济南某医学专科学校医学生艾滋病认知状况调查

为了解医学院校学生艾滋病知识水平、态度及其对健康教育的需求,2006年9月在济南某医学专科学校的学生中进行了艾滋病KAP问卷调查。结果显示,该医科大学学生的艾滋病知识水平相对较低,与医学学生将要承担的社会责任不相适应。他们对于艾滋病及艾滋病病人的态度基本上是积极的,但又有部分学生对艾滋病防治工作采取回避态度。说明在医学院校开展艾滋病健康教育是迫切的,而且要充分利用医学院校的专业优势,采取不同的形式开展有针对性的艾滋病防治健康教育。     

西安市民对艾滋病基础知识的知晓程度调查

（1）目的；了解西安市民对艾滋病一般性知识及预防知识的知晓程度；（2）方法：采取问卷调查的方式；（3）对象：娱乐场所服务者、机关干部、性病患者及吸毒人员；（4）结果：不同人群对艾滋病的相关知识了解程度有显著差异（P＜0．005），尤其对艾滋病的传播途径缺乏全面了解，存在一定的误区；（5）结论：对人群艾滋病知识的宣传应注重全面、深入，针对不同人群应采用不同的方法，有不同的侧重。     

医学生艾滋病知识、态度和行为的调查分析

目的：了解医学生有关艾滋病的知识、态度情况,从而对相关课程的设置和教育提供基线资料。方法：采用整群抽样方法,对宁夏医学院420名大学生进行问卷调查。结果：医学生有关艾滋病相关知识的正确回答率较高且与年级增长呈平等关系,但对艾滋病的传播途径还不十分明确。在医学生中还存在对艾滋病的恐惧心理,有20．4％的医学生认为自己由于职业接触有可能感染艾滋病。有48．4％的学生认为今后在工作岗位上接触到艾滋病人会感到恐惧、害怕;绝大多数大学生想了解更多有关艾滋病的知识（92．6％）,认为学校向学生讲授有关艾滋病的知识非常重要者占89．1％。低、中、高年级的医学生对婚前性行为持否定态度者分别为71．3％、65．8％;57．1％。结论：开设有关艾滋病知识的课程是必须的。     

原州区高危行为人群艾滋病知识认识情况调查

目的了解原州区高危行为人群艾滋病预防知识知晓及行为状况,为开展有针对性的预防宣传教育提供依据。方法对原州区城区250家娱乐场所随机抽取高、中、低娱乐服务场所50家,戒毒所1家,每家按服务人员数抽3～8人,共调查高危人群350人,有效调查280人。由调查人员在调查对象知情同意后的情况下,进行一次艾滋病相关知识知晓情况调查,并采集静脉血样血清进行了HIV和梅毒的检测。结果总的艾滋病知识知晓率为21.5%,78.5%调查对象不能完整的回答正确的预防方法;22.14%调查对象回答在最近1个月与客人发生性关系时每次都坚持使用安全套,有7.86%的调查对象回答从未使用过安全套;41.1%的人接受艾滋病病毒及梅毒检测,检测HIV结果均为阴性,梅毒检测阳性2人,有5人前3个月注射过毒品,检测结果两项均为阴性。结论高危人群艾滋病预防知识认识程度缺乏,安全套使用率低,应尽早对该人群实施有效的行为干预措施,遏制艾滋病在高危行为人群中传播,今后应加大艾滋病防治知识宣传教育,以提高预防艾滋病健康教育和知晓率。     

医学生艾滋病课程教育效果调查

目的　了解医学院校学生通过艾滋病知识的相关课程学习 ,对艾滋病知识的掌握情况 ,为设置合理的课程提供依据。　方法　分专业对台州学院医学院、台州卫生学校 2 0 0 0届学生入学和 2 0 0 3年毕业时进行问卷调查。　结果　医学生通过在校 3年艾滋病知识相关课程的学习 ,对艾滋病的一般知识认识显著提高 ,但对较深层次的专业知识贫乏 ;不同专业之间艾滋病知识掌握有差别 ,妇幼、中西医结合专业与护理、医学检验专业比较有差别 ( χ2 =5 99,P<0 0 5 ) ;护理、医学检验专业与麻醉、药剂专业比较有差别 ( χ2 =2 4 94,P <0 0 5 ) ,对艾滋病人的态度也不同。　结论　医学院校应增加对艾滋病知识相关课程的设置 ,多方面、多渠道开展艾滋病教育。     

