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1.
四川省居民健康素养影响因素研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
[目的]了解四川省居民健康素养的具备情况,并探求其主要的影响因素,为有关部门制定干预政策提供参考依据。[方法]基于2008年全国健康素养调查四川省的数据,以居民健康素养总得分为因变量,年龄、性别等人口和社会学因素作为自变量建立多水平模型,分析影响四川省居民健康素养水平的主要因素。[结果]影响四川省居民健康素养水平的因素包括文化程度、收入、年龄、性别和职业,其中文化程度和收入起主要作用。[结论]具有不同特征的人群其健康素养水平也不同,应该有针对性地采取措施,提高健康信息的可读性,提高人群健康素养水平。  相似文献   

2.
[目的]比较四川省城乡居民健康素养的具备情况,并探讨影响四川省城乡居民健康素养具备率的主要因素。[方法]基于2008年全国健康素养调查四川省的数据,对城乡居民的健康素养具备情况作χ2检验进行比较,并以居民具备健康素养与否为因变量,年龄、性别、文化和收入等因素作为自变量建立二分类Logistic模型,分析影响四川省居民健康素养水平的主要因素。[结果]四川省城市居民的健康素养具备率要高于农村地区。影响四川省居民健康素养水平的因素包括文化程度、收入和性别,其中文化程度和收入起主要作用。[结论]四川省居民的健康素养水平亟待提高,尤其是农村居民。  相似文献   

3.
目的 了解高邮市居民的生态环境与健康素养水平现状,并分析其影响因素,为开展生态环境与健康素养监测、评价、确定素养提升目标和提升重点等提供科学依据。方法 于2021年2—3月对高邮市居民进行生态环境与健康素养问卷调查。采用多阶段分层抽样方法,共纳入调查对象265人,采用Logitic回归进行生态环境与健康素养水平多因素分析。结果高邮市居民的生态环境与健康素养水平为80.75%,基本理念、基本知识、基本技能三方面素养水平的分别为70.94%、70.57%、67.55%。多因素Logistic回归分析结果显示:文化程度小学及以下者生态环境与健康素养水平低于中专及以上者[OR(95%CI)=4.391(1.262,15.280),P=0.020];获取环境与健康相关知识3种途径者[OR(95%CI)=4.953(1.304,18.813),P=0.019]和4种途径者[OR(95%CI)=3.700(1.313,10.424),P<0.013]生态环境与健康素养水平高于1种途径者,其他因素无统计学意义。结论 高邮市居民生态环境与健康素养水平总体较高,应针对文化程度较低者、获取环境与健康相...  相似文献   

4.
[目的]全面分析河南省大学生健康素养水平及影响因素,为提升大学生健康素养水平提供参考。[方法]采用多阶段分层随机抽样法,选取河南省10所院校3600名在校大学生为研究对象,使用中国健康教育中心发布的《2020年全国居民健康素养监测调查问卷》开展调查,并运用SPSS 25.0对数据进行统计分析。[结果]河南省10所院校大学生健康素养水平为41.3%,基本健康知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养水平分别为55.3%、45.7%、31.6%。二元Logistic回归分析结果显示,性别、年级、民族、自评健康状况、家庭人口数、父亲的学历、母亲的学历、专业门类是大学生健康素养水平的主要影响因素,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]河南省大学生健康素养水平仍有待提高,高校应通过创新大学生健康教育模式、健全健康素养知信行内部转化机制、加强大学生健康素养动态监测,全面提升河南省大学生健康素养水平,助力全面推进健康中国建设。  相似文献   

5.
[目的]了解云南省6个健康促进县开展创建前居民慢性病防治素养水平及其影响因素,为制定健康公共政策和健康教育干预措施提供依据。[方法]采用分层多阶段整群随机抽样方法,对全省即将开展健康促进县建设工作的6个县非集体居住的15~69岁常住人口慢性病防治素养水平进行问卷调查。[结果] 6个健康促进县居民慢性病防治素养水平是10. 9%,低于2016年全国及云南全省的平均水平。多因素logistic回归分析结果显示:家庭年收入1. 5万元或以上者慢病防治素养高于年收入在1. 5万元以下者;文化程度越高,慢性病防治素养水平越高;慢性病防治素养水平随居民罹患慢性病的数量增多而降低;慢性病防治素养水平是否具备对居民慢性病患病的构成有差异性影响。[结论] 6个健康促进县居民慢性病防治素养水平较低,家庭收入较少、文化程度较低的社区居民是健康素养提升的重点关注人群。  相似文献   

