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英国皇家护理学院(RCN)2009年国际护理科研会议暨纪念英国皇家护理学院护理科研学会的前身一英国皇家护理学院讨论组成立50周年的回顾与展望会议于2009年3月24日至27日在英国威尔士卡迪夫市的市政厅举行。来自25个国家和地区的200余位从事护理临床、护理教育、护理科研、护理管理的专业工作者、护理专业研究生、国际著名护理专业期刊的主编、编辑汇聚在此,回顾和探讨护理科研发展的背景、历史、现状及展望护理科研发展的未来,会议更为重要的目的是使来自世界各地的护理科研人员交流、分享护理科研的前沿进展。4天会议的组织形式既包括计划内的主会场重点演讲、主题报告、分会场报告、座谈会、讲座、辩论会和展牌汇报, 相似文献
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北京大学护理学院(原北京医科大学护理系)建于1984年,是中国首批恢复高等护理教育的院校之一;1990年经国务院学位委员会批准,成为中国第一个护理专业硕士学位授权单位。1999年7月在原北京医科大学护理系的基础上,北京医科大学卫生学校的部分教职工并入.重新组建成立了北京医科大学护理学院,2000年4月北京医科大学和北京大学合并成新的北京大学后更名为北京大学护理学院。 相似文献
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澳大利亚新南威尔士州护理学院见闻 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者于2006年8~10月在澳大利亚新南威尔士州护理学院进行了为期10周的学习。新南威尔士州护理学院位于悉尼,是澳大利亚最好的护理培训机构,主要承担护理研究生和专科护士的培训工作。在新南威尔士州,我们 相似文献
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2006年10月17-20日由全国高等医学教育学会护理教育分会主办、山东大学护理学院和天津医科大学护理学院承办、香港理工大学护理学院协办的2006年国际护理学术会议暨第5届全国高等护理教育研讨会在山东济南隆重开幕.来自美国、英国、韩国、日本、瑞典、新西兰、泰国及香港、台湾、澳门等国家和地区的100多位护理专家以及全国百余所护理院校和各大医院的近300位专家学者参加了会议. 相似文献
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英国皇家护理学院联合教育论坛第一届国际大会(Royal college of nursing joint education forums’1st international conference)于2007年7月5—7日在英国布莱顿(Brighton)召开,此次会议邀请了全世界20多个国家200多名护理教育专家共同分享近年来护理教育理论与实践领域的新成果,其主题是超越国界——面向21世纪的国际护理教育。大会的目的是探讨在全球社会、文化、政治、经济及技术飞速发展的环境中护理教育所面临的新任务。 相似文献
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《华西医学》2011,(10):1532-1532
9月26日上午,由四川大学华西护理学院、四川省护理学会主办,台湾护理管理学会、加拿大Manitoba大学护理学院、香港理工大学护理学院、北京大学护理学院、复旦大学护理学院、中国协和医科大学护理学院等协办的“2011年华西国际护理学术会议”在成都天使宾馆隆重召开。会议代表分别来自美国、英国、加拿大、瑞典、丹麦、韩国、印度尼西亚、约旦等十余个国家和地区以及我国香港、台湾、内地20个省市自治区。四川省卫生厅赵万华副厅长、四川大学华西医院程南生副院长应邀出席了开幕式。大会主委会主席、四川大学华西医院护理部李继平主任致开幕词。大会共收到海内外来稿423篇,以“合作、创新、发展”为主题,以追求卓越为目标,围绕护理实践、护理教育、护理管理、灾害护理领域的合作与创新进行了一系列的主题演讲。 相似文献
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2009年3月28日,北京协和医学院护理学院举办了护理部主任护理管理培训班。授课教师Joan Spicer教授和Jane Hirsch教授来自美国加州大学旧金山分校护理学院。 相似文献
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护理人文关怀与护患沟通 总被引:60,自引:10,他引:60
医学护理的发展动力缘于医护人员呵护病人的情怀,在倡导人文关怀护理的今天,这一情怀将通过医患、护患的沟通更加发扬光大。护患沟通在医院中的深远意义其功能不亚于医疗技术及先进的设备,受到重视的程度已被医学界广泛认可。1护理文化中的人文关怀1.1 人文关怀是护理文化的核心内容之一护理人文关怀是护士将获得的知识内化后,自觉地给予患者的情感付出[1]。人文是指人类社会的各种文化现象。它来自拉丁文humahiras,其基本的核心含义是“人性与教养”,它的核心思想是把人作为一切活动的出发点和归宿,把人放在第1位,以人为本[2]。关怀来源于… 相似文献