医务人员预防艾滋病健康教育效果评价

[目的]评价健康教育对医务人员艾滋病相关知识、态度及行为影响的效果。[方法]对医务人员开展艾滋病相关知识的健康教育,调查健康教育前(1 338人)后(1 319人)医务人员艾滋病知识、态度和行为的变化及艾滋病知识误解方面的变化。[结果]健康教育后,医务人员艾滋病知识知晓率上升、误解率下降,医务人员对艾滋病及艾滋病病人的态度也随艾滋病知识水平的提高而趋于正向。[结论]应继续加强医务人员的艾滋病知识宣传教育,特别是容易引起误解的知识,提高医务人员自我保护的意识,有效地保护医务人员的安全。     

某旅游城市医务人员艾滋病知识健康教育效果评价

我国自1985年6月首次发现艾滋病病人以来,艾滋病在我国已呈加速流行的趋势。预防和控制艾滋病传播,已成为当前全社会的一项迫在眉睫的大事〔1〕。截至2005年底,我国估计有640000个HIV感染者。旅游城市人员流动频繁,艾滋病预防控制意义重大,在各种预防控制措施中,艾滋病健康教育     

浅谈在医务人员中开展预防艾滋病的健康教育

艾滋病是一种病死率极高的传染病 ,它在全世界的广泛流行已成为严重的公共卫生问题和社会问题。由于目前尚无有效治疗方法 ,其关键在于预防。但我国公众对艾滋病普遍缺乏预防知识 ,且大多数医疗卫生机构的医务人员尚不能提供规范的艾滋病诊疗服务 ,所以 ,对医务人员加强艾滋病知识的健康教育十分必要。1　对医务人员进行艾滋病相关知识健康教育的途径1.1　医学院校学生的健康教育医学院校的在读学生在艾滋病预防工作中具有双重身份 ,一方面是被教育者 ,同时又是艾滋病知识的宣传者 ,对于预防和控制艾滋病在我国的传播及流行将发挥重要的作用…     

医务人员与医学生艾滋病知识调查

我国的艾滋病正面临发病率急剧上升的威胁,在职医务人员和在校医学院学生面临艾滋病诊断、治疗和护理HIV感染者/AIDS的工作.掌握艾滋病知识、改善服务态度,对艾滋病防治工作具有深远的意义.     

艾滋病知识健康教育的效果评价

尽管我国目前尚未受到艾滋病的真正威胁，但鉴于西方世界对于已形成该病流行势态的高投入，如何提高我国国民的艾滋病知识水平，有效地御之于国门之外，不能说不是当务之急。本文试图就艾滋病知识教育前后的评估做一探索性调查。     

瑞安市孕妇艾滋病防治知识健康教育的效果评价

[目的]评价艾滋病防治知识健康教育对孕妇预防艾滋病及母婴传播知识知晓程度、态度和行为的干预效果,为开展该健康教育提供科学依据。[方法]按不同地理位置分层随机抽取瑞安市5所城郊医院,对800名孕妇开展孕妇艾滋病防治知识健康教育干预研究。干预措施包括与固定医务人员面对面自愿咨询及发放艾滋病基本防治知识和预防艾滋病母婴传播宣传资料。通过干预前及干预后的2次问卷调查,了解孕妇预防艾滋病及艾滋病母婴传播知识的知晓程度、态度和行为状况的变化,评价干预效果。[结果]干预前孕妇对艾滋病基本防治和预防艾滋病母婴传播等相关知识较匮乏,存在不正确的态度和行为,给予健康教育干预措施后有明显效果。[结论]艾滋病防治知识健康教育干预措施提高了孕妇艾滋病基本防治和预防艾滋病母婴传播等相关知识的知晓率,改变了其不正确的态度和行为,提高了自我保护意识,减少了其对艾滋病患者的歧视。因此,应继续加强开展健康教育干预活动,有效控制艾滋病的蔓延。     

农村妇女艾滋病相关知识健康教育干预效果评价

目的：了解农村妇女艾滋病相关知识以及健康教育干预效果。方法：对湖北省老河口市5．4万农村妇女艾滋病相关知识进行健康教育干预，并以丹江口市作为对照，使用KAP和RAP调查方法进行效果评价。结果：干预前44．5％的农村妇女不知道艾滋病的严重性，46．6％的农村妇女不知道艾滋病是传染病，没有1人知道完整的艾滋病传播途径，81．5％的人不知道艾滋病的预防方法，干预后目标人群艾滋病相关正确知识知晓率有较大提高。结论：当前农村妇女对艾滋病主要相关知识认识较低，某些艾滋病相关知识健康教育干预效果明显。     

