药理学教学改革的尝试与设想

现代科学技术高速发展,人类社会即将迈进充满希望和更加辉煌的对世纪。高等医学教育的任务就是要为对世纪培养高素质的创造型人才。随着医学模式的转变和发展,医学教育的模式和教学方法也应随之改变,为此,我们在药理教学中进行了大胆的尝试并提出一些设想。1追踪学科的发展,精心编制教学大纲教学大纲是教学活动的指导性文件,是对学科教学的目的、任务、内容、进度、重点及难点的基本要求,是评价教学质量的主要依据。随着医药科技的迅猛发展,新知识、新理论、新实验手段应运而生,教学大纲也应随之调整,以适应学科的发展,满足医学…     

浅谈药理学教学改革

本文论述了高等教育由应试教育向素质教育改革之际,药理教学只有改变传统的教育观念,顺应医学模式的转变,才能深化教学改革,提高教学质量,培养出新型医学人才。     

药理学教学改革势在必行

20世纪以来,生命科学出现突飞猛进的发展。人们预言:21世纪是生命科学的世纪,生物技术像基因工程、细胞工程及酶工程的兴起和迅猛发展,将赋予医药领域许多全新的概念和内容。已经有专家指出,药学教育的模式要从化学模式向化学-生物学模式转变[1]。即在强调化学基础的同时,加强生物学基础和医学基础课程,调整药学专业课程设置,以适应社会需要[2]。五年制医学专业药物治疗方面的知识如何适应今后临床的要求和发展,对药理学教学改革提出了新的要求。一、临床用药的现状和趋势1.药物品种增加迅速。医院在信息时代成为知识密集型部门,其中药物品…     

药理学教学改革与实践

本文分析了药理学教学概况，总结了近几年药理学教学改革的若干体会，阐述了为全面推行素质教育、培养21世纪高素质人才而进行教学改革的具体内容及措施：     

深化药理学教学改革

中南大学药学院药理学，经过几代人的努力，现已成为国家重点学科，拥有硕、博士学位授予权、博士后流动站。2004年药理学获得国家精品课程。近年以迎接2006年教育部本科教学评估为契机，本学科进行了一系列的教学改革和探索，提高了教学水平，促进了学科的稳步发展。     

浅议药理学教学改革

药理学是医学院校的专业基础课,也是一门桥梁学科,在医学和药学、基础课与临床课之间起着纽带作用。随着现代医学技术的飞速发展及教学改革的不断深入,培养实用型人才是摆在我们医学教育工作者面前的首要任务,同时也向我们提出了更高更严的要求。 通过多年来的教学实践,笔者认为,药理学教学工作应从以下几个方面进行改革。 一是在教学内容上,坚持以教材为基础,根据各个专业及临床用药的不同,及时补充新药知识。 药理学教材是经过医药学专家、学者及长期从事专业教学的内行研究编写的,集科学性、知识性、系统性于一体的教学依据。…     

药理学教学改革之我见

药理学是基础医学向临床医学过渡的桥梁学科,是各专业必修课程之一,怎样教好和让学生学好药理学是我们多年来不断探索的问题.针对药理学的课程特点和传统教学模式的弊端,就如何实施药理学课程教学改革,谈几点看法.     

药理学教学改革的思考

药理学是一门十分重要的医学桥梁课程，随着市场经济的发展和医疗体制改革的深入，迫切需要对药理学教学进行改革，以培养高素质的医药结合型人才。本从三个方面对药理学教学改革进行了探讨：1、重视临床药理教学；2、注重知识更新，加强学科横向联系；3、充分发挥药理实验课的重要作用。     

时辰药理学与临床用药

生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的"时钟",实际上是生物体生命活动的内在节律性,它是由生物体内的时间结构序所决定。时辰药理学是人类战胜疾病的一个突破性进展,根据机体自身的节律变化,选择合适的用药时机,能以最小的剂量,达到最佳疗效和最小毒性,从而大大改善病人的治疗效果和生存质量。     

时辰药理学与临床用药

随着科学的发展，药理学现已分成多个各具特色的分支学科，如生化药理学、遗传药理学、免疫药理学、时辰药理学等。其中就时辰药理学而言，因较为抽象且起步较晚，对之研究不够深入，所以人们对它们的了解和重视程度尚欠缺。为此，今作以简要介绍，以期使更多的人对其有所了解，并对临床用药能有一定的指导和参考。1人体生物钟是时辰药理学的天然基础［1］蜜蜂采花有按时作息的规律，牵牛花在早晨4时左右开放，晚香玉在晚7时香味最浓，合欢花的叶片在夜间下垂，白天坚起。有人将蜜蜂和这些花草置于黑暗之中，它们照样按时作息，呈现了准确的…     

用药理学知识指导临床合理用药

合理用药的客观检查指标包括:①高效速效;②安全低毒;③使用简便;④价廉易得。然而在治疗上存在着很大的灵活性。我们经常可以看到各个医生采用不同的治疗方案治愈同一病(人)症的情况。合理用药必须建立在药理学和临床医学的基础上,只有掌握药物各自的作用及其相互作用的原理和规律,才能充分发挥之疗效,预测和防治其不良反应。由于医务人员在业务(技术)水平上存在着很大差距,致使不合理用药的现象在各级医疗单位普遍存在。笔者从不同的角度,加以论证,以促进用药的科学化。1 土霉素不能代替四环素来防治一般感染     

我校药理学教学改革探索

我校药理教研室针对国内外市场对护理专业应用型人才的需求,探索了一系列药理学教学改革的举措：积极推广双语教学、大胆改革药理学实验教学、合理使用现代化教育教学技术等.     

药理学教学改革与实践

本文分析了药理学教学概况,总结了近几年药理学教学改革的若干体会,阐述了为全面推行素质教育、培养21世纪高素质人才而进行教学改革的具体内容及措施.     

护理药理学教学改革初探

从选择教材，讲解代表药物的特点，突出护理用药内容，改革实验教学和培养良好的职业道德等方面探讨护理专业药理学教学改革。     

时间药理学与合理用药

时间药理学（Chronopharmacology）是研究药物与人体生物周期性相互关系的科学。人和其他生物一样,存在着有规律地循环往复的周期性运动,即生物节律（Biologicalrhythm）。研究药物引起各种生物节律的变化,寻找使生物节律紊乱恢复正常的药物,研究给药时间不同所引起药效和毒性变化等,都是时间药理学研究的主要内容。所以,时间药理学也是临床药理学的重要组成部分,是保证合理用药不可缺少的知识。现结合临床药物治疗的经验讨论以下几个问题。     

我校高职药理学教学改革的探讨

面对我校由中职升格为高职,教学群体发生了改变,探讨了如何进行药理学教学改革,以适应高职发展的需要,培养高素质高技能型人才。     

利用时辰药理学指导合理用药

时辰药理学（chronopharmacobgy）是研究药物作用与机体昼夜节律相互关系的一门学科,主要研究机体的昼夜节律对药物作用和体内过程的影响以及药物对机体昼夜节律的影响。临床给药方案的设计一般基于药代动力学参数和具体给药方式,很少考虑人体与药物的时辰药理学特征。在临床用药时,利用时辰药理学将有助于确定合理治疗用药方案,选择最佳用药时机,提高药物的疗效,减少药物剂量和不良反应。     

药理学教学改革体会

本文论述了药理学的培养目标及课程特点，是为了适应社会发展的需要，深入进行教学改革．是提高药理学教学质量的重要方面。