新版《生物化学检验技术》教材的优点与不足

生物化学检验技术是中等卫生职业教育医学检验专业的一门主干专业课程。《生物化学检验技术》新版教材是以2007年卫生部卫生职业教育教学指导委员会颁布的全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲为依据,按照全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材编写原则和整体规划要求编写而成,供中等卫生职业学校医学检验专业学生使用,也可供相关专业职业培训和职业教育之用。     

五年制高职医学伦理学教学中的几点思考

医学伦理学（medical ethics）是研究医学道德基本理论、规范和实践的一门科学.它是一般伦理学原理在医疗卫生实践中的具体运用,即运用一般伦理学的道德原则来解决医疗卫生实践和医学发展中人们相互之间、医学团体与社会之间的关系而形成的一门科学.医学伦理学作为一门新兴的边缘学科,已被卫生部列入中专卫校教学计划,成为中专卫校医学生的一门必修课,其教学工作也取得了显著成绩.然而,随着中等卫生职业教育逐步向高等医学职业教育转化及相应的教育理论与教学规律、特点的变化导致医学伦理学学科的教材建设、教学方法、师资队伍建设等方面仍存在一些不容忽视的问题,亟需加以解决,以适应五年制高等医学职业教育改革与发展的需要.     

关于中专卫校医学伦理学教学的若干新举措

医学伦理学作为一门新兴的边缘学科 ,已被卫生部列入中专卫校教学计划 ,成为中专卫校医学生的一门必修课。当前 ,中专卫校医学伦理学教学工作越来越受到重视 ,教学工作取得显著成绩 ,但是医学伦理学学科的教材建设、教学方法、师资队伍建设等仍存在一些不容忽视的问题 ,亟需加以解决 ,以适应中专医学教育改革与发展的需要。1　优化教学内容 ,增强教学的针对性和实效性目前 ,医学伦理学虽已纳入卫生部1994年颁布实施的中专卫校教学计划和教学大纲 ,但至今中专卫校尚无统一版本的医学伦理学教材。教学大纲是课堂教学的准绳 ,教材是实现教学目…     

中等医学教材建设进展

中等医学教材建设进展为了促进中等医学教材建设，为人才教育质量提供保障，卫生部在继续深入贯彻部颁十二个专业教学计划及教学大纲的同时，１９９４年着手进行了中等医学教材编写的准备工作。１、确定９６本教材主编人选１９８３年教材编写工作距今已ｌｌ年，原主编人发...     

为医学伦理学而耕耘,多么值得、多么重要--庆贺《中国医学伦理学》杂志列入统计源期刊

我是《中国医学伦理学》杂志的忠实读者。多年来 ,我从该杂志中吸取了丰富的精神营养 ,深为感谢 !作为我国目前唯一一份医学伦理学的专业杂志 ,它始终坚持正确的方向 ,坚持理论与实践相结合的方法 ,为推动我国医学伦理学的教育和研究作出了开创性的重大贡献。由于我国医学伦理学的基础比较薄弱 ,再加上从计划经济向市场经济转型等社会背景 ,医学伦理学处于边缘的、不受重视的状态。在这种情况下 ,西安的一些同行在卫生部的领导和支持下 ,联合全国的力量 ,为医学伦理学鼓与呼 ,呐与喊 ,辛勤耕耘 ,无私奉献 ,令人感佩。最近 ,我国医务卫生界在…     

以教学内容改革为突破口加强教材建设

如何建设具有中国特色医学伦理学教材体系 ,是当今医学伦理学教学亟待解决的重要问题 ,现将我们 10年来在医学伦理学教学实践过程中以教学内容改革为突破口 ,加强医学伦理学教材建设的成果予以总结。1　编写《医学伦理学》教材的紧迫性教学内容改革是教学改革的一项重要任务 ,而教材改革与建设既是教学内容改革的前提与基础 ,又是教学内容改革的重点和难点。 80年代以来 ,我国高等和中等医药院校和医疗卫生部门陆续开设了《医学伦理学》课程 ,从事医学伦理学教育与研究工作者先后编写了许多版本的医学伦理学教材 ,这些教材的出现 ,对于医学…     

