友谊街道社区健康教育达标现状及对策

20 0 2年上海市爱卫会下达了关于开展社区健康教育达标活动的实施意见 ,友谊街道被列为宝山区的试点达标单位之一。为及时了解本社区的健康教育达标工作现状 ,制定相应的对策 ,顺利通过市级达标考核标准 ,上海市宝山区友谊地段医院于 2 0 0 2年 7月按市级考核标准对友谊社区内的 43家居委会进行了模拟考核 ,考核情况如下。对象与方法1 对象　友谊街道辖区内 43家居委会。2 方法　采用上海市社区健康教育考核细则表 ,主要内容为组织保证、资料规范、广泛参与效果 3个部分 ,考核工作由友谊街道卫生科同友谊街道医院社区卫生服务科实施。结　…     

鞍钢开展健康教育达标效果评价

在工业企业中开展教育达标活动,涉及到每个职工,影响到每个家庭,是企业文明水平、科学水平、管理水平和职工文化素质及身体素质的综合标志之一.因此,我们在鞍钢开展的健康教育达标活动.……     

初级卫生保健达标后的健康教育思考

健康教育既是初级卫生保健社会系统工程中的一项重要内容,又是实现“2000年人人享有卫生保健”目标的基本途径和战略措施。1994年,我县的初级卫生保健工作一举达标,健康教育也取得了令人瞩目的成绩。但如何巩固、发展和提高健康教育成果,值得深思。现结合我县实际就此问题进行探讨。1 要继续把健康教育提到战略高度来认识     

应用健康教育促进初保提前达标

应用健康教育促进初保提前达标江苏省无锡市郊区卫生局韩伯勤无锡市郊区从１９９０年起实施农村初级卫生保健工作，１９９４年１１月我区提前６年实现人人享有卫生保健的目标。实施初保不仅是提供医疗保健服务，重要的是要在许多环节上消除对人们健康有害的障碍。消除这些...     

强化农村健康教育 促进初保达标

强化农村健康教育促进初保达标张祖华，张成俐（上海市奉贤县初保办公室２０１４００）健康教育是实现“２０００年人人享有卫生保健”规划目标的基础工程，是精神文明建设的重要内容，也是提高劳动者身心健康素质，造福于农村居民的一项实事。强化农村健康教育，对增强群...     

福建省屏南县增设健康教育单项奖

福建省屏南县在继续开展乡级健康教育达标考核评比(其标准要求比1989年提高)设达标奖的同时,决定再增设五个单项奖。内容如下: 1.卫生报刊发行奖发行订阅卫生报刊、健康教育书刊,按乡总人口平均100人以下有一份者,获发行奖,奖金30元。 2.健康教育活动奖确有开展新颖、有效的健康教育专项活动,能促进不卫生行为的转变,并有经验总结和效果评价者(邀请县站宣教科参与),获活动奖,奖金30元。     

血防健康教育在消灭血吸虫病达标工作中的作用

血防健康教育在消灭血吸虫病达标工作中的作用彭华勇（湖南省涔澹农场血吸虫病防治办公室４１５４００）涔澹农场位于澧水支流涔澹二水交汇处。１９５６年开展血防工作，１９７０年达到基本消灭血吸虫病标准。１９８９年居民血清学检查（ＥＬＴＳＡ和ＩＨＡ）阳性率为３．...     

健康教育的质量评价

通过两年来的临床实践证明,健康教育质量评价工作对健康教育的开展和提高整体护理的质量起到了一定的促进作用。健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动。通过教育能帮助病人形成正确行为和观念,促进身心健康,是行之有效的方法。     

达标后血防健康教育思路

达标后血防健康教育思路江苏省如东县卫生防疫站胡桂琴黄利民血吸虫病历史流行区，通过多年的努力，达到了消灭血吸虫病标准。“达标”后，由于血防工作量的变化，观念难免有所改变。尽管坚持强调机构不撤、队伍不散、经费不减、工作不停，但事实上仍不同程度地存在一些松...     

沈阳铁路局中心医院健康教育实践

沈阳铁路局中心医院的健康教育活动开展较早.孕妇学校、电话咨询和健康教育处方的使用始于1993年9月,常见病防治画册、手册和科室固定板报始于1994年下半年,诊疗过程中的"一对一"宣传教育始于1998年.为了医院健康教育活动的规范化可持续运作,1998年前后,预防科结合医院实际,制定了一套较为具体明了的科室健康教育工作制度、职责及质控标准,下发临床科室并与医院目标考核挂钩,对健康教育工作的落实起到了有效的督促作用.2000年医院机构调整后,对原有的医院健康教育组织、制度等进一步充实、调整、完善,形成了医院健康促进网络,面向医院病人和所辖社区居民及社会人群开展全方位健康教育,使我院健康教育稳步向医院健康促进模式转化.     

