实施护士长任期目标综合考评的体会

护士长是最基层的管理干部,其自身素质、业务水平与管理能力的高低直接影响医院的护理工作质量。为了及时掌握护士长任职期的德才表现,建立起能者上、平者让、庸者下的优胜劣汰与公平竞争机制,提高护士长队伍的整体素质,1998年10月我院按照年度述职、专业理论答辩、民意测...     

护士长角色在分级管理中的作用

护士长角色在分级管理中的作用福建医学院附属第一医院方东萍，朱秀兰自１９９２年５月份以来我科十分注意对护士长扮演多元化角色的培养，为提高护理质量与工作效率起了重要的作用。同时又为新时期护理管理者开辟了一条提高质量管理的捷径。１护士长扮演多元化角色的作用...     

新任护士长领导力提升的体验式管理培训

目的探讨体验式管理培训对提升新任护士长领导力的效果。方法选取新任护理单元护士长36名,围绕体验、分享、交流、整合、应用5个方面进行体验式管理培训,采用柯式评估模型,从反应、学习、行为、结果4个方面进行效果评价。结果访谈发现体验式管理培训能提升新任护士长领导力,提高其个人素质,使其尽快适应管理者角色。培训后护士长理论知识、操作技能考核成绩显著优于培训前;护士长领导力得分显著高于培训前(均P0.01)。结论体验式管理培训可有效提升新任护士长个人素质及领导力,提高培训参与度与积极性,有助于护理团队的良好建设。     

科研目标任务管理对提升护士长科研能力的作用

目的营造护理科研氛围,提高和培养护士长的科研意识与科研能力。方法根据护士长对护理科研需求进行科研技能培训,对护士长设定科研目标任务,加强科研目标质量管理,对科研目标任务进行考核与奖惩。比较科研目标任务管理前后护士长以第一作者完成的科研课题、论文发表情况等。结果35名护士长中以第一责任人完成的科研课题由管理前的2项上升到了管理后的6项;发表论文数量由管理前的50篇上升到了124篇,管理前后发表论文的期刊级别和类型比较,差异有统计学意义(均P<0.01);且管理后有部分课题和论文获得了不同级别的奖励。结论科研目标任务管理提升了护士长的科研创新能力,对促进护理学科的发展、护理高级人才的培养及临床护理质量和服务水平的提高有重要的作用。     

医生护士对护士长角色期望的比较

为探讨医生、护士对护士长角色期望的差异，随即抽取本院循环、呼吸科病房医生、护士各30名，自设问卷进行调查。结果两组人群在对护士长思想素质、管理素质和心理素质期望上存在差异。提示护士长作为护理学科的临床带头人应加强素质培养，努力适应医生、护士的需要，做好病房的护理管理。     

护士长对新护士角色适应的心理和行为干预

目的使新护士尽快适应护士角色,稳定护理队伍,提高护理质量。方法分析16名新护士存在的问题,进行针对性心理和行为干预,包括制定调休表格限制换班次数、加强知识学习、维护新护士的心理健康等。结果患者对新护士满意度从2010年1季度的94.8%逐渐提高至2011年1季度的100%。结论护士长对新护士角色适应的心理和行为干预可使其尽快适应护士的角色,成长为优秀的护理工作者。     

护士长模糊授权对提高病房护理管理质量的作用

目的:探讨护士长的模糊授权对提高临床护理管理质量的作用.方法:在2010年下半年开始的每个周六、日护士长授权当日上班的责任制护士为护士长,井以模糊授权的授权方式授权其做好护士长的临床管理工作,并对这一管理模式的实行前后进行病房突发事件处理率和患者满意率的比较.结果:突发事件处理率显著提高,患者满意度也明显提高(P＜0.01).结论:护士长的模糊授权提高了病房护理人员工作积极性和临床护理工作满意度,病区护士得到了患者普遍赞誉,明显减少了患者的投诉,促进了科室的有效管理,带给了医院和科室良好的社会效益.     