6.
目的 探究广西壮族自治区居民生态环境与健康素养水平现状,并分析其影响因素,为政府部门生态环境与健康素养水平提升工作的开展提供参考依据。方法 采用多阶段整群随机抽样方法,于2021年8月24日—9月11日对广西15~69周岁常住居民开展调查,采用χ2检验、多重线性回归模型分析影响居民生态环境与健康素养水平的主要因素。结果 2021年广西居民生态环境与健康素养水平为18.39%,一级分类水平中基本知识维度较低,为15.98%;二级分类水平中基本认知、科学知识维度较低,分别为12.90%、15.64%。多重线性回归分析结果显示,家庭人均可支配收入分别为5500~元/年(β=0.044)、13 000~元/年(β=0.045)、21 000~元/年(β=0.086)、>32 000元/年(β=0.094)以及文化程度分别为小学(β=0.108)、高中(β=0.119)、专科/本科(β=0.320)、研究生及以上(β=0.326)是影响居民生态环境与健康素养水平的主要因素(P<0.05)。结论 广西居民生态环境与健康素养水平实现稳步提升,但仍存在城乡差异明显、基...  相似文献   

7.
目的 掌握2019-2021年云南省脱贫地区居民健康素养水平及其变化趋势,并研究其影响因素,为制定有针对性的健康政策提供依据,为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供助力和参考。方法 每年均采用分层多阶段随机抽样的方法,抽取云南省原88个贫困县15~69岁的常住居民进行入户问卷调查,对调查结果进行分析。结果 2019、2020和2021年云南省脱贫地区居民健康素养水平分别为13.51%、16.62%和18.71%。对2021年监测数据进行多因素logistic回归分析显示,云南省脱贫地区居民中,居住在城市、年龄在25~44岁、小学及以上文化程度者健康素养水平较高,居住在农村、年龄在15~24岁、45~69岁和小学以下文化程度者健康素养水平较低。结论 云南省脱贫地区居民健康素养水平逐年提高,但仍有较大提升空间,主要影响因素为文化程度、居住地和年龄等。  相似文献   

8.
孙杨  王维成  郎颖  张朔  杨帆 《中国健康教育》2023,(4):315-317+341
目的 分析2012—2021年宁夏回族自治区居民健康素养水平现状并进行预测,以期为健康教育工作的开展提供参考依据。方法 采用环比增长率、年均增长率描述2012—2021年宁夏居民健康素养水平变化,利用灰色预测法构建GM(1,1)模型预测2022—2025年宁夏居民的健康素养水平并分析其变化趋势。结果 2012—2021年宁夏居民健康素养水平呈逐年增加的趋势,从3.82%提升至24.16%,年均增长率为22.74%。灰色预测GM(1,1)模型中的小误差概率P=1,后验差比值C=0.0480,表明模型精度较高。预测结果显示,2022—2025年的宁夏居民健康素养水平继续保持增长趋势,预计到2025年居民健康素养水平将超过30%的目标。结论 GM(1,1)模型的数据拟合优度和预测效果较好,2022—2025年居民健康素养水平呈现增长态势,与全国居民健康素养水平相比仍有差距,应继续推进健康促进工作。  相似文献   