论促进初保健康教育的方法

20 0 0年是我国农村初级卫生保健全面达标的一年。当前 ,虽然许多农村的初保健康教育工作 ,在政府负责与部门协调下 ,已基本通过了达标评审 ,但在实际工作中 ,农村健康教育工作在认识程度、长效管理等方面还存在着许多薄弱之处 ,从而影响其实际效果。为使农村初保健康教育 ,能真正成为农民预防保健服务的长效措施 ,现对农村健康教育工作需要改进的几个方面作如下探讨。健康教育的组织机构必须健全健康教育工作应该在健康教育专业职能部门的指导下开展 ,因此必须实施规范化管理 ,才能确保健康教育工作的普及。1 不断巩固和加强农村初保健康…     

开展多种形式健康教育 为保护人民健康服务

近年来,谷城县一直把健康教育视为开展防病治病工作及进行文明卫生建设的重要组成部分,实现“２０００年人人享有卫生保健”规划目标的有效途径,以及进行文明卫生综合治理、创建卫生县城的一项治本措施。为此,在全县开展了多种形式的健康教育活动,使广大人民群众的健...     

健康教育战线上的一株红山茶——云南省健康教育协会

云南省健康教育协会自1986年10月9日成立以来,在全省范围内广泛开展了协会的各项工作。协会会员已发展到近200人,省内17个地、州、市均有协会理事,7个研究组均逐步开展了学术研究工作。1987年和1988年两次学术研讨会共收到论文65篇,对活跃全省健康教育学术空气和交流健康教育工作经验起到了积极的推进作用。云南健康教育协会和中国卫生宣传教育协会研究会并推荐了一批论文,有7篇被采用和入选。1987年至1988年,云南省健康教育协会积极主动地承担了中国卫生宣传教育协会卫生报刊研究会和中国健康教育研究所开展的《全国卫生报刊调查》课题在云南的调研工作,历时一年多,在人力、财力上均给予大力     

浅谈农民健康教育行动工作难点与对策

健康教育是实现"２０００年人人享有卫生保健"目标的第一要素，开展九亿农民健康教育行动（以下简称"行动"）是实现农村初级卫生保健（以下简称初保）工作的重要保证，为探讨"行动"的有效对策或方法，我们结合初保达标检查、考核，调查了农村健康教育工作现状，现根据调查...     

围绕农村初保目标开展健康教育

英德市于1991年实施初级卫生保健目标。我们按照健康教育指标的内容和要求,由政府领导,部门密切配合,群众参与,健全机构网络,抓好骨干培训,开展了全民健康教育,为我市的初保达标和提高,以及保障人民身体健康起到了一定的促进作用。1 政府重视,健全网络通过宣传学习,各级领导提高了认识,认为开展健康教育是农村初级卫生保健工作的主要内容,也是实     

联合国儿童基金会健康教育合作项目简 介

为了提高我国人民的卫生知识水平,保证实现“二○○○年人人享有卫生保健”战略目标,并为妇幼卫生、扩大免疫、营养改善等项工作服务,联合国儿童基金会决定于1990年至1994年期间为中国提供部分援助,以开展健康教育项目活动。本项目的总目标旨在加强中国的健康教育工作,特别是幼妇健康教育。用知识武装人们,预防疾病,提高健康水平,增强自我保健能力。     

乙型肝炎健康教育课堂对健康教育效果的影响

目的 探讨对乙型肝炎患者及家属开展健康教育课堂的干预效果。方法 选择2009年1月至2010年1月门诊及住院的乙型肝炎患者100例随机分成两组。干预组50例,采用健康教育课堂对患者及家属进行健康教育;对照组50例,沿用传统的健康教育方式对患者及家属进行健康教育。比较2组对护理组工作的满意度和健康教育效果。结果 干预组患者及家属对护理工作的满意度高于对照组,健康教育达标高于对照组。结论 慢性肝炎健康教育课堂能提高慢性肝炎患者及家属对健康教育的满意度,提高健康教育效果,是一种值得推广的健康教育方法。     

开展小学健康教育的体会

我站自1987年以来对我县县城7所小学、210个班的3100多名学生,开展了健康教育,使学校健康教育工作走上了规范化、制度化的正确轨道,学生健康意识不断加强。我们的体会有如下几点: 1 加强领导,把健康教育工作列入学校工作议事日程。健康教育是学校全面贯彻党的教育方针的一项重要工作,其宗旨是普及卫生科学知识,提高学生自     

河南省碘缺乏病社区健康教育干预研究评价

消除碘缺乏病是我国乃至全球卫生工作的重要战略目标,健康教育作为这一目标的先导桥梁和关键环节,有着其独特的地位和重要作用。 1997～1999年,我们在河南省确山县开展了“河南省消除碘缺乏病社区健康教育模式研究”课题项目,旨在通过对试点社区目标人群的有关碘缺乏病知识、信念、行为干预试验,探索出一种行之有效的符合本地实际并具推广价值的农村健康     

健康教育讲义 第二讲 健康教育与健康促进的计划设计

健康教育是有计划的活动。计划设计是做好健康教育工作的基础与前提 ,无论是开展具体的健康教育活动 ,或是进行一段时间的健康教育工作 ,都必须先进行计划设计。一般近期或短期健康教育工作计划的设计 ,称健康教育计划设计 ;远期或长期健康教育工作计划的设计 ,称健康教育规划设计。健康教育计划设计中包含健康促进内容 ,也称为健康促进计划设计。健康教育计划还包括背景、目标、对策、监测与评价方法、时间安排 (实施步骤 )、经费预算六部分。健康教育研究计划包括研究内容、研究方法、预期结果、研究人员和协作单位等。1　背景一般应当包…