基于结构方程模型的高血压患者相关知识、态度与行为关系的实证研究

目的：定量研究高血压患者相关知识、态度和行为之间的相互关系,为科学开展高血压防控相关工作提供参考依据。方法：选取10个省35个职业场所在职职工中的高血压患者5 861人作为研究对象,通过问卷调查收集数据,利用LISREL 8.7构建结构方程模型,以知识、态度和行为作为潜变量,各潜变量对应的观测变量作为显变量。结构方程模型的参数估计是基于多项相关系数,并配合渐进协方差矩阵,以一般加权最小二乘法拟合模型。结果：知识对态度有直接影响,影响路径系数为0.84;态度对行为有直接影响,影响路径系数为0.38;知识对行为存在间接影响;结构方程模型拟合情况良好。结论：高血压患者对相关知识的认知对于高血压患者的相关态度具有显著的影响,但知识和态度对高血压患者行为的影响力较弱,存在其他因素对患者的行为产生影响。因此对高血压患者的健康教育应全面考虑影响其行为的因素,并采取更有针对性的干预措施。     

中专生艾滋病知识、态度与行为调查分析

目的 了解中专生艾滋病知、态、行现状，为学校制定艾滋病宣传策略提供依据。方法 对305名中专生进行问卷调查分析。结果 中专生艾滋病知识水平低；学生中存在许多与艾滋病传播有关的不良行为，如：7％发生过性行为，23％有共用牙刷的不良行为；绝大多数中专生希望进一步获得艾滋病相关知识。结论 中专学校开展艾滋病宣传教育十分必要。     

医学生艾滋病知识、态度、行为调查

目的了解医学生艾滋病知识的掌握情况及相关行为和态度,为今后开展艾滋病健康教育提供依据。方法自行设计艾滋病知识、态度、行为调查问卷,采用匿名方式对某医学院1-4年级1451名在校学生进行调查。结果共调查1451名大学生,他们对艾滋病的三个传播途径的知晓率都在95%以上,对于艾滋病的非传播途径除了经蚊虫叮咬传播外,其余的知晓率都在85%以上;约78%的学生知晓每次性交使用安全套可预防艾滋病;56.0%的学生回答愿意关心帮助艾滋病感染者和病人;获取艾滋病防治知识的主要途径是电视、报刊杂志和课堂教学;76人有过性行为史,占5.2%,安全套使用率低。不用安全套的原因是不愿意使用和认为没有必要。结论医学生对艾滋病传播途径的认知水平较高,只是对艾滋病的预防知识知晓率低,发生性行为时安全套使用率低,因此应加强学校的艾滋病防治知识宣传教育工作,开展多种形式的宣传并将艾滋病知识的教育纳入教学计划中,提高学生的自我保护意识,减少高危行为的发生,有效遏制艾滋病在青少年中的流行。     

卫生学校学生艾滋病相关知识、态度及行为调查

目的了解卫生学校学生艾滋病相关知识、态度及行为的情况,为今后更好的开展艾滋病宣传教育工作提供依据。方法采取整群随机抽样的方法对铁岭市卫生学校一、二年级学生进行问卷调查,问卷自行设计。结果卫生学校学生对艾滋病的三大主要传播途径知晓率较高,超过90%;有9·0%的学生对在校期间发生性行为表示赞成;有23·8%的学生表示在将来工作中不愿意接收艾滋病病人。结论进一步加强艾滋病知识的宣传教育,同时增加性道德、安全性行为的教育及职业道德的培养。     

某医专学生艾滋病相关知识、态度、行为的调查分析

目的 了解湖南省怀化医专学生对艾滋病相关知识知晓情况，为学校进一步开展预防艾滋病健康教育提供理论依据。方法 以班级为单位进行随机整群抽样，对怀化医专2003、2004级在校学生进行调查。采用匿名式自填问卷的方法收集资料，用SPSS11．5统计软件进行统计分析。结果 怀化医专学生对艾滋病知识有一定认识，90％以上的学生能正确回答艾滋病的主要传播途径，但仍有相当一部分学生对艾滋病传播途径有不正确的认识：如有70％以上的学生认为蚊虫叮咬可感染艾滋病，40％左右的学生认为与HIV感染者日常生活接触会传染艾滋病（如共用生活用品感染，咳嗽、打喷嚏传播，共用马桶感染，一起游泳感染，拥抱接吻感染等）。该校学生对待艾滋病病人的态度不容乐观，有40％以上的学生对艾滋病病人存在歧视、偏见、疏远的错误态度。结论 怀化医专学生对艾滋病知识有一定认识，但不够全面，且部分学生尚存在感染艾滋病的高危行为。     

