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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
通过对新疆医科大学某学院学生进行学风建设的问卷调查,透视出一些问题,提出相应的对策,对于强化学风建设、提高教学质量和学生素质具有现实意义.  相似文献   

2.
学院型医院建设是现阶段我国部分大学附属医院的发展目标。本文介绍了学院型医院的定义、内涵、特征以及建设意义和发展现状;同时提出在学院型医院建设过程中应正确处理好理论研究与实践、附属医院与大学、科研教学与医疗、重点学科与非重点学科之间的关系。  相似文献   

3.
通过对学院型医院的背景、基本概念、特征、实践以及文化建设的初步探讨,提高对学院型医院的认识.促进医院的发展。  相似文献   

4.
建设学院型医院是近年许多参与医学教育的临床医院提出的发展目标。高质量、有特色的重点学科能有效促进医疗、教学、科研工作整体发展。临床实验室应根据工作特点,顺应形势,调整在学院型医院建设中的发展思路,找到一条适合自己的发展模式。  相似文献   

5.
研究生学风的好坏直接关系到高层次人才培养质量的高低,良好的学术道德和优良的学风是提高教育质量、促进高等学校健康发展的根本保证。医学研究生教育是我们国家培养高层次医学人才的重要途径,医学研究生的培养质量关系到我国高级医学人才的质量。本文分析了当前医学研究生学术道德和学风建设中存在的问题与原因,并针对存在的问题提出了加强医学研究生学术道德培养、改进学风建设的相关措施。  相似文献   

6.
研究生科学道德和学风建设是学位与研究生教育的重要组成部分。针对近年来科学研究和学术活动中各种违背科学道德和学术规范的行为时有发生,国家教育部对研究生科学道德和学风建设日益重视,因此构建研究生的科学道德和学风教育质量管理体系具有十分重要的意义。实现研究生科学道德和学风教育质量体系的方针和目标需具备三个要素,即教育实践的模式(集主题教育、方法学习、学术实践三位一体)、有效性评价机制和绩效考核机制。此外,尚需建立体系优化机制,以适应各种内外部因素的变化,保持体系的更新和优化。  相似文献   

7.
学院型学科是适应市场竞争的需要,其创建是一项复杂系统的工作,需要多方参与和系统化、规范化的运作。当前要务是完善学院型学科的理论知识,为推进学科的发展提供理论支撑。本文对学院型学科的概念和特征进行了界定,并从学科发展方向和基地建设、学科队伍建设、学术氛围、临床教学和国内外交流合作5个方面介绍了学院型学科的创建。通过对学院型学科进行效果评价,提高对学院型学科的认识,促进学科的发展。  相似文献   

8.
研究型医院的研究目标设定一是看自身实验室的能力,二是看疾病研究的投入产出比。长木医疗区(Longwood Medical Area)是波士顿著名的医疗和学术机构聚集区,这里汇聚了哈佛公共卫生学院、哈佛牙科学院、麻省药学院、  相似文献   

9.
衡量一所大学水平的高低 ,固然有很多指标 ,但最根本的指标之一是学术水平的高低。影响学术水平的因素很多 ,学校的学风建设水平无形但却直接决定学校的学术水平。学校的管理体制、管理方法以及管理者素质对学风建设的影响是巨大的。1 加强学风建设是提高学术水平的关键1 1 大学的根本在于学术 随着市场经济的不断深入发展 ,我国的大学已由社会的边缘进入社会的中心 ,承担着人才培养、科学研究、社会服务三大任务。其中 ,人才培养是根本 ,是基础。培养既符合高等教育规律 ,又适应经济建设、社会发展需求、高质量有特色的高层次人才 ,教师…  相似文献   

10.
如何使医学院校和医院的科研工作能平稳快速的发展,使领导层具有明智的战略思想,决策准确无误,我们深感必须努力提高科研决策的科学性、正确性、预见性、因此,充分发挥学术委员的作用至关重要。我院学术委员会履行的职责是对学院长远科技发展规划的审议、学院科研优势的确定,学科发展方向的评定、重点学科的遴选、学院  相似文献   

11.
青年医师的学术素养是培养学术型医师,建设学术型医院的基础。应针对青年医师临床知识扎实,学术能力弱的特点,组织学术文献阅读例会,进行学术汇报和讨论,培养并训练青年医师学术能力。我们发现初中级临床医师存在多方面的学术能力欠缺。通过专家的指导和点评,以及多次学术汇报训练,青年医师的学术汇报能力得到提高,具备了基本的学术素养。这也为培养学术型医师奠定了基础,同时也提高了临床分析和解决问题的能力。  相似文献   

12.
针对中医学科学位研究生科研基础薄弱、实验技能不足等问题,中心实验室科研平台开设了基础强化式、量体裁衣式、引领创新式、学术沙龙式多元化系列微型讲座。讲座内容涵盖生物医学基础研究,细胞培养、分子生物学、组织化学等常用实验技术和最新科技进展。依据研究生科研课题的需求,微型讲座还与实验室自制微视频、科研实训等手段与方式有机结合,激发了研究生参与科研的积极性,探索了提高实验教学质量的新途径。  相似文献   

