北京市丰台区中小学校传染病防控工作现状

目的了解北京市丰台区中小学校传染病防控工作及卫生保健人员现状，为进一步做好传染病防控工作提供依据。方法自制调查表，对北京市丰台区242名中小学校卫生保健人员进行问卷调查。结果有近50％的中小学校缺乏卫生保健人员，专职人员比例过低，44．4％的小学校未设医务室／卫生室／保健室；入学查验接种证和记录预防接种史工作有待提高；多数学校无卫生防病专用资金。卫生保健人员年龄构成偏大，工作能力普遍较差，传染病理论知识掌握程度较低，对工作条件和收入表示不满的人数均超过50％。结论必须采取有效措施，提高丰台区中小学校传染病防控工作水平和卫生保健人员素质。     

2014年连云港市东海县中小学校传染病防控工作现状

目的了解连云港市东海县中小学校传染病防控工作及卫生保健人员现状,为制定学校传染病防控策略和措施提供依据。方法由经过培训并考核合格的专业人员以查阅资料、现场查看、人员访谈相结合的方法进行调查。结果全县共65所学校,卫生室设置率86.2%;41.2%的学校配备了专兼职卫生专业技术人员;开展传染病防治知识培训的学校占95.4%;因病缺课网络报告率为64.8%;学校卫生设施及物质储备不足;学生健康检查率较低。结论必须采取有效措施,提高东海县中小学校传染病防控工作水平和卫生保健人员素质。     

昆山市中小学校卫生保健队伍现状调查

［摘要］ 目的调查分析昆山市中小学校卫生保健队伍现状,针对存在问题提出今后发展方向,供教育行政 部门参考。方法下发昆山市中小学校卫生保健人员个案调查表至全市中小学校卫生保健人员,要求填写并按 时上报,然后分类统计分析。结果全市中小学校卫生保健人员按学生人数１２５２∶１的比例配备卫保人员,达到 ６００∶１标准的学校仅２８％,人员兼职率４７．８３％,医学专业毕业５４．７８％,具有医学职称者４６．０９％,执业资格证书 持证率４４．３５％。以上问题民办学校比公办学校情况更严重。结论中小学校卫生保健队伍建设已到了刻不容 缓地步。     

浅议中、小学校初级卫生保健的实施与管理

世界卫生组织提出“2000年人人享有卫生保健”的全球性的卫生战略目标，这一目标为学校卫生保健工作提出了新课题和更高的要求。这是整个社会今后相当长的一个时期内一项社会系统工程．需要社会各界的支持和参与．为此，中、小学校初级卫生保健的实施与管理，是当前学校的一项重要研究课题，作一探讨十分必要．1提高对中、小学校实施初级卫生保健重要性的认识我国中、小学校学生人数约占全国人口的1／5，建国以来由于各级政府关心与重视学校卫生事业，儿童少年健康水平有了较大提高，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人作出了…     

湖南省中小学校卫生保健能力现状及改善策略

目的 为分析湖南省中小学校卫生保健能力配置现状,改善中小学卫生保健能力提供依据。 方法 开展学校卫生保健能力建设问卷调查,利用学校卫生工作体系和能力建设调查工作数据采集平台直报数据,对湖南省中小学校卫生保健机构设立以及卫生保健人员配备现状进行分析。 结果 湖南省12 614所中小学校中,3 599所寄宿制学校和1 704所600人以上非寄宿制学校,至少需配备专职校医9 967名,实际仅898名,7 311所不足600人非寄宿制学校,专职保健老师仅197名;调查学校中7.3%设置了卫生室,29.6%设置了保健室;7.5%配备了校医,5.3%配备了专职校医,专职校医配备合格率为1.3%;45.6%配备了保健老师,6.6%配备了专职保健老师;90.0%开展了卫生健康相关课程;5.7%的校医和26.5%的保健老师参加过卫生专业技术培训;设置卫生室或保健室、配备(专职)保健老师、配备(专职)校医、开展卫生健康教育、保健老师或校医参加过学校卫生专业知识培训的学校比例,随学龄阶段的上升、经济水平的提高、学校规模的变大,呈逐渐增加趋势(均P<0.001)。 结论 湖南省中小学校卫生保健机构以及卫生保健人员缺口较大,小于600人的小学卫生保健力量需重视;保健老师和校医学校卫生专业知识培训不足;经济水平仍是影响学校卫生保健机构以及人员配置的关键因素之一。建议通过增加学校卫生工作经费投入,不断完善学校卫生保健机构建立,合理增配学校卫生保健人员,并通过卫生保健人员专业技术培训来提升中小学校卫生保健工作能力。     