9.
目的 了解2018和2020年海南省脱贫地区居民健康素养水平变化趋势,并研究其影响因素,为今后制定脱贫地区健康促进政策提供依据。方法 对2018年和2020年海南省脱贫地区15~69岁常住人口开展健康素养监测并进行数据分析,采用分层多阶段整群概率抽样法。结果 2018年、2020年分别调查海南省5个脱贫市县常住居民1013人和2286人。2018年、2020年海南省脱贫地区居民健康素养水平分别为5.56%和15.05%。2018年和2020年健康素养的3个方面中健康行为与生活方式素养始终最低。对2020年监测数据进行多因素Logistic回归分析显示,少数民族(OR=0.569)健康素养水平较汉族低,文化程度高(OR=2.237~19.823),健康素养水平越高。结论 2018—2020年开展了“贫困地区健康促进三年攻坚行动”,3年间海南省脱贫地区健康素养水平明显提升,但仍处于较低水平,其中民族、文化程度是主要的影响因素。  相似文献   

10.
侯艳丽  周刚  张强  王翠霞  安卫峰 《现代预防医学》2011,38(12):2328-2330,2333
[目的]初步了解郑州市居民的健康素养水平,探索影响居民健康素养的主要因素,为今后的健康教育和健康促进工作提供科学依据。[方法]采用多阶段随机整群抽样的方法共抽取研究对象518人,采用2008中国公民健康素养调查问卷对研究对象进行现场入户调查。[结果]研究对象健康素养的总体水平较低,健康素养内容的平均知晓率为59.2%,健康素养的具备率为1.2%;在健康素养3方面中,具备健康生活方式与行为素养的比例最低,占2.1%;在5类健康问题中,具备慢性病预防素养的比例最低,占0.2%;影响该人群健康素养的主要因素为文化程度和平均月收入。[结论]研究对象的健康素养水平低于国家的整体水平(6.48%),今后急需在该人群中开展并加强健康教育和健康促进工作。  相似文献   

11.
目的 调查十堰市农村居民慢性病健康素养现状,分析相关影响因素,为制定干预措施提供参考依据。方法 2021年9月—2022年1月,采用分层多阶段随机抽样法随机抽取十堰市309名慢性病患者,使用《慢性病病人健康素养调查量表》进行问卷调查,采用描述性、单因素以及多元线性回归法对慢性病居民健康素养水平及影响因素进行分析。结果 十堰市309名农村居民慢性病健康素养水平得分为(84.30±18.82)分,慢性病健康素养4个维度中交流互动能力得分率最高(71.38%),经济支持意愿得分率最低(65.30%)。文化程度、家庭人均年收入是居民慢性病健康素养的影响因素(均P<0.05)。结论 十堰市农村居民慢性病健康素养水平偏低,应把低收入、低文化程度的慢性病居民作为优先干预人群,以提高农村居民的慢性病健康素养水平。  相似文献   

12.
目的了解西藏居民基本知识和理念方面健康素养现状及影响因素,为提高西藏居民健康素养水平提供参考。方法采取分层整群抽样和pps抽样方法抽取1 739名15~69岁常住居民进行问卷调查,并对西藏居民基本知识和理念方面健康素养现状影响因素进行分析。结果 2015年西藏居民基本知识和理念方面健康素养水平为1.55%,平均得分为(11.01±4.99)分。西藏居民对"儿童接种疫苗注意事项"知晓率(75.33%)最高,对"选购包装食品时注意事项"知晓率(14.20%)最低。单因素分析结果显示,不同性别、民族居民知识和理念方面健康素养得分差异无统计学意义;城市居民基本知识和理念方面健康素养得分[(12.48±4.80)分]高于农村居民[(10.74±4.98)分](P<0.001);随文化程度提高,居民知识和理念方面健康素养得分增高(P<0.001);60~岁年龄组、常住人口数≥7人、农民、家庭年收入<1万元的居民知识和理念方面健康素养得分较低(P<0.01)。结论 2015年西藏居民基本知识和理念方面健康素养水平较低,不同特征的居民知识和理念方面健康素养水平不同,应加强宣传和教育力度,进一步提升西藏居民健康知识知晓率。  相似文献   

