在《组织胚胎学》教改中多媒体及网络教学的应用及意义

随着现代信息技术的高速发展,互联网的普及,教育信息时代已经到来,信息技术革命必将引起高校教育的改革与创新,高等教育的信息化将成为必然趋势。我们应抓住这一历史性的机遇,在传统教学基础上结合现代化教学手段,把多媒体和网络教学作为当今社会现代教育的主要形式,实现高等教育现代化,推动高等教育体制和教学改革。我校在《组织胚胎学》教改中实践了多媒体和网络教学。     

微机多媒体辅助教学在法医专业教学中的作用

西安医科大学法医学院是卫生部属高校中首家法医学院,主要承担法医专业本科生、硕士生和博士生的教学任务,同时还承担着高等教育自学考试本科段和全国法医干部培训的教学任务。今天,随着科学技术的发展和进步,计算机技术已经广泛应用到各个领域。粉笔、黑板等传统教学手段已经不能满足教学的发展。而利用现代的多媒体技术构建的多媒体教室可为学生提供先进的教学手段,提高学校教学质量,为社会培养更多的高素质人才,是目前法医专业教学亟待解决的问题。教育现代化,无疑要教育设备现代化,教育方式现代化。对于传统的教学方式,即使有多媒体教室…     

骨科课堂教学中多媒体技术应用与思考

计算机与教学的结合是教育改革的一大趋势.集文本、图形、声音、图像等多种形式的计算机多媒体技术走进课堂,为实现教学手段现代化,促进教学改革,提高教学效率,开创了绚丽多彩的广阔前景.本文结合骨科课堂教学实践,探讨多媒体技术在教学中的合理应用.     

计算机辅助教学在烧伤课程教学中的开发与应用

教学手段的现代化是教育现代化的重要组成部分,也是实验教学改革的一项重要内容。计算机辅助教学因其具有较强的直观性、可操作性,目前已广泛应用在各学科教学领域中。我们经过多年在整形烧伤学科教学工作中探索应用计算机进行辅助教学,取得了良好的教学效果。     

人体解剖学网络教学资源库的建设与应用

人体解剖学是一门形态学科,实物教学标本在教学中的作用不可低估。标本主要来自尸体解剖,由于尸体来源有限及解剖工作的特殊性和艰苦性。很有必要探索一种设计制作与综合利用教学标本的新方法。要求解剖学教学工作,依照人体解剖学教学理论的要求,深入研究人体解剖学教学方法,精心设计制作出精致完美的教学标本,以多种形式发挥其功效是综合利用标本的核心,为此。我们利用现代化多媒体教学手段,使用多媒体技术艮期不断地累积人体解剖学网络教学资源。网络信息时代的教育,在教师和学生间,建立一个信息来源对称的（不是一方掌握信息资源向另一方传导的单向教学）、开放的、互动教育平台。实物标本的数字化、网络化是实现开放的、互动教学改革的基础性工作。     

肾移植模型教学课件的制作和应用体会

随着现代化教育发展的需要，计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction，CAI)已经越来越普遍地应用于各种教学和科研中。本文在培养硕士、博士过程中，应用大鼠肾移植模型教学，在教学改革中制作CAI教学课件，替代前期的直接手术带教的经验总结和体会，报告如下。     

组织胚胎学计算机辅助教学多媒体课件的开发

1　组织胚胎学教学中应用多媒体计算机技术的必要性和可行性为适应 2 1世纪医学教育的培养目标 ,必须以培养学生智能为中心开展教学改革。而作为医学教育的基本目标是精心引导学生“学习如何进行学习”。目前计算机技术在教学领域中的应用是当今教育现代化的一个重要标志。被公     

MCAI在口腔正畸教学实践中的应用

现代医学教育进入高科技阶段,功能强大及性能优越的多媒体辅助教学技术和医学教育的有机结合,成为高等医学教育和教学改革中的一种新型的教育模式和手段.口腔正畸学是一门理论性和实践性都很强的科学,和其他医学学科之间的联系十分密切.采用多媒体辅助教学技术改进传统的教学方法,探索更加有效的教学方法.     