北京市顺义区中小学校传染病管理现况调查研究

了解北京市顺义区中小学校传染病管理现况,为有关部门规范传染病管理和提升学校传染病防控能力提供依据。采用"北京市中小学校传染病管理状况监测表",对66所公立中小学校的卫生人员进行问卷调查。调查内容包括学校传染病防治管理制度与措施、学校传染病管理情况、学校卫生人员配备等情况。结果表明:顺义区中小学校传染病管理制度和措施健全率分别为93.10%(27/29)和97.30%(36/37),98.48%(65/66)的学校能够坚持每天开展晨午检工作,96.97%(64/66)的学校具有传染病登记本,84.85%(56/66)的学校有疫情处理记录,能够坚持每天开展因病缺勤病因追查与登记工作的学校占95.45%(63/66)。51.52%的学校卫生人员配置符合600∶1要求,71.59%(63/88)的保健教师具有本科及以上的学历,但仅有21.59%(19/88)的人具备医学背景。70.45%(62/88)的校医/保健教师为兼职。顺义区学校传染病管理制度措施健全,但日常管理工作需进一步加强,卫生人员队伍建设需要引起有关部门的重视。     

射阳县农村中、小学生的综合保健措施

我县自被列为全国首批农村学校卫生试点县后，于1988～1990年逐步实施了农村中、小学校保健队伍建设，学生健康教育及常见病、多发病防冶等综合保健措施，并取得较好的社会、经济效益。1试点前状况卫生保健人员缺乏，在598所中小学校有学生14．73万，仅有校医9名，兼职保健人员28名；学生卫生知识贫乏；学生常见病、多发病的患病率高，如头虱感染率为29．6％；疥疮患病率为1．7％，蛔虫卵检出率为48.9％。2保健队伍建设通过在县卫生防疫站组建学校卫生科，在乡镇卫生院防保科明确一名分管学校卫生工作的专、兼职医生；部分中、小学校增设医…     

北京市海淀区中小学校传染病防治管理现状调查

为了解北京市海淀区中小学校传染病防治管理现状，为构建学校传染病防治体系提供参考依据。北京市海淀区卫生局卫生监督所采用定性研究的方法，以现场检查为主、访谈调查为辅的调查方法对海淀区中小学校传染病防治、管理现状进行调查。从调查情况看，领导组织设置、传染病防治相关制度比较健全，但是制度落实情况不够理想，学校保健人员配备不足，学校传染病防治工作缺乏系统的管理规规范。指出制定学校传染病防治工作规范，建立长效防治管理机制势在必行。     

成都市武侯区3所小学流行性腮腺炎疫情分析

目的通过分析成都市武侯区3所小学流行性腮腺炎的疫情及防控措施，探讨学校传染病防控工作。方法回顾性比较3所小学流行性腮腺炎疫情情况及防控措施。结果A校的流行性腮腺炎续发率明显高于B校和C校（P〈0．01），3所小学采取预防控制措施后仍有续发病例。结论加强学校传染病疫情报告的及时性与建立学校长效机制的传染病防控工作制度是防止学校传染病发生的有效手段。     

北京市海淀区2003-2009年中小学校卫生保健人员状况

目的 分析2003 -2009年海淀区中小学校卫生保健人员状况,为制定更加科学合理的政策提供依据.方法 采用问卷调查结合访谈的方式,于2009年对海滨区内中小学校的卫生保健人员进行调查,并将结果分别与2003及2008年进行比较.结果 海淀区中小学校卫生保健人员配备状况总体发展良好,小学配备比例明显提高,卫生保健人员年龄结构趋于年轻化,医学专业人员有所增加;但小学卫生保健人员配备率仅为22.2％,中小学校校医及保健教师工作年限5 a以下的占58.0％,且更换频繁;卫生保健人员医学专业结构有待完善.结论 教育行政部门应加强对学校卫生保健队伍的管理,特别是加强小学医务室及专职卫生保健人员配备.     