流动人群艾滋病相关知识态度行为的调查

目的 为了解流动人群对艾滋病相关知识的知晓率.方法 采用分层随机抽样的方式,2008年7-8月,抽取银川市西夏区3个社区250名流动人口在知情同意的情况下进行面对面的问卷调查.结果 艾滋病相关知识中传播途径认识的正确率在64.4%～92%之间;性行为中安全套使用比例为22.6%,自愿做过艾滋病检测者占1.6%,歧视艾滋病病人者比例较高.结论 银川市西夏区流动人群中艾滋病相关知识认知率较高,但在性行为过程中自我保护意识较差,防护措施不到位,对艾滋病人的歧视较为严重.     

兰州市三级医院医务人员艾滋病知识、行为、态度调查分析

目的了解兰州市医务人员艾滋病防治知识水平。方法选择兰州市省、市、区三级医院各1所共306名医务人员为调查对象,用事先设计好的匿名问卷进行现场调查,收集有关艾滋病知识、行为和态度方面资料。结果医务人员对艾滋病一般知识比较了解,除对艾滋病的“窗口期”和“艾滋病的常规诊断”的正确认识三级医院有显著性差异(P<0.01)外,其它知识均无显著性差异(P>0.05);对非传播途径,三级医院的医务人员认知水平存在显著性差异(P<0.05),省级医院回答正确率高于市、区级医院,对传播途径的认识三级医院医务人员无显著性差异(P>0.05)。各级医务人员对艾滋病病人和感染者的态度与期望值有差距;对职业暴露和职业感染的风险有一定程度认识,但对发生职业暴露后的紧急处理不太清楚。结论医务人员对艾滋病防治知识的缺乏,无法满足艾滋病防治工作的需要,急需对各级医务人员进行全员培训。建议卫生行政部门制定培训计划,有步骤有计划地尽快开展培训。     

广州市中学生艾滋病知识、态度、行为研究及干预效果评价

目的 了解中学生预防艾滋病健康教育的干预效果，为中学生预防艾滋病健康教育提供依据。方法 采用分层整群抽样方法，从广州市3所中学中抽取初中493人、高中404人作为干预组，初中224人、高中148人作为对照组，对干预组进行为期10个月的预防艾滋病健康教育，通过艾滋病知识干预前后2次问卷调查进行效果评价。结果 干预后，干预组的初中生和高中生的艾滋病基础知识、传播途径的认识和对艾滋病人的态度有很大的提高，差异有显著性（P〈0．05），而对照组差异无显著性。结论 在中学开展形式多样的健康教育是非常有效的手段，开展的时间越早，效果越好。     

妇科病患者对艾滋病知识、态度、行为的调查分析

目的 了解妇科病患者对艾滋病有关知识的知晓率及相关的态度、行为，为医院的健康教育及有关部门制定相关的政策提供基础资料。方法 随机选择在妇科门诊就诊的患者300人进行艾滋病知识、态度、行为问卷调查。结果 不同文化程度对输血、注射血液制品、性交、多性伴侣传播途径的知晓率差异有显著性（P〈0．01），对共用注射器、握手、怀孕分娩传播途径的知晓率差异有显著性（P〈0．05）；47．5％的患者知道蚊虫叮咬不会传播艾滋病；48．3％的患者愿意和感染了艾滋病的亲戚朋友交往；98．3％的患者是通过电视广播获得有关艾滋病知识。结论 对艾滋病的健康教育有待加强。     

福建省大学生北病知识,态度和行为调查

目的 学年掌握福建省大学生对艾滋病了解的现状，为进一步的健康提供科学依据。方法 在福州地区部分高校中随机抽取８８８名大学生进行艾滋病知识、态度、行为（ＫＡＢ）调查。结果 大学生们对艾滋病传播途径和预防措施的认识严重缺乏，绝大多数学生对艾滋病存在比较严重的恐惧心理，大学生们性观念、性态度趋向开放化。影响知识得分和恐惧心理的主要因素是学生所在学校家庭地和性别，作用的方向一致。结论 在大学生中开展以艾滋     

