护理程序与整体护理质量评估

整体护理是以病人为中心的护理工作模式,而护理程序则是整体护理的核心,将其用于护理管理质量的评估中,可使整体护理的工作模式与护理管理层的目标相一致,从而达到提高护理质量的目的。 1 护理程序理论的拓展 实施整体护理模式,就要有一整套与之相适应的工作方法即管理模式,只有将护理程序用于临床护理工作和护理质量管理中,才能使护理程序发挥最大的效能,使护理管理适应整体护理的要求。因此,将护理程序引入护理管理和整体护理质量评估中,是非常必要的。     

程序理论用于整体护理质量评估

以病人为中心的护理工作模式是围绕着病人最需要的身、心、社会等多方面问题展开和实施[1],是整体护理的关键所在,是护理模式转变的重要标志,而护理程序则是整体护理的核心,将其用于护理管理质量的评估中,可使整体护理的工作模式与管理层的目标相一致,从而达到提高护理质量的目的.     

护理程序理论在年度护理计划中的应用与分析

目的　探讨护理程序在护理年计划制定中应用。方法　应用护理程序理论 ,对上一年度护理工作总结进行分析 ,找出护理工作中的问题 ,在制定次年护理计划中予以重视 ,加以控制 ,然后实施。结果　通过四年的实践 ,2 0 0 1、2 0 0 0、1999年护理满意度的分析与 1998年度相比均明显上升 ,u值均大于 2 .33,P <0 .0 1。护理专业学术稿件刊用率 2 0 0 1年比 1999年明显提高 ,χ2 >3.84,P >0 .0 5。结论　通过将护理程序理论引入护理管理工作的实践较为符合护理管理的要求 ,具有科学性和实效性 ,是提高护理管理水平和质量切实可行的工作模式。通过应用 ,充分证明它不仅适用于临床护理工作 ,同样也适用于护理管理工作 ,值得推广。     

护理程序理论用于整体护理质量评估

以病人为中心的护理工作模式是围绕着病人最需要的身、心、社会等多方面问题展开和实施［１］，是整体护理的关键所在，是护理模式转变的重要标志，而护理程序则是整体护理的核心，将其用于护理管理质量的评估中，可使整体护理的工作模式与管理层的目标相一致，从而达到提...     

运用护理程序对1例慢性脾破裂手术患者实施整体护理

护理程序是一种新的护理的工作方法。它是护理学发展到一定阶段后，在新的护理理论基础上产生的，它是现代医学模式发展的重要组成部分[1]。在临床工作中，我们运用护理程序对不同的病人实施有计划的、系统的、全面的身心护理．对患者术后早日康复起到了很好的效果。1病例介绍患者男，39岁，干部，该患者一周前无明显诱因出现，左上腹部胀痛，伴腹背部散痛．在当地医院进行B超检查，怀疑脾占位病变，为进一步明确诊治来我院进行CT检查，提示慢性脾破裂。2护理程序的应用2.1估计估计阶段是整个护理程序的基础[1]。而构成护理程序的首要工作…     

护理程序理论在年度护理计划中的应用与分析

目的探讨护理程序在护理年计划制定中应用.方法应用护理程序理论,对上一年度护理工作总结进行分析,找出护理工作中的问题,在制定次年护理计划中予以重视,加以控制,然后实施.结果通过四年的实践,2001、2000、1999年护理满意度的分析与1998年度相比均明显上升,u值均大于2.33,P<0.01.护理专业学术稿件刊用率2001年比1999年明显提高,χ2>3.84,P>0.05.结论通过将护理程序理论引入护理管理工作的实践较为符合护理管理的要求,具有科学性和实效性,是提高护理管理水平和质量切实可行的工作模式.通过应用,充分证明它不仅适用于临床护理工作,同样也适用于护理管理工作,值得推广.     

PDCA理论在我国临床护理中的应用研究

PDCA理论包括计划、实施、检查、处理4个阶段,是全面质量管理的基本方法。该理论应用于临床护理工作中,可提高工作质量和护理效率,提高患者满意度。现将PDCA在临床护理工作中的应用进展综述如下。     

社区护理

社区护理护理程序 护理程序是指护士以满足服务对象的身心需要，恢复或促进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、整体性护理的一种理论与实践模式。它构建于需要理论、系统理论、沟通理论、压力与适应理论等研究成果之上，由评估、诊断、计划、实施、评价5个步骤所组成。社区护理中应用护理程序能够更科学的明确服务对象的需求，充分利用社区资源，有的放矢地满足社区居民的健康需求。     

评估程序理论在神内整体护理中的应用

随着社会的进步和人民生活水平的提高,人们对护理质量提出了更高要求,他们不仅要求高质量、高水平的优质护理,还希望得到更细致更安全身心护理和有关疾病方面健康知识,改变不良行为,是护理管理中的中心任务,也是医院工作的重要目标[1],也正是整体护理的目标,在护理程序中整体护理质量是护理工作的核心,质量的好坏将对医院科室起到负面影响,提高整体护理质量,强化质量意识,以患者为中心,围绕患者身、心、社会等各方面问题开展实施整体护理,运用护理程序对神内整体护理实施全面质量控制和评估,也是护理模式转变的重要标志和关键所在,护理程序是整体护理的核心.     

风险管理在护理管理中的应用

目的:评价风险管理在护理管理中的应用效果.方法:我院将风险管理模式应用于护理管理中,比较实施前后1年病区护理质量指标,工作质量评价及护理人员的风险意识.结果:实施风险管理后护理不良事件发生率降低,患者满意度,护士工作质量及风险意识评分均显著提升.结论:在护理管理中灵活引用风险管理模式可以提高护理安全和工作质量.     

