于改善患者血压,提高其自我效能及生活质量,但辅以家庭为中心的健康教育可进一步提升药物治疗效果,因此值得推荐。