对我国西部进城民工进行艾滋病知识、态度的调查分析

目的了解中国西部进城民工对艾滋病知识的掌握程度和对艾滋病所持有的态度,为艾滋病的知识宣传提供依据。方法以方便抽样的方法,对在西安交通大学医学院第一附属医院家属楼建筑工地和第四军医大学建筑工地民工集中地的281名民工进行问卷调查。结果民工的艾滋病知识问卷总分为(26.1±17.40)。知识总分与文化程度呈正相关(r=0.26,P<0.01);态度总分与年龄呈负相关(r=-0.39,P<0.01),与是否接受过相关宣传及知识总分呈正相关(r=0.17,0.16,均P<0.05)。结论民工对艾滋病知识的了解面较宽,但不够深入,对艾滋病及患者的总体态度不明确。提高民工对艾滋病相关知识的掌握程度有助于改善他们对艾滋病及艾滋病患者的态度。     

上海外来务工子女家长艾滋病相关知识和态度的调查

目的了解上海市外来务工子女家长艾滋病相关知识和态度的现状,为进一步健康干预提供依据。方法整群抽取上海市12所外来务工子女初中学生家长为调查对象,并进行问卷调查。结果学生家长平均年龄为(39.07±4.53)岁;83.2%为初中及以下文化水平。艾滋病/性病/生殖健康知识较缺乏,家长对艾滋病知识的正确回答率在28.1%~74.8%,知识总得分为(15.02±4.58)分(总分27);相关知识得分和对艾滋病患者或感染者态度得分与该人群受教育程度、在沪居住时间和现居住地健康宣传教育程度有关(P<0.05或P<0.01)。绝大部分家长对婚前/婚外性行为持反对态度。结论上海外来务工子女家长艾滋病相关知识较缺乏,同时其社会经济情况决定了该人群对艾滋病的易感性和其子女的成长环境,应加强对该类人群的教育和管理。     

医学生掌握获得性免疫缺陷综合征知识、态度和行为相关因素分析

目的: 了解医学生掌握获得性免疫缺陷综合征(acquired immune deficiency syndrome,AIDS)知识水平及对AIDS者态度和行为的影响。方法: 采用整群随机抽样的方法,抽取医学院在校不同学历的学生250名,采用匿名独立答卷方式进行调查,用Epidata3.1进行数据录入,SPSS12.0统计软件包进行数据分析,将AIDS知识按得分高低分成2组,进行非条件Logistic回归分析。结果: 知识部分25题,总得分是(22.50±2.35)分,其中其中男生为(22.29±2.70)分,女生为(22.67±2.02)分,男女之间无统计学意义差异(P>0.05)。等级相关分析显示居住在城市、有专业知识、父(母)亲文化程度高的学生对AIDS知识掌握较好,另外,AIDS知识高低还与对我国面临AIDS的严重挑战的认识、对AIDS病人的隐私保密、对婚前性行为、择业时到AIDS或感染者的科室工作和性生活正确使用避孕套等态度和行为相关。多因素非条件Logistic回归分析结果与等级相关一致。结论: 大多数同学对AIDS的基本知识掌握较好,但是从知识到态度和行为的改变的路还很长,今后必须加强大学生对AIDS的全面认识,提示有关部门应针对不同的问题加以教育、引导和加强心理咨询。     

营养教育对护理专业大学生营养知识-态度-行为影响的研究

目的：了解某医学院护理专业学生的营养知-信-行（KAP）现状,探讨营养教育对学生营养知识、态度及饮食行为的影响。方法：营养教育前首先对两组进行KAP调查,然后对教育组进行营养教育,对照组不施加任何干预措施,之后再次对两组进行KAP调查。结果：营养教育前,两组的KAP得分差异无显著性;营养教育后,教育组学生KAP得分均有明显提高,而对照组KAP得分无明显改变;营养教育后,教育组KAP得分明显高于对照组。结论：营养教育是提高学生的营养知识水平,改善其营养态度,改变其不良的饮食行为和习惯的有效手段。     