目标管理对预防住院患者跌倒的作用

目的探讨目标管理对预防住院患者跌倒的可行性并评价其效果。方法遵循目标管理的基本原则及流程,即确定控制目标、制定现场检查追踪内容和评价标准、加强全员培训、追踪督导并及时反馈,对住院患者跌倒发生情况实施目标管理。评价目标管理前后住院患者跌倒发生率和护士对高风险患者管理正确率。结果目标管理后住院患者跌倒发生率为0.15%,显著低于基线值的0.20%(P0.01);护士对高风险患者管理正确率从管理前的33.33%~43.06%上升到管理后的84.72%~93.06%,差异有统计学意义(均P0.01)。结论目标管理能降低住院患者跌倒发生率,但在目标管理过程中,应做到科学设定目标值,定期评价管理效果并及时采取措施改进,达到持续质量改进目的。     

浅谈护士长对当代护士的管理技巧

掌握当代护士的心理特征，激发当代护士的积极性和协调性，进一步提高护理管理的水平，是当代护士长的一项重要的任务。     

病区护士长对组织死亡病例讨论的启示

为了提高诊疗水平,在医疗工作中规定要进行死亡病例讨论,以总结经验及教训,这常认为是医生们的工作,一直未引起护理界的足够重视,更没有放在议事日程上。我科自实施责任制护理以来,按照护理程序进行临床护理管理,曾多次组织临床护理个案讨论,其中包括死亡病例讨论,收到一定成效。现将1986～1987年对16例死亡病例讨论分析如下: 一、死亡病历分析本组男7例,女9例,年龄最大84岁,最小33岁,其中50岁以上11人,50岁以下5人,平均年龄59.7岁。疾病分类:心梗7例,瓣膜病4例,重症有机磷中毒3例,其它慢性疾病2例。死因分类:室颤6例,泵衰4例,呼衰5例,肾衰1例。     

领导-下属交互理论对护士长管理工作的启示

介绍领导-下属交互理论，阐述该理论对护士长管理工作的启示。提出护士长应对护士给予充分的信任，合理对待圈内集团与圈外集团，以充分调动每位护士的积极性，提高护理质量。     

护士长对护理不良事件呈报认知的调查分析

目的了解护士长对护理不良事件的认知情况,为提高护理不良事件管理水平提供依据。方法采用自行设计的不良事件认知情况问卷对42名护士长进行调查。结果92.80%的护士长知晓护理不良事件汇报的要求,88.10%的护士长知晓正确的报告时间和程序,71.43%的护士长知晓护理不良事件的范畴,66.67%的护士长能正确判断护理不良事件的伤害程度,66.67%的护士长知晓护理不良事件管理记录的要求,52.38%的护士长能正确判断事件是否属于护理不良事件。不同任职年限的护士长对护理不良事件的认知比较,差异有统计学意义(P0.01)。结论护士长对护理不良事件认知不足可影响其对不良事件的主动呈报,应加强护士长对不良事件管理的培训,以有效提高护理不良事件的上报率。     

领导-下属交互理论对护士长管理工作的启示

介绍领导-下属交互理论,阐述该理论对护士长管理工作的启示.提出护士长应对护士给予充分的信任,合理对待圈内集团与圈外集团,以充分调动每位护士的积极性,提高护理质量.     

护士长领导风格对护士工作环境感知的影响

目的 调查分析护士感知护士长领导风格及工作环境现状,为护士长改进领导方式提供参考.方法 选取陕西省1 741名护士为研究对象,采用护士长领导风格量表和工作环境感知量表进行调查.结果 护士感知的护士长变革型领导风格均分为(2.68±0.84)分,交易型领导风格为(2.27±0.47)分,工作环境为(2.92±0.39)分.多元回归分析结果显示,对目前工作内容满意程度、对现在收入的满意度、工作目的为了生存、护士长领导风格中的感召力、智力激发、被动例外管理维度是护士工作环境感知的影响因素(P＜0.05,P＜0.01).结论 护士工作环境感知处于中等水平,护士长领导风格对工作环境感知有显著影响,护士长在管理中要充分运用感召力和智力激发,以提升护士工作环境感知,稳定护士队伍.     

