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运动疗法是根据疾病特点和患者功能情况,借助治疗器械和/或治疗者的手法操作以及患者自身参与,通过主动和/或被动的方式来改善人体局部或整体的功能,提高身体素质满足日常生活需求的一种治疗方法。而其利用脑卒中偏瘫特点,根据神经生理学和发育学原理来促进中枢神经系统的功能康复,一般包括Bobath技术,Rood技术,PNF技术,Brunnstrom技术等,运动疗法是脑卒中偏瘫康复基本手段之一犤1-2犦。 相似文献
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运动疗法在偏瘫康复中的新动态 总被引:3,自引:1,他引:3
纪树荣 《中国康复理论与实践》2003,9(3):133-134
各种伤病 ,尤其是脑卒中所致的上运动神经元性瘫痪———偏瘫是目前康复临床中常见的症状 ,运动疗法是其重要的康复手段之一。近年来 ,运动疗法在康复工作实践中不断完善 ,不断发展 ,出现了一些令人瞩目的进步。1强制性使用训练这是一种对偏瘫患者施行强制固定健侧上肢 ,同时强迫性反复使用患侧上肢 ,从而促进患肢功能恢复的方法。这一疗法是经过实验室动物实验研究 ,证实对瘫痪肢体恢复有效后 ,于 2 0世纪 80年代由美国学者引入临床的。1.1强制性使用训练的机理 在解释强制性训练的机理方面 ,美国学者提出了“习得性废用”(learned… 相似文献
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偏瘫康复中的运动疗法俞增土运动疗法是目前世界康复医学的重要治疗手段,其中促进技术(facilitationtechnique)是中风偏瘫的核心康复技术。它与传统的运动疗法(抗阻运动、复合基本动作训练、随意运动等)不同,是通过感觉输入,促进或抑制中枢神... 相似文献
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王强 《中华物理医学与康复杂志》2007,29(11):782-784
由于脑卒中的高发病率和高致残率,脑卒中康复一直是神经康复中的热点。神经发育治疗技术和运动再学习技术已经得到了广泛的应用,但这些治疗技术尚缺乏循证医学的有利证据。近年来,一些新的康复治疗技术开始应用于临床,如强迫性运动疗法、机器人辅助治疗技术、经颅磁刺激技术、运动想象疗法及减重步态训练等。运动想象疗法简便易行,更容易在临床进一步推广。现就运动疗法的临床研究现状、运动想象能力的评定以及运动想象疗法的具体实施方法综述如下。 相似文献
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康复运动疗法治疗脑卒中后偏瘫肌痉挛的效果观察 总被引:2,自引:0,他引:2
[目的]观察功能康复运动对急性脑卒中后偏瘫患肢肌痉挛的疗效。[方法]将首次发病的106例脑卒中后偏瘫患肢肌张力增高的病人随机分为观察组和对照组。两组内科常规用药治疗相同,观察组应用康复运动疗法,对照组应用中医推拿治疗。4周后根据改良Ashworth痉挛评定量表、肢体运动功能积分(FMA)、日常生活能力评定(Bar-thel指数)的变化评定疗效。[结果]观察组上肢总有效率为84.91%,对照组为66.04%; 观察组下肢总有效率为86.79%,对照组为69.81%,观察组均明显高于对照组(P〈0.05)。[结论]康复运动疗法可改善脑卒中后偏瘫患肢肌痉挛状态,疗效优于中医推拿法。 相似文献
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运动疗法和针刺治疗脑卒中后偏瘫 总被引:4,自引:1,他引:3
脑卒中后偏瘫的致残率较高。既往多采用传统针刺治疗 ,近年来国外先进的康复治疗技术逐渐被我国医师所采用 ,作者采用单纯针刺和运动疗法结合针刺治疗中风后偏瘫 ,并进行了对比观察 ,结果报告如下。1 资料与方法1 .1 一般资料 我院收治的脑卒中患者 53例 ,男36例 ,女 1 7例 ;年龄 40 - 75岁 ,平均 57.8岁 ;病程 2 - 1 3周 ,平均 3.8周 ;患者神志清楚 ( GCS积分达 >9分 ) ,病损均位于颈内动脉系统供血区 ;排除有颅脑外伤、昏迷、脑卒中发生 >2次 ,有严重心、肺、肝、肾等功能紊乱患者 ;左侧偏瘫 31例 ,右侧偏瘫 2 2例。随机分为针刺组 2… 相似文献
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早期"强制性使用"运动疗法在急性脑卒中偏瘫肢体功能康复的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
目的 观察早期“强制性使用”运动疗法在急性脑卒中患者偏瘫肢体功能康复的作用。方法 选择 2 18例急性脑卒中患者随机分为强制运动康复组 110例和对照组 10 8例 ,并对两组进行分析。结果 康复治疗后偏瘫肢体功能用Fugi meyer和日常生活评价 (ADL)的Barttel指数记分评定。两组有显著差异 (P <0 0 1)。结论 早期“强制性使用”运动疗法对脑卒中的运动功能是一种有效康复方法 ,对促进肢体运动功能的恢复 ,提高患者的生活自理能力 ,从而改善患者的生活质量 ,预防各种并发症及继发性残疾有着重要的意义 相似文献
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目的分析强制性运动疗法用于脑卒中偏瘫康复治疗的效果。方法选取汝阳县人民医院于2009年3月至2013年1月收治的接受强制性运动疗法的脑卒中偏瘫患者85例,将其随机分为对照组47例和治疗组38例,对照组接受患侧下肢PT训练为主的神经发育技术疗法,治疗组采用强制性运动疗法,两组患者均接受2个月的治疗。在治疗前及治疗后,计时测试“起立-行走”,对两组患者移动平衡能力进行评定,测量10m最大步行速度(MWS),对两组患者的静态平衡功能进行评定,评定标准采用Berg,对比分析两组患者的治疗效果。结果两组患者治疗前后MWS和BI评分比较差异有统计学意义(P〈0.01)。治疗前,两组MWS和BI评分比较差异无统计学意义(P〉0.05);治疗后,治疗组优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论强制性运动疗法对于治疗脑卒中偏瘫患者,对于治愈脑卒中偏瘫患者效果显著,可以有效提高患者的动态以及静态平衡,值得临床医学中推广使用。 相似文献