全国医学伦理学新进展学习班暨南京军区医学伦理学专业委员会学术年会在南京举行

为推动医学伦理学学科发展,促进医学伦理学学术交流,南京军区医学伦理学专业委员会于2011年12月9～11日在南京军区南京总医院举办了"全国医学伦理学新进展学习班暨南京军区医学伦理学专业委员会学术年会"。     

教研室主任在实施新计划、新大纲中的工作重点

2007年5月,卫生职业教育教学指导委员会在海口市颁布了新一轮涉外护理、护理、医学检验、口腔工艺技术、助产、医学影像技术、药剂7个专业的《全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲》。2008年1月,人民卫生出版社又相继出版发行了全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材。我校率先于2007年9月执行了新计划和新大纲,各专业均于2008年3月开始使用新教材。     

关于召开“庆祝中国医学伦理学暨生命伦理学研究30周年并中国生命伦理学发展研讨会”大会的通知

为全面、系统、深刻、科学地总结和展示中国医学伦理学和生命伦理学研究30年来取得的成就,扩大医学伦理学和生命伦理学的影响力,由《中国医学伦理学》杂志编辑部、中华医学会医学伦理学分会、中国自然辩证法学会生命伦理学专业委员会等单位发起举办的庆祝中国医学伦理学暨生命伦理学研究30周年并中国生命伦理学发展研讨会大会定于2011年10月16—17日（10月15日报到）在西安东方大酒店召开。     

关于卫校医学伦理学教育的探讨

1 中等卫校医学伦理学的教育现状1.l 医学伦理学教育的地位与作用 医学伦理学作为一门学科,有着自己的完整体系,它是以医学领域中的道德现象为主要研究对象,与医学有着密切的联系,有很重要的社会作用.“无恒德者,不可作医,人命生死之系……”.一个医务人员的医学伦理道德的水平高低,关系到医务工作的成效,关系到人民的身心健康,国家的精神文明建设和医疗卫生事业的声誉,应当引起重视.中等医学教育的目标,是培养有较强的实践技能和良好的职业道德的实用型人才.医学生在校不仅需要学习掌握医学科学知识和实际操作技能,而且要接受职业道德的熏陶,提高医学伦理意识、陶治高尚的医德情操.为了加强医德教育,医学伦理学应作为一门医学基础知识的教育,成为中等医学生必备的医学基础知识.目前,中等卫校的医学伦理学科基本附属在马列教研室,医学伦理学教育等同于公共课教育,课时安排偏少,无法保证教学大纲要求.笔者建议学校应采取一些有效措施,如把医学伦理学作为医学基础知识教育,作为考试科目,适当增加医学伦理学的教学时数,以引起医学生的重视.     

生物医学研究和国际合作研究中的伦理问题研讨会在京成功举行

由中国医学科学院/中国协和医科大学生命伦理学研究中心、美国国立卫生研究院(临床生命伦理学部)、欧洲委员会(科研总理事会)主办,中国卫生部科教司、卫生部医学伦理专家委员会、中华医学信息导报、中国医学论坛报支持的生物医学研究和国际合作研究中的伦理问题研讨会于2007年6月8日至10日在北京成功举行。《中国医学伦理学》派人参加了会议。原拟出席会议的刘德培院士、刘雁飞司长因卫生部有紧急会议未能到会,特向大会说明并向代表们问好。卫生部《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》起草负责人之一王锦倩介绍了起草的过程及意义,特…     

浅议︽医学遗传学基础︾教材

为了使我国护理教育适应医学模式的转变和整体化护理的需要，１９９７年３月，卫生部制订、颁发了４年制护理专业教学计划（含大纲），根据新大纲规定的教学目标要求，中等卫生学校护理专业教材———《医学遗传学基础》第１版已发行使用。新教材教学目标明确、具体，学习...     