山阳县中学生艾滋病知识态度现状调查及相关分析

目的了解山阳县中学生艾滋病认知现状,为在学校开展预防艾滋病的健康教育提供参考依据。方法使用自制问卷对山阳县一所中学310名学生进行横断面调查,问卷内容包括一般情况、艾滋病相关知识、态度等。结果中学生对艾滋病基本传播途径有较高的回答率,有比较丰富的相关知识,知识得分在性别和年级间有差别;态度得分在性别和年级间差别有统计学意义;知识得分与态度得分之间存在正相关,相关系数为0.408。结论中学生已经掌握一定的艾滋病相关知识,但还不完善、不系统,应根据中学生的不同年龄特点开展不同内容和形式的健康教育,进一步提高中学生的认知水平。     

成-渝线部分铁路建筑工人有关艾滋病的健康教育效果评价

目的：评价健康教育对铁路建筑工人在改变艾滋病知识、态度和行为方面的效果。方法：整群抽取成都铁路局某3个工地的铁路建筑工人,在基线调查的基础上对研究对象进行为期半年多的健康教育宣传和同伴教育等综合干预,采取相同的调查内容和方法进行干预后调查。结果：对比干预前430名和干预后随访到的380名铁路建筑工人有关艾滋病、生殖健康的知识、态度和行为,干预后调查对象对艾滋病、生殖健康知识知晓率较干预前普遍提高（P〈0.01）,最近3个月内有过非婚性行为者的比例由23.4%下降到4.2%（P〈0.01）,最近一次非婚性行为使用安全套者由43.3%提高到72.9%（P〈0.01）,但在最近3个月内非婚性行为安全套坚持使用频率干预前后未见显著差异。结论：健康教育对铁路建筑工人在预防和控制艾滋病方面是有效的措施,但要长期改变农民工与艾滋病有关的高危性行为应建立长效的行为干预机制。     

医学生艾滋病知识、态度和行为的调查分析

目的：了解医学生有关艾滋病的知识、态度情况,从而对相关课程的设置和教育提供基线资料。方法：采用整群抽样方法,对宁夏医学院420名大学生进行问卷调查。结果：医学生有关艾滋病相关知识的正确回答率较高且与年级增长呈平等关系,但对艾滋病的传播途径还不十分明确。在医学生中还存在对艾滋病的恐惧心理,有20．4％的医学生认为自己由于职业接触有可能感染艾滋病。有48．4％的学生认为今后在工作岗位上接触到艾滋病人会感到恐惧、害怕;绝大多数大学生想了解更多有关艾滋病的知识（92．6％）,认为学校向学生讲授有关艾滋病的知识非常重要者占89．1％。低、中、高年级的医学生对婚前性行为持否定态度者分别为71．3％、65．8％;57．1％。结论：开设有关艾滋病知识的课程是必须的。     

青春期少女营养状况及营养知识-态度-行为调查分析

对武汉市两所中学初一至高三１０８４名１２～１６岁青春期少女的现时营养状况及营养知识－态度－行为进行了调查分析，结果表明：少女的营养不良率为４０．９％，超重和肥胖率为７．６％。少女的营养知识欠缺；２８％的少女经常吃含糖量较高的零食，４．５％经常使用营养补品，４１．４％不能保证每天吃早餐，部分少女有偏食行为；但她们接受营养知识的态度较好。说明在青春期少女中有针对性地开展营养健康教育是非常必要而又切实可行的     

公共场所性服务小姐艾滋病知识及性相关行为现状研究

目的了解公共场所性服务小姐对艾滋病知识的知晓情况和性相关行为现状。方法随机抽取59家公共场所235名性服务小姐进行匿名问卷调查。结果性服务小姐对艾滋病知识了解不全面，总体知晓率为33．62％，对安全套的防病作用认识较高，100％安全套使用率为75．74％，这一人群流动频繁，存在较多健康问题，如一天内多次性交易、经期也同男人“做”、性相关疾病患病率高、人工流产比例高、患病后到正规医院就诊比例低、定期健康检查人数少等。结论应在性服务小姐中开展多种形式的健康教育工作，指导其树立正确的求医观念，以降低艾滋病感染的危险性。