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临床医学生职业教育探究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校扩招毕业生增加,医疗改革的进行,医学生面对就业压力不断增加,医学生职业生涯规划具有重要现实意义。经过对在读临床医学学生调查,分析医学生对于职业规划的了解和开展情况。医学教育管理者需要增加医学生职业辅导意识,提供学生需要就业信息。在“人人享有基本医疗卫生服务”的目标下,帮助学生树立正确就业观念。 相似文献
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近年来,医学院校本科招生一直“高温不退”,然而就业市场却出现了变化,医学生遭遇到了极大的就业尴尬?文章从社会?学校和学生个人三个方面,对医学生就业情况进行了系统分析,并提出相关对策,认为应该在社会大政策的正确指导,学校教育的准确引导下,提高的医学生自身综合素质,树立正确的就业观,从而解决医学生就业难的问题? 相似文献
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在医学生中加强职业道德建设,就是在对医学生进行医学知识传授的同时,要更进一步的注重对医学生进行人文知识,特别是相关的医学伦理学课程的传授,也就是加强对医学生进行医风医德教育,使医学生在职前接受到系统的医学伦理学教育,树立正确的从业观念、奠定牢固的医学伦理学基础,为今后的求职、就业做好充分的准备。 相似文献
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适应高等医学教育发展的新形势,积极探索医学生就业与创业教育的新模式,提高医学人才的培养质量和毕业生的就业率,是一项系统工程.开展医学生就业与创业教育,应当坚持六个方面的结合,注重提高教育的针对性和实效性,帮助医学生树立正确的人生观、价值观和择业观,增强医学生综合素质和就业竞争力. 相似文献
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新医改对我国医学教育提出了新的要求,即医学教育应帮助学生树立服务基层意识、法律意识、责任意识、创业精神,以及帮助学生实现就业观念的转变。为此,医学院校应以学生为本,要密切关注学生思想动态、社会活动、就业需要等情况;充分利用思想政治理论课教学,围绕新医改的发展要求开展主题活动,引导学生树立正确的人生观和择业观,以提高医学生就业竞争力。 相似文献
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随着经济的发展,高校就业体制的改革,使毕业生由"统包统配"走向了"双向选择、自主择业",在这一背景下分析当前我国医学高校大学生择业观教育的现状,还存在着一些问题,而这些问题也影响着医学生择业观教育的效果.因此,学校有关部门和学生思想教育工作者应重视这一问题,采取有效措施,改变现状,帮助医学生树立正确的择业观,以便他们在市场经济的大潮中找到自己的用武之地. 相似文献
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荣誉观是学生思想道德修养的一个重要内容,医学生科学职业荣誉观是医学生职业道德的重要组成部分,医学生树立正确的荣誉观对提高医院质量和推动医学科学的发展有重要作用。如何帮助学生树立正确的荣誉观,是医德教育的重大课题。 相似文献
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对我校临床医学专业学生(简称专科临床医学生)进行就业意向和就业现状调查及分析,找到专科医学生就业率低的原因,采取相应对策,为今后开展就业指导工作提供参考,帮助学生树立正确、理性的就业观和成才观,稳步提升就业率。 相似文献
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目的了解在校医学生就业压力感知及就业意向,分析医学生就业意向影响因素,为提高医学生应对就业压力能力提供依据。方法利用文献调研、专家咨询等方法拟定调查问卷,随机抽取某医学院在校本科生500名进行问卷调查。结果91.1%的被调查学生有就业压力感知,76%的学生喜欢有一定竞争性的工作;80%的学生一般自我效能感得分在20—30分之间,一般自我效能感与就业薪酬之间有一定关联性;与就业压力感知之间存在相关性;以上关联均有统计学意义(P〈0.05)。结论医学生普遍感到就业压力较大,医学生一般自我效能感越高,越容易感知就业压力,二者呈负相关关系,建议医学生多参加社会实践活动,加强学校职业教育,提高其就业压力应对能力。 相似文献
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医学生的医德系统教育探究与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
在医德教育中,医德认知是基础,医德情感是动力、医德意志是保证、医德行为是目的。医学生的医德系统教育,应着力培育医学生的医德认知、培养医学生的医德情感、磨练医学生的医德意志,最终促使医学生养成医德行为。 相似文献
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医学生赴基层医疗机构就业意愿探究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 了解北京某高等医学院校医学生对医学教育、职业规划以及基层医疗机构就业的认识,探究影响医学生赴基层就业意愿的主要因素.方法 对380名医学生进行问卷调查,采用描述性与多因素统计分析方法进行分析.结果 医学生择业首选东部发达地区,仅有16.3%的医学生愿意在基层医疗机构就业,但有93.0%的医学生希望有基层医疗机构工作的经历;在校教育满意度、职业晋升空间认知与起点年薪期望值是影响基层就业意愿的主要因素.结论 医学生对职业认知不理性;学校应当通过通识教育与职业规划引导医学生面向基层就业. 相似文献
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医学生基层意识培养与基层就业指导的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
本文探讨了提高医学生基层意识及指导其基层就业的途径和方法.柳州医学高等专科学校通过采取一系列办法,包括改革就业指导课及结合专业思想教育、服务家乡教育、"新医改"方案政策解读等,以解决当前高等专科学校医学毕业生不愿意到基层就业,基层医疗单位卫生技术人才缺乏的问题. 相似文献
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试论基础阶段综合考试的改革 总被引:3,自引:0,他引:3
第一阶段考试是天津医科大学1989年开始对临床医学专业学生完成基础医学课程学习之后,进入临床课程学习之前进行的综合考试.此研究根据教学实际对基础医学课程第一阶段考试方式方法进行了改革,进一步引导学生掌握学习的方法,激发了学生的学习兴趣;同时拓宽了学生的知识面,提高了学生理解知识、运用知识的能力. 相似文献
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在高等教育迅速发展的背景下,由于医学专业的特性,导致医学生的就业形势日趋严峻。如何有效解决医学生就业不理想的问题,已成为医学院校现阶段必须解决的重要问题。本文在分析当前医学生所面临的就业形势的基础上,探讨从政府、学校、学生3个层面提高医学生就业竞争力的现实可能性,即通过政府的政策引导,吸引学生到基层医疗机构就业;通过医学院校的教学改革,提高学生的专业素养;通过医学生择业的观念转变,为其争取更多的就业机会。 相似文献