预防医学一年级学生艾滋病知识和态度干预调查研究

目的 研究预防医学生艾滋病相关知识、态度干预效果.方法 采取整群抽样的方法 抽取预防医学一年级学生进行艾滋病相关知识、态度基线调查,进而对学生开展干预活动,评价干预效果.结果 干预前后艾滋病知识比较,除艾滋病可以预防和输入艾滋病患者的血液能传播两题干预前后答对率相当外,其他知识答对率均为干预后高于干预前(P<0.05).态度方面,对同性恋、公共场所发放安全套和向吸毒者提供注射器的态度持反对的比例由干预前的59.7%、13.1%和48.0%降低到干预后的45.9%、2.9%和29.3%(P<0.05).认为艾滋病患者/HIV感染者需要隔离和择业避免到与艾滋病患者/HIV感染者接触的科室工作的比例由干预前的25.4%和61.2%降低到干预后的10.8%和33.2%;因同性恋而染上值得同情、愿意参加为艾滋病患者/HIV感染者服务的志愿活动、将来的服务对象中有艾滋病患者/HIV感染者一样对待和爱(情)人感染上艾滋病,在确保安全的情况下与其维持正常性生活的比例由干预前的11.8%、37.0%、50.7%和28.5%上升到干预后的22.0%、54.6%、69.3%和46.3%(P<0.05).结论 干预后预防医学生艾滋病知识、态度和相关意愿发生了改变,说明此干预模式收到了较好的效果.     

医学生艾滋病知识和态度调查

目的了解医学生艾滋病知识和态度,为制定适合医学生的艾滋病健康教育方法提供依据。方法采用分层随机整群抽样的方法对某医学院校共300名学生进行调查。内容包括艾滋病知识掌握情况和对待艾滋病的态度。结果该院校医学生对艾滋病知识总知晓率为82．2％,艾滋病知识掌握情况二年级学生高于一年级,差异具有统计学意义（P〈0．05）,男女生之间艾滋病知识掌握情况差异无统计学意义（尸〉O．05）。只有29％的学生对待艾滋病患者或感染者如以前一样。结论应进一步提高医学院校艾滋病健康教育水平。     

医学生艾滋病知识知晓现状调查

目的探讨医学专科学校学生对艾滋病知识的知晓水平,以便对其加强预防艾滋病的宣传教育。方法选择桌医学专科学校在校一、二年级护理专业学生,采用自行设计的自填式问卷进行调查。结果共发放调查问卷370份,获有效问卷353份,有效回收率为95．41％。其中男生153份,占43．3％;女生200份,占56．7％。一年级学生234份,占66．3％;二年级学生119份,占33．7％。讨论针对学生艾滋病知识相对匮乏的状况,应积极开展预防艾滋病的健康教育,建议学校充分发挥网络媒体等现代化教育手段,并设置艾滋病预防控制相关课程,在学生中大力开展预防艾滋病的健康教育。     

医学生艾滋病知识、态度、行为的调查分析

目的:了解医学生艾滋病的知识、态度、行为,为制定相应的艾滋病健康教育策略提供依据。方法:随机抽取460名医学生作艾滋病的知识、态度、行为的调查。结果:医学生艾滋病相关知识的平均知晓率为73.2％,二年级学生掌握程度好于一年级,有76.1％的男生和84.1％的女生表示对艾滋病有恐惧感,有一半多的同学不愿意为艾滋病患者提供帮助,认为不应给艾滋病患者正常生活和社交环境,尤其女生更甚。结论:医学生艾滋病相关知识不全面,对艾滋病人的态度、行为不能令人满意,应对现行的教学进行改革,同时加强医德教育。     

博州妇女对宫颈癌及其相关知识的认识程度调查

目的: 探讨博州妇女对宫颈癌及其相关知识的认识程度,为新疆宫颈癌防治工作提供健康教育干预基础.方法:对 2008 年3 月～2008 年6 月来我院妇科门诊就诊的248例妇女进行有关宫颈癌知识的认知程度的问卷式调查后对她们的资料进行分析.结果:(1)汉族妇女对宫颈涂片重要性的认知程度比维吾尔族及其他民族高,差异有统计学差异(P<0.05);对宫颈癌、宫颈癌的高危因素及HPV相关知识的知晓率各民族之间无统计学差异(P>0.05).(2)各民族定期做宫颈涂片的态度、对宫颈癌及其相关高危因素的认知程度与文化程度有关,即随着文化程度升高,对定期做宫颈涂片的态度和对宫颈癌及其相关高危因素的知晓率提高,差异有统计学意义(P<0.05),HPV的知晓率与文化程度无关(P>0.05).(3)各职业与对宫颈癌及其相关高危因素的认知程度有关,差异有统计学意义(P<0.05);而与定期做宫颈涂片的态度及HPV的知晓率无关.结论:宫颈癌的知晓率与民族无关,而与她们的文化程度及职业有关,但绝大部分妇女对HPV及其相关知识几乎不知道,因此作者认为在新疆应首先提高妇女的文化层次,通过健康教育手段尽可能多地宣传宫颈癌有关知识,尤其是有关HPV的知识及其传播途径.     