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运动再学习方法在脑卒中偏瘫康复中的疗效观察 总被引:4,自引:0,他引:4
黄苡苹 《中国康复医学杂志》2004,19(12):934-935
脑卒中是一种常见病,中老年人多发病,其致残率、死亡率均较高,并有逐年增加趋势。其造成的功能障碍有运动、言语、感觉及心理等,明显影响患者的生活自理能力,其中以偏瘫运动障碍为突出,医学康复中的运动康复是解决偏瘫的重要措施,也是患者提高生存质量,促使其重返社会的前提,本文对两组共68例患者分别进行运动再学习方法和神经发育疗法的运动康复观察,并设对照组30例(普通治疗组)做对比。 相似文献
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我国脑卒中发病率呈逐年上升趋势,70%~80%存活患者遗留有不同程度日常活动执行问题,严重影响患者生活质量。为最大限度降低脑卒中致残率,应在临床救助同时,积极开展早期康复。镜像疗法是脑卒中早期康复常见治疗手段之一,可有效减少废用综合征、复杂区域疼痛综合征发生,促进上、下肢运动功能恢复,改善注意力、记忆力等脑高级功能。本研究旨在综述镜像疗法在脑卒中患者早期康复中的应用进展,以期为脑卒中早期康复干预提供可行性方案。 相似文献
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强化运动治疗在脑卒中偏瘫患者中的运用与临床研究 总被引:2,自引:3,他引:2
目的:观察强化运动治疗对脑卒中偏瘫患者运动功能障碍的临床疗效,并与常规运动治疗作对比分析。方法:42例病程6个月内无合并严重认知功能障碍的脑卒中偏瘫患者随机分成强化运动治疗组(21例)和常规运动治疗组(21例)。强化运动治疗组为每天3h,每周5天,常规运动治疗组为每天1h,每周5天。结果:两组患者康复治疗1个月后运动功能均有明显改善.且强化运动治疗组明显优于常规运动治疗组。结论:常规运动与强化运动康复治疗均可明显改善脑卒中偏瘫患者的运动障碍,但强化运动康复治疗的疗效更好。 相似文献
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"运动想像"疗法在脑卒中康复中的应用 总被引:22,自引:6,他引:22
贾子善 《中国康复医学杂志》2004,19(11):867-868
针对脑损伤后运动功能障碍的康复训练方法有多种,一般认为康复训练需达到一定的训练量才能取得最佳的效果,但由于医疗费用问题、治疗人员不足等原因,患者往往难以得到足够的治疗,从而影响了治疗效果。为此,寻找一种费用低、实践机会多的治疗方法非常必要。“运动想像”疗法是近几年应用于脑卒中偏瘫康复的一种新方法。 相似文献
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运动、作业疗法在偏瘫病人早期康复中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:研究运动疗法(PT)及作业疗法(OT)在偏瘫病人早期康复中的应用。方法:对40例偏瘫早期患进行系统的PT及OT治疗,在治疗前后均用Fugl-Meyer法及改良Barthel指数法评定。结果:经治疗后肢体功能改善达80%,ADL能力提高达90%。结论:偏瘫早期进行系统的PT及OT,能有效地改善和恢复肢体功能防止异常姿势出现,提高ADL能力及生存质量。 相似文献
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[目的]探讨全桥运动训练方案对脑卒中偏瘫病人肢体运动功能、平衡功能及日常生活活动能力(ADL)能力的影响。[方法]将60例首次发病的脑卒中偏瘫病人随机分成常规运动治疗组(A组)和全桥运动方案训练组(B组),A组采用常规的双桥、单桥运动训练,B组在常规训练基础上对桥式运动增加了内容、时间和次数上的变化。在治疗前和治疗4周时由专人用简化Fugl-Meyer量表(FMA)评定运动功能、Berg平衡量表(BBS)评定平衡功能、改良Barthel指数(MBI)评定日常生活活动能力。[结果]两组治疗后各项功能均有明显提高,但B组评分增加幅度明显高于A组(P<0.05)。[结论]全桥运动训练方案较常规运动治疗能显著改善脑卒中偏瘫病人运动功能、平衡功能及日常生活活动能力。 相似文献
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早期应用针刺结合运动再学习治疗脑卒中偏瘫 总被引:1,自引:0,他引:1
将76例脑卒中患者随机分为两组,每组38例,治疗组采用运动再学习(MRP)和Bobath技术结合针刺进行综合康复,对照组不进行针刺,45d后进行FMA和MBI评分。结果治疗组评分明显优于对照组。提示早期应用运动再学习和针刺可明显促进患肢运动功能的恢复。 相似文献
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“运动再学习”疗法在脑卒中康复治疗中的应用 总被引:4,自引:5,他引:4
“运动再学习”疗法治疗脑卒中患者主要以中枢神经损伤后的功能重组为理论基础,并且认为实现功能重组需要反复练习功能性的活动,把中枢神经损伤后的运动功能恢复视为一种再学习的过程。“运动再学习”把神经生理、运动科学、生物力学和行为科学有机地结合起来,按照运动技能习得的过程对患者进行再教育,以恢复其运动功能”。[第一段] 相似文献