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依据卫生职业教育教学指导委员会编制的中等职业学校医药卫生类专业教学计划和教学大纲编写的新版《无机化学》教材已在各中等卫生学校使用，该教材与旧教材相比有很大的改进．并对部分章节内容的编排顺序做了较大的调整。 相似文献
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苗兰兰 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2003,5(3):287-288
从无机化学实验教材的特点和实验教学经验两方面阐述了如何提高无机化学教学质量，并对实验教材的编写提出了新的见解。 相似文献
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陈仁寿 《南京中医药大学学报》2000,16(5):309-310
蛇的药用研究是《本草纲目》的内容之一,书中记载蛇的药用品种有２０余种,许多至今仍应用于临床;蛇的各种部位如肉、胆、脂肪、蜕皮、皮膜、骨、头、牙、口涎等均可药用,且应用范围十分广泛,值得开发和利用,为现代临床服务。 相似文献
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为满足技能型紧缺人才培养目标要求,科学出版社于2003年推出面向21世纪全国卫生职业教育规划教材.我校使用该系列教材已2年.根据教学实践,现就五年制高职护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关专业使用的<无机化学>教材(张少云、李峰主编),提几点修改建议. 相似文献
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对于中职医学教育检验专业来说，化学所采用的教材较多，其中由丁秋玲主编，人民卫生出版社出版的卫生部规划教材《无机化学》（人卫版）特点明显，章节顺序安排合理，内容表达直接、简单，是一部较好的无机化学教材。笔者就此教材谈点体会。 相似文献
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浅谈《药用辅料学》教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
胡慧玲 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2008,(3)
《中华人民共和国药品管理法》规定:辅料是指生产药品和调配处方时使用的赋型剂和附加剂。赋型剂主要作为药物载体,赋予各种制剂以一定的形态和结构;附加剂主要用以保持药物和剂型的质量稳定性。药用辅料学就是应用现代科学技术,研究辅料与药物剂型、处方、制备工艺等相互关系和药用辅料的开发、应用和管理的一门综合性应用技术科学。药用辅料学是一门新兴学科,它是继医药工业的发展、临床安全用药的提高,及辅料在药物的安全、有效方面所起的重要作用中发展起来的,整个药物制剂中,起着重要作用。成都中医药大学在2006年自编了药用辅料学教材,并于2007年入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材。2007年先后在中药学2004级、药学2004级、药物制剂2004级等班级开设此门课程。全书从液体制剂辅料、固体制剂辅料、半固体制剂辅料、气体制剂辅料、中药炮制常用辅料等章节进行了介绍。开设课程以来,受到了学生的喜爱,但作为一门新兴学科,从教材到教学方法需不断改进,现结合教学实际,谈谈《药用辅料学》的教学方法。一、重视第一章总论部分,引发学生学习兴趣第一章总论部分是对整本书的提要,主要介绍了药用辅料的概念、药用辅料学的概念、药用辅料在药物制剂中的作用... 相似文献
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实验教学是药学教育的一个重要组成部分,它对学生能力的全面发展,创新意识的培养有极其重要的作用.为提高实验教学质量,我们对无机化学实验教学进行了改革和实践. 相似文献
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进入21世纪,人才竞争日趋激烈,具有创新精神和创新能力是我们这个新时代对人才最重要的内涵要求,化学课程是高等医药院校最重要的基础课程,化学科学的进步与发展对医药科学起了举足轻重的作用。无机化学课程内容多、课时少、其“杂、乱、多”的教学内容使师生们深感烦恼,同时与面向21世纪人才培养的要求相比,高等医药院校现行的无机化学教学还存在明显不足,主要表现在以下几个方面:①教学内容陈旧、过多。近年来,无机化学发展很快,出现许多新理论、新方法、新成果和性能优异的新材料。并与其他学科交叉、结合、渗透、发展出一系列边缘学科,… 相似文献
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无机化学实验教学是培养学生的学习兴趣和创新能力不可忽视的教学环节。阐述无机化学实验教学在教学中的地位和作用,提出切实采取措施加强实验教学,培养学生的兴趣和创新精神,提高教学质量的方法。 相似文献
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无机化学是高职高专药学专业学生必修的一门基础课程,学生通过掌握有针对性的知识体系为后续专业课程的学习打下坚实的化学基础,为药学相关岗位培养具备扎实化学基础与技能的人才.但由于无机化学知识点分散、理论抽象、课时较少,而高职高专药学专业学生的基础较差,普遍面临学习积极性不高,学习效果不佳的困境.为了激发学生的学习兴趣,提高学习效率,我校尝试从以下几个方面对无机化学教学改革进行了思考. 相似文献
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针对甘肃中医学院无机化学教学中存在的问题,分别从教学内容、教学方法以及实验教学等方面提出几点建议,为进一步探寻更适合学生学习的学习方法、提高教学效果、培养创新型人才奠定良好的基础. 相似文献
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目的：对云南省药用种子植物的资源状况进行深入了解,并为保护和合理利用提供基础资料。方法：根据相关文献资料并结合野外调查,建立云南野生药用种子植物资源数据库。结果：该数据库共收集药用种子植物220个科,1416属,4203种。其中草本2209种、灌木801种、乔木716种、藤本379种,并从药用功效和药用部位进行了统计分析。结论：经统计分析发现,云南药用种子植物资源丰富,药用种类在各科中的分布是不均衡的,即与全国的分布特点相似,又具有自身特点;药用功效类型多样,范围广泛,较多地受到少数民族用药传统的影响;从药用部位上看,以传统利用方式为主,破坏了药用植物资源的生物多样性。 相似文献
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无机化学教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓丽 《辽宁中医药大学学报》2006,8(4):164-164
《无机化学》课是辽宁中医药大学药学院七年制、本科专业必修课，基本上于第一学年开设。根据中药学科自身的特点，《无机化学》对整个药学院教学计划的顺利实施及培养目标的实现起着承上启下的作用，是贯穿于中药专业必修课整个环节中重要的环节。《无机化学》的开设在于使学生掌握无机化学领域中的基础理论和基础知识以及实验基本操作。同时传授学生获取知识的方法和思想，培养学生的创新意识和科学品质，使学生具备潜在的发展能力和基础，为学习后续课程打下良好基础。在教学过程中，我们把学生基本知识、基本技能的训练与提高，学生自学能力、创新能力的培养，严谨求实学风的建设等作为课程教学改革的主要内容。几年来，笔者进行了以下的思考、探索与实践。 相似文献
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本文对《本草图经》中记载的：蝼蛄、蜣螂、雀瓮、蜻蛉、石蚕、衣鱼、蜂蜜等21味药用昆虫，进行了本草学考证。 相似文献
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从药学专业无机化学学科特点出发,精心筛选教材和教学内容,遵循教育学、心理学的基本原理,按照教学规律进行教学.灵活运用多样的教学方法和多种教学手段,充分调动学生的学习积极性,激发学生的内在动力,培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的综合素质. 相似文献