结合医学教育特点,做好德育工作

结合医学教育的职业性和实践性特点，开展多种形式的教育活动，将实践环节所蕴含的教育要素渗透到学生身上，使学生的思想、道德、能力在实践中得到提高和升华，是做好德育工作，实现医学教育培养目标，提高学生素质，落实德育实效的重要途径。     

医学院成人教育的特点分析及管理模式探究

医学院成人教育作为成人教育的组成部分,对提高医疗从业人员的技术水平有重要作用。它具有成人教育的普通特点,又具有自身的独特之处。为了提高医学院成人教育的教学水平,为学生创建一个高效、自主的学习环境,本文分析了医学院成人教育学科和学生的特点,针对特点,对医学院成人教育的管理模式进行了探究,并提出相应的改进措施。     

在《医学生物化学》教学中如何突出专业特点

在《医学生物化学》教学中结合各专业特点进行有针对性的教学,是教学改革的一个非常重要的方面。本文就生物化学教学为什么要突出专业特点、如何突出专业特点等问题进行讨论,以期优化教学效果,提高学生专业素质。     

生物化学在不同专业中的教学特点

生物化学是一门理论性强,内容抽象的医学基础课,生物化学教学效果的好坏直接影响学生后续专业课的学习.本文就在生物化学教学中如何结合各专业特点进行有针对性的教学进行讨论,以期提高教学效果,提高学生专业素质.     

新时期成教学生思想特点及教育对策研究

成教学生成份复杂,素质参差不齐。随着社会的不断发展,成教学生思想也呈现出新的特点。本文从新时期成教学生思想实际出发,通过对成教脱产班学生思想状况的研究,总结归纳成教学生的思想特点,探讨对成教学生的教育对策,从而提高成教学生思想政治教育工作的针对性和有效性,促进成教管理工作的规范化。     

抓住青年思想品德形成特点搞好德育教育

目的 通过分析青年思想品德形成的特点，提高德育教育实效性。方法 根据青年学生思想品德形成特点，采取相应的教学措施。结果 德育教育收到了一定成效。结论 德育教育要有针对性。     

立足高职生特点 探索高职教育

对我校高职口腔班与中职口腔班学生的学习、实验情况进行调查和比较。针对高职生的特点,提出在高职教育中,教师应转变思想观念,调整教学心态,明确教学目标,提高自身素质,重视培养学生的自我教育能力。     

针对夜大班学生特点教好医学微生物学与免疫学的体会

医学微生物学与免疫学教学中,根据夜大班学生特点,通过科学处理教材,运用“应用教学法”、“点拨启发法”、“问题自学法”等教学方法,减轻了学生的压力,调动了学生学习的积极性,提高了教学效果。     

新时期中等职业学校学生特点与对策

新时期中等职业学校的学生有其明显的时代特点,了解其特点,采取一定的应对措施,有利于提高教育教学质量。     

论高校学生社团的特点、作用及建设

高校社团活动对学生的成长、校园文化建设具有重要意义 ,各类社团有它的自身的类型特点 ,对学生培养等方面有相当的促进作用。社团的发展和建设也存在一定的问题 ,需要通过规范的管理提高品质 ,延伸社团的功能。     

试析我校管理系学生特点及管理对策

管理系作为右江民族医学院最年轻的系部之一,具有其自身的一些特点,通过问卷调查、数据统计以及比较分析等科学研究方法,并结合多年来学生工作实践经验,对管理系学生的特点进行分析,并有针对性地提出学生工作要注重和学生之间的交流、发挥"七个作用",加强学生的思想政治教育、培养学生综合素质等管理对策。     

基于医学免疫学课程特点的教学策略研究

医学免疫学是一门进展更新快,内容抽象繁杂,逻辑性强的医学前沿学科,学生普遍感到难学。本文分析了医学免疫学的课程特点,教学过程中采用融"导"、"启"、"精"、"易"、"法"为一体的教学策略,激发学生的学习兴趣,化难为易,注重培养学生的思维推理能力及自主学习能力,有效提高医学免疫学的教学质量。     

医专学生心理健康现状、特点和教育方法探讨

本文分析了医专学生的心理健康现状及特点,解释其形成原因,并提出有效对策,目的 在于强化有关部门的责任意识,提高医专学生的心理素质.     

浅谈少数民族学生的解剖学教学

人体解剖学是医学院校重要的基础学科之一 ,它是学习其他相关学科的基础。我校处于边疆地区 ,由于语言、社会等各种不同因素 ,少数民族学生在人体解剖学学习过程中会遇到不同于汉语学生的诸多问题 ,所以教学中应因材施教 ,有的放矢 ,采用灵活的教学方法 ,才能达到提高教学质量的目的。1　民族同学的特点1.1　区域特点　新疆是少数民族聚居地区 ,多数医学院许多少数民族学生来自贫困地区 ,由于交通不便 ,信息闭塞 ,教育水平落后。许多民族学生入校时基础差 ,底子薄 ,所以相对汉族学生学习起点低 ,生活环境的改变 ,解剖学的学习对汉族学生来说…     

台湾高校家庭经济困难学生资助的特点及其启示

文章阐述了台湾高校家庭经济困难学生资助的特点,针对其特点并结合大陆高校家庭经济困难学生资助的现状及其存在的问题,提出进一步完善资助制度,建立“有章可循?有法可依”的资助局面;提高资助水平,建立“高水平?广覆盖”的资助体系;转变资助理念,树立“以人为本?助人自助”的助人理念?     

生化检验技术教学改革尝试

按照教学大纲要求,针对医学检验专业课程特点和学生特点,改革生化检验技术教学,突出教学重点,密切结合临床,让学生感受到临床工作氛围,从而提高学习兴趣.     

浅谈多媒体教学的基本特点及其在教学中的应用

目的：让更多的人了解多媒体教学的优点,掌握这一新的教学技术和方法,从而提高教学质量,促进教学改革中发挥重要的作用。方法：对照传统教学方法,列举多媒体的特点及其在医学教学中的应用。结果：多媒体教学能突破时间、空间、宏观、微观的限制、直观、形象地再现客观事物,能激发学生的学习积极性,便于知识的理解和巩固,结论：多媒体教学将改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法,并最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。     

针对学生自身特点加强学生自我管理

当代大、中专学生有其自身特点，学生管理工作应从培养学生的自我管理能力入手，正确地引导学生的竞争和参与意识，注重运用信息反馈原理，加强学校与学生、教师与学生之间的联系。使学生管理科学化。     

新时期中职教育的特点及对策

根据新时期中等职业学校的生源实际，提出教师要结合学生的不同特点，从各方面适应学生，成功完成课堂教学，使学生成才、成人、成功。     

病理学电子图库系统的建立与应用

由于病理学涉及疾病的种类多,而对各种疾病形态学特点的掌握是建立在对其正常组织特点的前提之下,也就是学生对组织学与胚胎学的内容应十分的熟悉。根据医学教育的特点,组织学与胚胎学的学习基本上是安排在大学一年级,再隔一年时间后再安排病理学的学习,大多数学生对正常组织的形态学特点已经遗忘。