应用护理程序提高病人的生活护理质量

病人的生活护理是基础护理的重要内容，基础护理的质量反映了一个科室乃至一个医院的护理水平。随着医学模式的转变，整体护理的实施，护理管理也由以往的行政、人事管理转变到了护理质量的品质保证上来。１９９７年７月，我病区实施整体护理以来，通过应用护理程序的工作...     

对计划护理结果评价的再分析

护理程序中的结果评价是通过不断地将病人实际情况与计划过程中制订的预期目标相比较,从而判断病人目标实现的程度[1]。评价是一个持续不断的过程,开始于最初的基本评估,在以后护士与病人的每次接触中得到继续,直至病人达到预期目标或出院[1]。因此评价是贯穿于整个护理过程的重要环节,但在临床护理工作中,护士往往比较重视计划的制订和实施,而忽视对病人的问题进行仔细分析和思考,不重视对护理计划进行及时检查和修改,使得护理程序的评价过程,不能达到预期的结果。为了加强评价工作,把护理程序更好地应用于整体护理之中,我们结合自己的工作…     

护理程序在~(131)Ⅰ治疗甲亢患者护理中的应用

护理程序是指指导护理人员以满足护理对象的需要,恢复或增进护理对象的健康为目标,运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式.护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价5个步骤[1].     

日本常用的护理病历表格

随着医学模式的转变,护理人员的观念也发生了根本性的变化,“以病人为中心”的整体护理的理论,使护理程序的实施进入了一个崭新的阶段。护士通过收集病人资料、提出护理诊断、制定护理计划、实施护理措施和效果评价等几个环节,形成一个工作循环。为使这个循环真实、科学且有实效,护理病历的书写方式非常重要。重点介绍了日本医院中使用的几种护理病历的格式及内容     

舒适护理在精神科康复护理中的应用

随着医学模式的转变和以患者为中心的护理工作的深入开展,全社会对护理服务的期望值逐步提高[1],护理不再是被动、机械地完成医嘱,而是以解决患者的实际需要为目的,舒适是患者最希望能通过护理得到的基本需要之一[2].为提高精神患者的舒适度,真正体现"以人为本"的服务宗旨,满足患者的需求,我们将舒适护理理论应用于精神患者康复护理中,取得了满意的效果.     

护理程序在护生临床实习管理中的运用

临床实习是护生向护理工作岗位过渡的关键阶段 ,临床带教质量的高低 ,直接影响到护生能力的发展。我院每年都要接收百余名军地护生来院实习 ,为提高护生的实习质量 ,近年来 ,我们在护生的临床实习管理中 ,引入了护理程序这一科学的工作方法 ,密切结合临床护理模式改革的需要 ,按照计划、实施、控制、评价与反馈的工作程序 ,不断分析护生在理论、知识和技能等方面的不足 ,总结经验 ,改进管理办法 ,逐步形成一套较完善的临床实习管理办法 ,在实践中取得了较好的带教效果 ,现将体会介绍如下。1　周密的计划是进行实习管理的基础管理过程从计划…     

日本常用的护理病历表格

随着医学模式的转变，护理人员的观念也发生了根本性的变化，“以病人为中心”的整体护理的理论，使护理程序的实施进入了一个崭新的阶段。护士通过收集病人资料、提出护理诊断、制定护理计划、实施护理措施和效果评价等几个环节，形成一个工作循环。为使这个循环真实、科学且有实效，护理病历的书写方式非常重要。重点介绍了日本医院中使用的几种护理病历的格式及内容。     

人性化护理在静脉输液中的实施体会

人性化护理是一种创造性的、个性化的、整体的、有效的护理模式,其目的是使患者在生理、心理、精神上处于满足且舒适的状态。随着医学模式的变化,护理内涵也发生了很大变化,它转变了“以我为中心”的惯性思维模式,将“以患者为中心”作为护理工作的中心,它让我们改变了以往的护理工作程序,在细微之处体现人性化护理对健康的关爱,     

在探索中建立适合我院的整体护理模式

我国护理模式正逐步从以疾病为中心向以患者为中心的方向转变，整体护理是深化改革临床护理工作、与国际护理接轨的必由之路。我们通过1年多的摸索、尝试，体会到只有结合本单位实际，因地制宜，建立具有自己特色的模式，整体护理才能落到实处。正做法1．l统一思想，转变观念观念的转变首先是认识的转变，然后是个人行为的转变和组织行为的改变。当前，护士对整体护理概念了解不多，而对与之相关的诸如护理哲理、护理行为评价等概念更是知之甚少「‘’。我们采取请进来、走出去的方法，组织护士长及护理骨干认真学习新理论、新知识，邀请有…     

护理程序在成人护理教学中的运用

整体护理的开展带来了护理技术的发展和护理知识水平的提高及护理学科与人文、社会、教育等诸学科的交叉渗透^[1]。随着现代医疗技术的发展，社会对高层次护理需求的增加,使中专毕业的护理人员难以满足社会和临床护理的需求，广大护士迫切需要以新知识充实、提高自己。许多在职护士需要进行继续教育。而传统教学模式下培养出来的护士，从理念到实践都很难适应新的模式的要求^[2]。护理教育馍式也应随着护理模式的转变而做相应的调整和改变。因此，将护理程序理论用于成人护理教育，成为护理教育改革的必然。