北京市中小学校医传染病防制知信行调查

目的了解北京市中小学校医对传染病知识、态度、行为情况。方法2007年5月，对北京市4个区310名中小学校医进行问卷调查。结果校医对传染病相关知识掌握不足，尤其对发热的概念只有50％的人掌握；校医基本能掌握常见传染病的传播途径，但对乙肝传播途径知晓率仅为67，42％；校医普遍认为做好学校日常传染病预防工作对维持正常的教学秩序是重要的；80％以上的校医存有晨午检记录和缺勤登记记录。结论有必要通过培训、改善工作条件等方式进一步完善中小学校传染病防治工作体系。     

北京市丰台区流动人口健康与卫生服务利用情况调查

目的了解北京市丰台区流动人口健康状况和卫生服务利用情况。方法采用随机抽样方法从丰台区抽取425名流动人口进行问卷调查。结果21.2%的流动人口认为目前自己的健康状况比在家乡时差;流动人口两周患病率为124.7‰;患病时选择自购药品的占37.6%;年住院率为2.4%;在北京分娩的流动人口产妇在家中分娩比率较高。结论丰台区流动人口的健康状况较差,流动人口卫生服务利用情况相对不足,流动人口妇女保健水平较低。     

成都市地震灾区新建学校卫生防病现状

目的了解成都市地震灾区新建学校卫生防病现状,探讨促进学校卫生防病工作的方法。方法查阅3个地震灾区128所新建学校的卫生防病资料,并进行问卷调查。结果灾区新建学校传染病防治管理工作多数规范,疫情登记报告工作比较完善,学校食品和饮用水基本安全,食堂从业人员健康体检率100%。结论新建学校的卫生防病制度较健全,学校传染病防治、食品和饮用水卫生工作要常抓不懈,加强学校健康教育工作是今后学校卫生防病工作的重点。     

深圳市宝安区中小学校基本卫生状况综合评价

目的了解公办与民办中小学校基本卫生状况,发现不同办学机构在卫生质量上的存在问题,为进一步加强学校卫生管理提供依据。方法按照现有学校卫生监督年报技术规范进行监测,并按照《学校卫生监督综合评价标准》对基本卫生状况进行综合评价。结果对受调查的22所学校的人均面积、课桌椅、黑板、采光、照明、微小气候、环境噪声、厕所、生活饮用水、食品卫生和传染病管理等11项指标进行综合监测评价,结果均合格;但无论是公办还是民办学校的课桌椅及格率均为0,环境噪声及格率也分别只有27.27%和18.18%;在11个评价项目中,只有公办学校生活饮用水的及格率明显高于民办学校。结论宝安区的公办与民办中小学校卫生指标综合监测评价结果均合格,说明总体卫生质量较好,但在课桌椅分配、噪声控制和饮用水管理等方面仍有待加强,同时建议政府在投入公办教育的同时,也应加大对民办教育的扶持力度,为全体学生创造一个良好与平等的学习与成长的环境。     

北京市丰台区2005～2010年流行性腮腺炎流行病学分析

目的 了解北京市丰台流行性腮腺炎的流行特征,为有效控制该病提供科学依据.方法 采用描述性流行病学分析方法对2005～2010年丰台区流行性腮腺炎发病情况进行分析.结果 2005～2010年共发生流行性腮腺炎病例3 093例,年均发病率35.71/10万.患者男女比例为1.75:1.城市农村地区发病明显高于城镇地区;全年均有发病,季节高峰主要位于7月;人群发病主要集中在4～7岁,年龄别发病率峰值明显下降;病例主要分布在学生、托幼儿童和散居儿童3个人群中,占83.35％.共发生暴发疫情3起,均发生于学校.结论 丰台区流行性腮腺炎的发病特征近年来变化不大,流行性腮腺炎疫苗的成功率和免疫持久性都不高,可能是疫情高发的主要原因,做好常规疫苗的接种工作和学校的疫情防控工作是控制流行性腮腺炎发病的关键.     

2012—2017年重庆市南川区学校传染病疫情监测分析

目的 了解重庆市南川区所有中小学、托幼机构传染病发病情况及其流行病学特征,为相关部门预警和制定传染病防控措施提供科学依据。方法 采用描述性流行病学方法,对重庆市南川区2012—2017年中小学、托幼机构学生传染病疫情监测资料进行分析。结果 重庆市南川区2012—2017年累计报告学校传染病病例2 328例,平均发病率为352.86/10万,发病涉及9个病种。发病前3位依次为流行性感冒(963例)、水痘(719例)、手足口病(313例),分别占发病总数的41.37%、30.88%、13.45%。每年呼吸道传染病发病率均明显高于消化道传染病。发病人群以小学生为主,占发病总数的66.15%。托幼机构以手足口病为主,占托幼机构传染病发病总数的60.79%。学校传染病发病时间分布有两个发病高峰,分别为春季和冬季。结论 重庆市南川区近6年学校传染病总体情况可控,但形势不容乐观。中小学传染病防控工作的重点是以流行性感冒、水痘为主的呼吸道传染病,托幼机构防控的重点是手足口病,发病人群以小学生为主。尤其要加强乡村小学的传染病防控工作。     