13.
[目的]分析2020年、2021年新冠肺炎疫情控制早期和常态化疫情控制期对我国成年居民的健康影响。[方法]分别于2020年3月和2021年3月,在安徽、上海等地相同微信群中发放电子问卷,匿名收集个人基本信息、健康状况和疫情对健康的影响等。应用描述性统计、卡方分析和多元logistic回归分析方法。借助匹配方法分析健康影响的年度变化。[结果]2020年、2021年分别有1929名和2209名成年居民纳入研究。2020年疫情控制早期和2021年常态化疫情控制期中,样本居民健康变差的比例分别为19.1%和15.3%。多因素分析发现,2个年份居民健康变差的共同危险因素包括隔离中、医疗影响较大、有慢性病、焦虑合并抑郁、健康较差和周围疫情较重或曾经被列为高风险地区,而且慢性病越多、医疗影响越大、健康越差的成年居民健康变差的可能性越高。另外,2020年男性和离异/丧偶也是居民健康变差的影响因素,2021年的危险因素还包括教育背景是高中及以下学历。匹配分析发现,居民自报健康变差的比例有所下降。[结论]疫情对成年居民健康产生较大负面影响,但2021年该影响已明显降低。疫情的医疗影响、健康状况、焦虑抑郁情...  相似文献   

14.
目的 了解2021年湖南省居民健康素养水平及其影响因素,为制定健康素养干预策略提供科学依据。方法 采取多阶段整群抽样的方法,使用全国统一的问卷对全省28个监测点15~69岁常住居民开展抽样调查,经第六次全国人口普查数据进行加权调整,对健康素养相关内容进行统计分析。结果 2021年湖南省居民健康素养总体水平为24.05%。多因素logistic回归分析显示,年龄、文化程度与是否具备健康素养有关。以15~19岁为参照组,30~34岁年龄段健康素养水平较高,OR值为3.92(95%CI:1.714~9.010),65~69岁年龄段健康素养水平较低,OR值为3.665(95%CI:1.600~8.399)。文化程度越高,健康素养水平越高,以不识字或识字很少为参照,小学、初中、高中/职高/中专、大专/本科及以上的健康素养水平较高,OR值分别为2.665(95%CI:1.615~4.396)、5.516(95%CI:3.368~9.034)、7.063(95%CI:4.253~11.728)、9.724(95%CI:5.701~16.586)。结论 2021年湖南省居民健康素养水平仍呈持续上升态势...  相似文献   

15.
摘要:目的 应用两水平Logistic随机截距模型探讨乌鲁木齐市常住居民健康素养整体水平和各分维度水平的影响因素。方法 采用多阶段分层抽样方法抽取乌鲁木齐市24个街道办或乡(镇)15~69岁的常住居民作为调查对象,根据乌鲁木齐市居民健康素养具备情况数据层次结构的特点,采用两水平Logistic随机截距模型分析常住居民健康素养的影响因素。结果 居民是否具备健康素养数据和各分维度数据在街道存在聚集性。在街道办水平上,不论是健康素养整体水平和各分维度水平均为城市居民高于农村居民(P<0.05)。在个体水平上,性别、年龄、民族、文化程度和职业是居民是否具备健康基本知识和理念、健康素养的影响因素;民族和文化程度是居民是否具备健康生活方式和行为、健康技能的影响因素。结论 男性、老年人、少数民族、文化程度低和工人及其他职业的居民健康素养水平较低。  相似文献   

16.
目的调查了解吉林省居民中医药健康文化素养水平并分析相关影响因素,为有关部门制定提升居民中医药健康文化素养策略提供科学依据。方法采用分层多阶段抽样及与PPS相结合的抽样方法,抽取2756位吉林省15~69周岁常住人口对其进行问卷调查。结果 2017年吉林省居民中医药健康文化素养具备率为8.6%,5个维度素养中,具备中医药基本理念素养18.9%、中医药公众适宜方法素养3.7%、中医药健康生活方式素养25.1%、中医药文化常识素养18.9%、中医药信息理解能力素养21.2%。文化程度、职业、家庭年收入是影响吉林省居民中医药健康文化素养水平的因素。结论吉林省居民中医药健康文化素养水平有待提高,相关部门应针对不同人群特点采取具体措施,提高吉林省居民中医药健康文化素养水平。  相似文献   