13.
目的探讨超声对多发性大动脉炎的诊断价值。方法回顾性分析5例多发性大动脉炎患者的病变段血管声像图改变。结果彩色多普勒超声显示:5例患者中,2例头臂动脉型;1例胸腹主动脉型;1例肾动脉型;1例混合型。超声表现均为病变血管外中膜增厚不均匀,管壁不同程度狭窄,甚至闭塞。结论多发性大动脉炎所累及的血管多以头臂型为著,彩色多普勒超声能较准确、较直观地显示多发性大动脉炎血管受累的性质和范围,是诊断多发性大动脉炎的有效方法之一,可作为临床首选的方法 。  相似文献   

14.
随着科研成果传播方式的改变,机构知识库在学术界越来越受关注.某院图书馆提出学术知识库的建设,旨在实现医院内部知识产出的集中展示和统一管理,促进科研成果的开放共享,推进学院型医院的发展.目前学术知识库已初具规模,收录了从1994-2013年作者单位(第一作者或通讯作者)为本院的期刊论文,实现了知识产出的浏览和检索功能,并对知识库的管理和利用制定了一系列政策,同时探讨了需要进一步解决的主要问题.  相似文献   

15.
在介绍作风建设在医院管理中的实践与体会的基础上,从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面阐述了干部作风建设在现代医院管理中的发展思路。  相似文献   

16.
This paper analyzes a sample interventional cardiologist’s demographic, academic, and professional characteristics to provide an understanding of their technological device adoption styles. The study sample consisted of 15 physicians from two large Midwestern hospitals, one an academic medical center and the other a medium-sized community hospital. Interventional cardiologists were identified through their online physician profile and respective departments. A questionnaire was developed to assess each physician’s self-perceived adoption style, their awareness of the new technology, their participation in clinical trials, organizational support, and how various factors influence their adoption of new technology. Lastly, a database of bare metal and drug eluting stents was examined to document the number of stents used by each physician. Pragmatic and observational findings are presented from the questionnaire, physician profile, to database on stent use. The paper concludes with a discussion of the managerial and forecasting implications and methods to promote technology adoption.  相似文献   

17.
《古汉语研究》长期奉行“熔古今中外于一炉”的办刊方针 ,继承我国“朴学”的优良传统 ,力主创新 ,走学术期刊的精品化之路。在我国期刊由“综合型”逐步转为“专门型”的改革中 ,起了导夫先路的作用。其办刊特点主要表现为 :学术研究领域广 ,信息量大 ,既“博”又“专” ;学术上全方位创新 ,既使人乐闻新道 ,又给人以求新门径 ;治学严谨 ,既师承朴学之实事求是 ,又益之以现代科学之严密 ;坚持学术面前人人平等 ,学风民主 ,既发挥专家群体的主体作用 ,又鼓励后学勇超前贤 ;对古汉语领域的研究成果积极鼓励、支持和宣传  相似文献   

18.
不同学制护生心理健康状况与应对方式的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:了解不同学制护生心理健康状况与应对方式之间的相关性。方法:采用症状自评量袁(SCL-90)、应对方式问卷对290例不同学制的护生进行调查。结果:(1)290例不同学制的护生心理问题阳性发生率为68.7%,男性高于女性,非独生子女高于独生子女,父母文化程度低的高于高的,以上差异均有显著性;(2)不同学制护生之间除了在SCL-90敌对因子上得分差别无显著性外,其他各因子得分差异均有显著性;(3)积极应对方式与SCL-90的抑郁因子呈显著负相关,消极应对方式与SCL-90的9个因子均呈显著正相关。结论:应该为护生建立心理健康档案,并针对护生的心理健康状况,采取因人而异的全程心理健康教育。  相似文献   

19.
目的:探讨个性特征和应付方式对妇产科临床见习成绩的影响。方法:对77名2001级临床医学系学生采用PBL教学法与传统教学方法相结合教学,定期考核,见习期间采用艾森克人格量表及应付方式问卷进行调查。结果:学生平均见习成绩82.27±5.61,病例分析平均成绩30.56±4.29。艾森克N、E、P、L量表T分与见习成绩、病例分析成绩无相关性(P〉0.05)。采取解决问题应付方式与见习成绩呈正相关性(r=0.240,P〈0.05),与病例分析成绩亦呈正相关(r=0.289,P〈0.05)。结论:学生的个性特征与妇产科临床见习成绩无相关性,采取解决问题的应付方式有助于提高学生的见习成绩。  相似文献   

20.
从理论研究和实践研究两方面概述了我国医院图书馆、高校图书馆、公共图书馆开展阅读疗法的情况,结合对比分析论证了医院图书馆开展阅读疗法的意义。  相似文献   

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