2012—2017年重庆市南川区学校传染病疫情监测分析

目的 了解重庆市南川区所有中小学、托幼机构传染病发病情况及其流行病学特征,为相关部门预警和制定传染病防控措施提供科学依据。方法 采用描述性流行病学方法,对重庆市南川区2012—2017年中小学、托幼机构学生传染病疫情监测资料进行分析。结果 重庆市南川区2012—2017年累计报告学校传染病病例2 328例,平均发病率为352.86/10万,发病涉及9个病种。发病前3位依次为流行性感冒(963例)、水痘(719例)、手足口病(313例),分别占发病总数的41.37%、30.88%、13.45%。每年呼吸道传染病发病率均明显高于消化道传染病。发病人群以小学生为主,占发病总数的66.15%。托幼机构以手足口病为主,占托幼机构传染病发病总数的60.79%。学校传染病发病时间分布有两个发病高峰,分别为春季和冬季。结论 重庆市南川区近6年学校传染病总体情况可控,但形势不容乐观。中小学传染病防控工作的重点是以流行性感冒、水痘为主的呼吸道传染病,托幼机构防控的重点是手足口病,发病人群以小学生为主。尤其要加强乡村小学的传染病防控工作。     

江苏省大中小学生传染病防治知识知晓率调查

目的了解学生传染病防治知识的掌握情况,为今后学校开展有针对性的传染病防治健康教育工作提供参考。方法采用整群分层随机抽样方法,对江苏省6个城市78所大中小学校9813名大中小学生,开展了学生传染病防治知识知晓率及其水平现况调查。结果学生传染病防治知识总体知晓率为84.2%,但各学习阶段提高的幅度不大,只有1.0~2.6个百分点;学生传染病防治知识总体水平不高,平均知识优良率只占54.7%;小学到大学整个学习阶段学生优良率总体提高了17.7个百分点,平均每个学习阶段只提高了5.6个百分点。结论学生在学校接受传染病防治知识健康教育成效不显著;学校在传染病防治知识方面的健康教育中的作用和效果不够理想,未能真正发挥学校在传染病防治健康教育方面的主渠道作用。     

2017—2018年北京市丰台区小学生流感疫苗接种及保护效果评价

目的 了解2017—2018年北京市丰台区小学生流感疫苗接种情况,分析流感疫苗接种在发生流感聚集性疫情时的保护作用。方法 选取2017年北京市丰台区小学集中接种免费流感疫苗资料和2017—2018年流感流行季发生的流感聚集性疫情调查资料,进行疫苗接种率和流感疫苗保护效果分析。 结果 2017年北京市丰台区107所小学及其分校集中接种免费流感疫苗,在册学生共71 103人,接种人数35 721人,疫苗接种率为50.24%。2017—2018年流感流行季期间,全区共23所小学上报经实验室检测确认的流感聚集性疫情39起,共报告408例病例,发生流感聚集性疫情数量越多、规模越大、疫情发生后产生续发病例的学校,疫苗接种率越低。接种组小学生在流感聚集疫情发生时发病率为22.70%,未接种组发病率为30.30%,疫苗保护率为25.11%,效果指数为1.34。 结论 接种流感疫苗可减少流感聚集性疫情的发生和扩散,在流感聚集性疫情发生时对学生有一定的保护作用,应加强健康教育和公众交流,进一步提高流感疫苗的接种率。     

学校健康促进对上海外来务工人员随迁子女健康知识和行为的影响

目的:评价学校健康促进对上海市外来务工人员子女的健康知识和健康行为的干预效果。方法:选取上海市闵行区、松江区3所外来务工人员子女学校为干预学校,2所公办学校为对照学校,对干预学校的全校学生进行2年的干预,对照学校不进行任何干预。在干预前后,按照分层整群随机抽样的原则,抽取一定比例的4～6年级的学生进行问卷调查。结果:干预学校学生经过干预后,健康知识得分显著提高(P<0.05),且健康行为和生活方式、疾病预防知识的得分与公办学校学生得分的差距有所缩小。干预对学生健康行为的作用不明显,仅体育锻炼的得分显著性提高(P<0.05)。结论:短期学校健康促进对提高外来务工人员子女的健康知识水平效果明显,对改善健康行为效果不明显。建议出台全市统一的政策,使外来务工人员子女学校的健康促进政策具有可持续性。