护士长对护理不良事件呈报认知的调查分析

目的 了解护士长对护理不良事件的认知情况,为提高护理不良事件管理水平提供依据.方法 采用自行设计的不良事件认知情况问卷对42名护士长进行调查.结果 92.80％的护士长知晓护理不良事件汇报的要求,88.10％的护士长知晓正确的报告时间和程序,71.43％的护士长知晓护理不良事件的范畴,66.67％的护士长能正确判断护理不良事件的伤害程度,66.67％的护士长知晓护理不良事件管理记录的要求,52.38％的护士长能正确判断事件是否属于护理不良事件.不同任职年限的护士长对护理不良事件的认知比较,差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 护士长对护理不良事件认知不足可影响其对不良事件的主动呈报,应加强护士长对不良事件管理的培训,以有效提高护理不良事件的上报率.     

临床护理教师工作投入与角色压力和感知上级社会支持的相关性研究

目的 了解临床护理教师工作投入水平现状,探讨其与角色压力、感知的上级社会支持的关系,为管理者实施针对性管理提供参考.方法 应用临床护理教师角色压力量表、感知的上级社会支持量表、工作投入量表,对山东省5所医学院校附属教学医院的406名临床护理教师进行问卷调查.结果 临床护理教师工作投入得分4.41±1.07,工作投入与感...     

合理情绪疗法培训对护士长压力应对方式的影响

目的 探讨合理情绪疗法培训对护士长压力应对方式的影响.方法 对44名护士长进行合理情绪疗法培训,于培训前和培训后1个月分别采用压力应对方式问卷进行测试.结果 通过合理情绪疗法培训,护士长采用解决问题和求助的积极应对方式得分比培训前显著提高(均P<0.01),而采用合理化、退避、自责、幻想的消极应对方式得分比培训前显著降低(均P<0.01).结论 对护士长进行合理情绪疗法培训可提高其对压力的管理能力,有助于其采取有效方式应对压力.     

工勤员主管与护士长协作对手术室管理质量的影响

目的 探讨手术室工勤员主管和护士长协作管理模式在手术室工勤员管理中的应用效果.方法 于2019年开始设置工勤员主管1名,协作护士长进行工勤员管理.评价实施前后管理效果.结果 实施协作管理模式后,工勤员月质量考核分、手术室环境卫生检查得分、医护人员及工勤员满意度评分显著高于管理前(均P＜0.01),工作缺陷减少.结论 工...     

病区护士长对患者实施人文关怀体验的质性研究

目的 了解病区护士长对患者实施人文关怀的体验，为制定关怀改进策略提供参考。方法 采用现象学研究方法，对7所医院的17名护士长进行半结构深入访谈，采用Colaizzi 7步分析法分析资料。结果 提炼出5个主题：重要性感知、关怀措施丰富、多层面获益、存在阻碍因素、期望关怀与支持。结论 病区护士长对患者实施人文关怀的体验中有收获、有困难，医院管理层应针对现况完善管理机制，促进病区护士长更全面、更深入地开展患者人文关怀。     

护士长对健康教育存在问题的认识情况调查与分析

为了解决和减少健康教育中存在的问题,参考近年来主要护理文献有关健康教育论文17篇,从中归纳出健康教育存在的7条问题,并以此7条问题通过问卷方式调查军队、地方56所医院的238名临床护士长,让其选择自己认可的存在的问题,并说明主要原因、提出建议。结果普遍得到临床护士长认可的健康教育存在的问题是急于求成或流于形式、教育时形式单一等。提示护士长应帮助护士转变观念,对护进进行健康教育知识和技巧的培训,以提高健康教育效果。