克拉玛依市大中专学生艾滋病知识健康教育效果评价

为了解克拉玛依市大中专院校学生艾滋病知识的掌握情况以及对艾滋病病人或感染者的态度及开展健康教育的效果 ,为今后在青少年学生中开展艾滋病健康教育提供依据 ,笔者于2 0 0 1年 3～ 6月对克拉玛依市区教育学院和独山子区石油学校的在校大中专学生进行了前后 2轮问卷调查。现将结果报道如下。1　对象与方法1.1　对象　选取克拉玛依市市区教育学院和独山子区石油学校在校学生 ,第 1次问卷调查学生 115 1名 ,获得合格问卷 10 40份 ,合格应答率为 90 .36 %,其中男生 2 5 6名 ,女生 784名 ;维族学生 414名 ,汉族学生 6 2 6名。经教育后 ,第 2…     

全球基金项目县医务人员艾滋病相关知识调查

[目的]了解全球基金艾滋病(AIDS)项目县镇安县医务人员对艾滋病相关知识知晓情况,掌握医务人员对艾滋病健康教育的需求,为进一步开展健康教育提供依据。[方法]对镇安县所有医务人员进行AIDS知识和态度问卷调查。[结果]医务人员对艾滋病传播途径知识掌握较好;非传播途径的正确回答率低于传播途径。医务人员对艾滋病患者和感染者的态度比较消极,部分存在恐惧和歧视心理。[结论]医务人员作为特殊的群体,进行艾滋病健康教育特别是综合宣传教育刻不容缓。     

山西省晋城市建筑工地民工艾滋病健康教育效果评价

2006年是全国农民工预防艾滋病宣传教育工程实施的第一年。农民工多数在建筑工地工作，为了切实有效地对该人群开展预防艾滋病健康教育，培养其健康的生活方式和增强抵御高危行为的能力，在山西省卫生厅艾滋病全球基金的资助下，晋城市健康教育协会于2006年1-6月在阳城、高平两个县市的建筑工地民工中开展了艾滋病健康促进活动，并在活动前后分别进行抽样问卷调查，现将结果报告如下。     

医务人员健康教育专业知识掌握及运用情况调查

目的了解义乌市医务人员健康教育专业知识掌握及运用情况,分析医务人员健康教育工作中存在的问题。方法采用多阶段抽样方法,运用自编问卷对6家单位的281名医务人员进行调查。结果三级医疗单位的医务人员健康教育知识的平均知晓率高于一级医疗单位,医生的知晓率高于护士与医技人员。281名被调查者中,99.3%的被调查者认为在医护活动中实施健康教育很重要,对病人有帮助;53.4%的被调查者在日常医护工作中进行双方的交流并注重病人的理解接受程度;一级医疗单位的医务人员接受健康教育专业培训的比例明显高于三级医院。结论不同学历、职业、医疗单位对医务人员的健康教育知识知晓率及运用情况有影响,高级别医疗单位的健康教育工作较低级别的医疗单位开展得差。     

浙江省17市县医务人员艾滋病防治知识的调查

目的:通过调查医务人员对艾滋病防治知识的掌握情况,以便对医务人员防治艾滋病的培训提供科学依据.方法:对浙江省17个市县不同级别医院近千名医务人员采取随机问卷调查.结果:调查结果显示大多数医务人员对艾滋病的防治知识有较好的了解,但对一些基本知识,还存在一些欠缺.不同地区、不同医院、及同一医院不同科室人员对艾滋病的防治知识的掌握程度和态度不一致.结论:对非艾滋病诊疗医院及较低级别的医院的医务人员有待进一步提高艾滋病防治的认识,进行分专业、分期分批、有目的培训的必要.     

浙江省医务人员艾滋病防治知识的调查

目的通过调查医务人员对艾滋病(AIDS)防治知识的掌握情况,以便对医务人员防治艾滋病的培训提供科学依据. 方法对浙江省17个市县不同级别医院近千名医务人员采取随机问卷调查. 结果调查结果显示大多数医务人员对艾滋病的防治知识有较好的了解,但对一些基本知识,还存在一些欠缺;不同地区、不同医院及同一医院不同科室人员对艾滋病的防治知识的掌握程度和态度不一致. 结论对非艾滋病诊疗医院及其他医院的医务人员有待进一步提高艾滋病防治的认识,进行分专业、分期分批、有目的培训的必要.     

山东省部分医务人员艾滋病知识调查与分析

根据中国预防医学科学院干预室的统一要求,选择部分省直、地(市)、县和乡(镇)医务人员.用匿名调查方式选择回答有关艾滋病基本知识问题.本次调查共发放问卷1000份.收回有效答卷877份.调查结果表明:血站医务人员的艾滋病知识水平高于防疫人员.防疫人员高于临床人员.医务人员的艾滋病基本知识较缺乏.仍需进一步加强艾滋病知识培训宣传工作.     