驻新疆某部官兵文化程度对艾滋病认知的影响分析

目前我国HIV／AIDS疫情总体流行趋势处于低流行,但使艾滋病疫情进一步蔓延的危险因素仍然存在。为摸清不同文化程度官兵对艾滋病防治知识的知晓率,为宣传教育和行为干预提供依据,笔者于2008年6月对驻新疆某部官兵进行了艾滋病防治知识知晓率尤其是传播途径的基线调查。现将结果报告如下。     

医学专科学校学生艾滋病知识和态度现状分析及对策

目的了解医学生人群中艾滋病知识、态度的认知现状及需求情况,以便有针对性的实施宣传教育。方法通过整群抽样,采用自行设计的调查表,对医专临床系、护理系和检验专业的学生进行问卷调查。结果共调查2605名学生,回收有效问卷2511份,其中96.14%学生对艾滋病的概念有正确的认识,对艾滋病的三条传播途径血液传播、性传播、母婴传播的正确回答率均在90%以上,但对一般日常生活接触是否传播艾滋病的知晓率偏低,如蚊虫叮咬不会传播艾滋病的知晓率只有42.17%;部分学生对艾滋病病人或病毒感染者存在恐惧心理,49.41%~61.66%的学生认为从事医务活动会感染艾滋病;仅有38.95%~47.35%的学生表示愿意或服从安排,从事治疗护理艾滋病人的工作。医学生艾滋病知识与态度之间既存在关联也存在脱节现象。结论医学生艾滋病认知水平较高,但相关知识掌握不够全面,应对医学生开展综合性的艾滋病防治教育、性教育、艾滋病反歧视教育。     

同煤集团职工艾滋病知识知晓程度及态度的调查测试

世界卫生组织(WHO)治疗艾滋病的国际计划负责人迈克尔.莫森指出,现在用于治疗艾滋病的药物,充其量是推迟死亡时间,而不能战胜死亡。因此预防是对付艾滋病的重要手段。在这方面,国外学者们在普通人群中开展了预防艾滋病的健康教育,并取得了较好的成效。我国在这方面尽管做了大量工作,但在基层普及艾滋病知识仍处于起步阶段,为了解大同煤矿集团职工目前艾滋病的知识水平、认识态度,     

我院门急诊护士艾滋病认识状况

目的:调查我院门急诊护士对艾滋病(AIDS)的认识状况并进行分析,找出需加强方面。方法:对我院门急诊所有护士(60名)有关艾滋病传染知识、防护知识、消毒隔离知识、伦理认识、心理承受力及原因等内容进行调查。结果:艾滋病传染知识知晓率为91.29%;防护知识知晓率为67.73%;消毒隔离知识知晓率为83.83%;能正确对待AIDS/HIV病人的69.17%,心理承受方面为47.08%。结论:为保护护士自身安全及AIDS/HIV病人权利应加强艾滋病相关知识培训及强化护士职业伦理道德。     

医学生与医务人员对安乐死的认识和评价调查

采用问郑调查方法调查了４０１名医学生与医务人员对安乐死的认识与接受程度。结果 赞成安乐死的占９０．７７％,其主要理由是认为安乐死是人道的,可以帮助患者及其家属解脱痛苦。认为最佳安尔死方式的,有３２．０３％造反主动安乐死,只有１８．１３％选择被动安乐死。６６．２９％的安尔死造成者对于安乐死的态度存在理智上与感情上的矛盾心理。法制不健全和传统习俗的影响被认为是安乐死的所面临的两大障碍。     

我市大学生艾滋病知识态度行为的调查分析

由于艾滋病目前尚无特效治疗药物和疫苗，其传播在中国已进入快速增长期，各项统计表明，艾滋病的感染者大多数集中在15-29岁人群，因此青少年是实施艾滋病预防工作和健康教育的重点人群。为了解大学生对艾滋病知识的掌握程度，今后更加有针对性地开展预防艾滋病宣传教育及行为干预，我们于2003年底对我市大学生进行了相关知识的问卷调查，调查结果如下：     

康复医学认识误区调查分析

目的了解我国民众对康复医学的认识误区及其产生的原因,并提出相应对策。方法采用问卷调查法,对北京、上海、浙江、江苏等地共3 000人进行随机调查,对收回的问卷进行统计分析。结果民众对康复医学存在不同程度的认识误区。结论目前民众对康复医学存在的认识误区,是阻碍我国康复医学事业发展的主要因素。