第二届全国生命伦理学学术会议纪要

由中国自然辩证法研究会生命伦理学专业委员会和广州医学院主办,广东省医学伦理学研究中心、中国自然辩证法研究会科学哲学专业委员会、中国自然辩证法研究会医学哲学专业委员会、北京协和医学院生命伦理学研究中心和《人之初》杂志社协办的第二届全国生命伦理学学术会议于2008年12月5—7日在广州举行。     

试论中等卫校建立县医院教学实习基地

试论中等卫校建立县医院教学实习基地开封市卫校凌怀本一、在县医院建立教学实习基地是中等卫校的当务之急医学是实践性很强的学科，肩负着为农村培养实用型适宜卫生人才任务的中等医学教育，更应重视医学的临床实习。卫生部新近颁发的新版中等卫校１２个专业数学计划及数...     

药理教材如何适应市场经济之初探

为适应中等医学教育改革形势的需要和医学模式的转变,根据卫生部１９９４年新颁教学计划及大纲要求,相继出版了全国中等卫校各专业的规划教材。药理学新教材以培养中级实用型卫技人才为目标,体现了科学性、适用性;强调“三基”要求,增删有度。无疑新版教材在各方面均...     

医学伦理学专业的培养方向探讨

1 医学伦理学专业的知识结构。医学伦理学专业的知识结构至少应包括伦理学知识和医学专业知识,而且,两方面的知识必须有机的而不是各占一半的机械式的结合。现代医学伦理学要解决“医学中的伦理问题”和“伦理学中的医学问题”。“医学中的伦理问题”要求医学伦理学家具备一般伦理学知识,“伦理学中的医学问题”要求医学伦理学家必须具备医学专业知识。     

加强教材建设 培养实用型人才──卫生部科教司周东海副司长在全中国等医学教材会议上的讲话

加强教材建设培养实用型人才──卫生部科教司周东海副司长在全中国等医学教材会议上的讲话１９９４年１２月１６日全国中等医学教材会议开幕了。这次会议是继１９８３年全国中等卫生学校教材编写会议之后，全国中等医学教材建设上的又一盛会，是中等医学教育发展中的一件...     

《中等医学教育主要专业设置标准》研讨会会议纪要

为加强中等医学教育规范化管理,为行业人才培养和中等卫生学校专业建设与发展提供依据,同时对社会力量乱办医学教育进行有效的制约,保证卫生人才培养质量,我司于1997年12月11日至13日在安徽省黄山市召开了“中等医学教育专业设置标准”研讨会。参加会议的有安徽、江西、山东、浙江、江苏、河南、福建、广东、上海、北京、重庆、广西等12个省、市、自治区卫生厅(局)医(科)教处长或主管人员、有关专家共43人。研讨会由卫生部科技教育司中等医学教育处田民处长主持,卫生部科技教育司周东海副司长出席会议并讲了话,安徽省卫生厅、黄山市卫生局的…     

对中专医学伦理学教学的几点思考

随着时代的发展 ,医学模式由生物医学模式向生物、心理、社会、伦理医学模式转变。现代医学教学必须强化医术和医德的双重教学 ,培养学生在医疗过程中对病人进行全方位、全身心的关照 ,提供人性化和道德化的医疗服务。因此 ,医学伦理在中专教学中越来越显得迫切。目前我省根据卫生部制订的新大纲 ,在很多专业中都相继开设了医学伦理学及其它人文学科 ,但与专业教学相比 ,尚有一定距离 ,本文就有关问题作如下探讨 :1　提高认识 ,加强学科建设目前 ,在中专教学中人们对医学伦理学这门课缺乏全面、客观、正确的认识 ;有的认为这是一门思想品德…     

中国医学伦理学的良心与旗帜——贺《中国医学伦理学》创刊30周年

时光如梭,岁月荏苒,在《中国医学伦理学》创刊三十周年之际,我谨代表郑州大学＂中国卫生健康人文法律协同创新中心＂致以最衷心的祝贺!三十年来,《中国医学伦理学》始终坚持办刊初心。以提高中国医学伦理学的专业水平和社会影响力为己任,发挥严谨的学术风范,不断地开拓耕耘,为中国医学伦理学的发展探索出了光明的出路和未来,也为中国医学伦理学事业的发展培养了大批优秀的人才。