潍坊市医务人员预防艾滋病知识态度与行为调查

目的了解医护人员对艾滋病认知状况,为防治艾滋病的培训提供依据。方法对潍坊市中心城区不同级别医院1116名医务工作者采取随机问卷调查。结果各职业医务人员对艾滋病主要传播途径、一些非艾滋病传播途径及其他一般性问题认识清楚,但知识掌握不够深入和全面,对艾滋病病人或感染者不歧视,但普遍存在恐惧心理,且可能影响到提供正常的医疗服务。不同医院及同一医院不同科室人员对艾滋病的防治知识的掌握程度和态度不一致。结论医务人员对艾滋病防治的认识有待进一步提高,应结合其职业特点,进行分专业、分期分批、有目的培训,端正对艾滋病病人或感染者的态度。     

医学专业学生338名预防艾滋病健康教育干预效果评价

目的了解医学专业学生预防艾滋病健康教育的干预效果,为学校预防学生艾滋病健康教育提供依据。方法在临沂市某学校医学专业随机抽取在校学生338人,对其进行多种方式的艾滋病健康教育培训,通过教育前后2次问卷调查进行效果评价。结果培训前后艾滋病相关知识知晓率明显提高,态度发生正向转变,差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论开展预防艾滋病健康教育是进行预防艾滋病教育非常有效的方法,应将预防艾滋病健康教育作为学生必修课程。     

2012年盘锦市部分大学生艾滋病防治知识及健康教育需求调查

目的：解大学生对艾滋病相关知识知晓情况和艾滋病健康教育的需求，为开展有针对性的大学中艾滋病健康教育提供依据。方法2012年6月，选择盘锦市职业技术学院的三个年级的368名学生进行问卷调查。结果调查366人，艾滋病相关知识知晓率为35．52％，其中男生为37．61％，女生为32．11％（P〉0．05）；一年级学生为21．77%,二年级学生为50．12％，三年级学生为34．96％（P〈0．01）；理科学生为29．55％，文科学生为100．00％（P〈0．01）。55．16％的学生参加了艾滋痫防治相关的活动，75．96％的学生认为学校很有必要开展艾滋病防治活动或设置课程，愿意选择获得艾滋痫防治相关于册、海报作为健康教育类刊的分别占39．89％和34．70％。结论学生对艾滋病相关知识掌握水平总体较低。     

旅店业预防艾滋病健康教育工作现状分析

目的了解旅店业艾滋病防治宣传材料、安全套分发使用情况,为指导旅店业有效开展预防艾滋病健康教育工作的提供参考。方法选择AIDS流行率及高危因素各具不同特点的皖北、皖中、皖南的各1个市,随机抽取各档次宾馆、旅社、招待所共36个调查单位,采用问卷调查的方式,进行旅店业预防艾滋病健康教育工作情况,安全套、宣传材料来源、分发使用及其需求的调查,同时调查612名服务员和206旅客艾滋病防治相关知识、态度。结果36家单位中,1/3的宾旅馆没有艾滋病防治宣传材料;有安全套供应/销售的旅店占47.2%。旅店业服务人员核心信息完全知晓率只有10.95%;入住旅客艾滋病核心信息完全知晓率为10.19%;多数旅店服务人员持有艾滋病防治积极态度;48.50%的旅客对旅店放置安全套持积极态度。结论旅店业开展艾滋病防治工作具有可行性和有效性。建立由政府多部门合作的旅店业艾滋病防治工作保障机制,动员旅店业服务人员参与预防艾滋病活动,有利于艾滋病防治政策和措施的落实。     

深圳宝安区部分中学生艾滋病健康教育效果评价研究

目的评价中学生预防艾滋病健康教育效果,为开展相关研究提供依据。方法采取整群随机抽样的方法,以不记名自填式答卷方式,对深圳市宝安区750名中学生预防艾滋病健康教育前后情况进行对比分析。结果艾滋病健康教育后,26项艾滋病相关知识的知晓率显著高于教育前,艾滋病相关态度平均得分也有了显著提高,但某些态度问题改善状况不佳。结论在进行学校艾滋病知识健康教育的同时应注重学生思想态度的改变并结合青少年性教育、性道德和法制教育;播放艾滋病宣传片和课堂讲授是预防艾滋病健康教育的较好形式,学校应争取以生动有趣的宣传形式将艾滋病健康教育纳入课程。     

在教育专业毕业生中开展预防艾滋病健康教育的研究及效果评价

目的：研究在教育专业毕业生中开展预防艾滋病的健康教育的可行性及有效性。方法：集体讲座、分班看录像、自学及个别答疑。结果：教育后学生艾滋病知识水平和得分明显提高,知识题正确回答率由教育前的52．3％－79.5％上升到69．6％－100．0％,得分由教育前的14．9分提高到17．1分,两者相比差异有显著性。教育后对AIDS及相关问题的正向态度率也有所提高,正向态度得分由教育前的21.7分提高到25.0分,两者相比差异有显著性。学生认为周围同学发生性行为的前四位原因为对力吸引、在酒精或药物价用下、心理满足、为保持关系。文字教育、讲座和展览会是学生最希望获得AIDS知识的方式。结论：在即将走上教师岗位的教育专业毕业生中进行艾滋病的上岗培训不但必要,而且可行,效果较好。通过教育．学生不仅自己受益,而且可为今后在教育岗位上对学生开展健康教育活动打下了一定的理论基础。