17.
目的 研究深圳市光明区居民健康素养受新冠疫情影响的变化情况,为当地制定健康措施提供科学依据。方法 在2020年、2021年分别采用多阶段分层随机抽样方法对深圳市光明区居民进行新冠和健康素养问卷调查。运用χ2检验、配对t检验比较2年健康素养的变化,运用相关分析研究新冠健康认知及疫情相关指标与健康素养的关系。结果 2020年、2021年分别调查深圳市光明区居民1 233、1 803人,健康素养水平分别为46.39%和44.32%。结合影响因素分析的结果进行匹配,排除混杂因素后对比2年的健康素养水平差异无统计学意义(P>0.05),但2020年健康素养评分高于2021年(P<0.01);相关性分析发现健康素养评分与新冠健康知识得分(r=0.56)、疫情期间睡眠时长(r=0.17)、对疫情关注程度(r=0.18)及疫苗效果态度(r=0.13)正相关(均P<0.05)。结论深圳市光明区居民健康素养和新冠健康认知随着疫情进入常态化出现下降趋势,因此提升健康素养需要把握疫情契机,并持续关注和推进、防止回退。  相似文献   

18.
目的:全面了解重庆市万州区居民健康素养状况及影响因素,评价卫生相关政策及健康教育项目的实施效果。方法:采用PPS抽样方法,抽取万州区常住人口作为调查对象。2018—2021年分别抽查890人、939人、505人、497人,采用SPSS 24.0分析软件进行数据统计分析。结果:2018—2021年万州区居民健康素养水平分别为18.76%、22.36%、22.97%、25.96%,总体呈逐年上升的趋势。多因素logistic回归分析结果显示,年龄、文化程度以及家庭人均年收入是万州区居民健康素养水平的主要影响因素。结论:重庆市万州区居民健康素养水平呈稳步上升趋势,但不同人群的健康素养水平不同,下一步万州区将针对不同特征人群,以目标人群的需求为出发点有针对性地开展健康教育与健康促进工作。  相似文献   

19.
武汉市居民卫生服务利用及影响因素调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李毅琳  蔡黎  李俊林  黄远霞  王磊  涂忆桥 《现代预防医学》2011,38(11):2049-2051,2054
[目的]了解武汉市居民卫生服务需求及利用的现状,初步分析居民健康素养与卫生服务利用的关系以及影响卫生服务利用的因素。[方法]采用多阶段分层抽样方法,入户调查5600人。[结果]调查对象中两周患病673例(12.2%),两周就诊958人次(16.1%),年住院240例(4.4%),应住院未住院223人(48.2%)。随着健康素养得分的升高未住院率逐渐降低,同时公共卫生服务利用如孕产妇产前检查率、儿童计划免疫建卡率升高。住院服务用Logistic回归分析发现城乡分布、年龄、健康素养水平、两周患病情况是主要影响因素。[结论]武汉市居民的卫生服务利用不足,尤其是低健康素养人群。  相似文献   

20.
摘 要:目的:监测2021年菏泽市居民健康素养水平,并针对存在的问题提出相应建议。方法:采用PPS抽样法抽取菏 泽市15~69岁常住居民10 941人,以《中国公民健康素养——基本知识与技能 (2015年版)》为基础编制问卷,问卷内容主 要涉及健康素养、3个方面健康素养及6类健康问题素养。结果:2021年菏泽市居民健康素养水平为22.28%;3个方面健康 素养水平由高到低依次为基本知识和理念素养水平、健康生活方式与行为素养水平和基本技能素养水平,分别为 32.14%、 25.88%和16.95%;6类问题素养水平由高到低依次为安全与急救素养、传染病防治素养、科学健康观素养、基本医疗素养、 健康信息素养和慢性病防治素养,分别为47.09%、43.23%、38.22%、27.08%、26.52%和16.71%。结论:2021年菏泽市居民 健康素养水平较2020年明显提高,但是健康技能素养及慢性病防治素养水平偏低,有待进一步提高。  相似文献   

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