临床医学专科局解教学的改革与实践

随着教育事业的迅速发展和教学改革的不断深入,我国的医学教育在课程设计、教学模式、教学内容、教学方法和教学手段等诸多方面进行了较全面的改革。发生了很大的变化,取得了可喜的成绩。然而,综观我国医学专科学校人体解剖学的教学现状,我们认为在局部解剖学的教学内容和教学方法上还存在着许多     

教材建设是课程建设的主要内涵-课程建设研究与实践之四

<正>课程建设是综合了师资队伍建设、教材建设(知识体系建设)、教学质量建设、实验室建设、现代化教学方法和教学手段建设、教育资源建设、教学改革和教学管理等为一体的整体性建设,也是     

多媒体技术在中等医学解剖学教学中的应用

随着计算机技术的飞速发展和信息社会的到来 ,迫切需要一种全新的教育体制和高效的教学手段与之适应。计算机辅助教学 (Ｃｏｍｐｕｔｅｒａｓｓｉｓｔｅｄｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ,简称ＣＡＩ)作为一种现代化的电教手段正得到广泛应用。解剖学是一门形态学科 ,在解剖学教育中图形是一直观有效的表达形式。计算机图形处理系统在解剖教学中具有特别重要的价值 ,多媒体又具有图、文、声并茂以及动画影像等特点 ,能提供理想的教学环境 ,弥补中等医学解剖学教学中的教学资源不足 ,提高教学质量最为有效的现代教学手段。1　应用多媒体技术可以弥补…     

多媒体在组织胚胎学教学中的应用

<正>合理应用现代化教育技术,促进教学手段现代化是实现教育现代化的关键措施。组织胚胎学属于形态学科,涉及光、电镜下的结构,对于学生而言即生疏又难学。多媒体技术集文字、图形、动画、音响等功能于一体。它独特的优势成为本学科课堂教学中的现代化手段之一。实践证明:合理的应用多媒体技术对于提高学生     

浅谈解剖学多媒体教学应用设计方法

解剖学是研究正常人体形态结构的科学 ,是医学的重要基础课程。解剖学教师如何引导学生学好解剖学为后续课程打下牢固基础 ,一直是解剖学教师追求和探索的目标。将多媒体技术与解剖学教学结合进行教学 ,是教学手段现代化的体现 ,也是解剖学教学改革的突破口。在教学过程中应用多媒体技术 ,要了解多媒体教学的特点 ,建设多媒体技术应用环境 ,更重要的是进行多媒体教计 ,努力探索多媒体的教学模式。目前 ,在中等专业学校多媒体教学研究正在兴起。在实践中 ,由于对教学设计理念重视不足 ,影响着应用水平的提高 ,而且存在着几个值得注意的几个问…     

用计算机多媒体技术进行组织学与胚胎学实验教学的尝试

近年来，高等医学院逐步加强了计算机教学手段，以提高课堂教学成果。地方高等医学院由于受经费所限等原因，必须结合实际在教学中灵活引入计算机多媒体技术，实现教学手段现代化。下面就我们初步尝试利用计算机多媒体技术进行组织学与胚胎学实验课教学化改革的情况，小结如下。     

多媒体在解剖学教学中的应用体会

随着信息技术的飞速发展，以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到教育界的普遍关注，计算机辅助教学(CAD作为一种现代化的电教手段正得到广泛运用。作为形态学科的解剖学运用CAI地体现出它的优势。下面是笔在解剖学教学中运用CAI的几点体会。     

《人体组织解剖学》多维化教学新体系

随着高校电化教学手段的提高和教学信息化的发展 ,组织解剖学的教学模式也随之而改进。计算机网络教学、计算机辅助教学 (ComputerAssistedInstructionCAI)等手段的应用 ,促进了高校对组织解剖学教学方法、教学内容、教学过程进行改革和探索 ,以适应现代高校教学和科学普及的需要。目前 ,由于师范院校的教学方法单一 ,教学手段缺乏 ,理论课与实践教学严重脱节。因此 ,对该门课程的教学新体系的构建和创新 ,完善和实施该课程的教学手段以及改革教学方法就成了师范院校的组织解剖学教学改革的重点。本课题小组自 2 0 0 0年开始对该课程的教…     

在解剖教学中如何处理好CAI与传统教学的关系

文章结合解剖教学的特点,通过对多媒体辅助教学优、缺点的阐述,以及多媒体教学与传统教学方式的比较,最后得出结论,传统教学方式是基础,CAI是教学的辅助手段,只有妥善处理好二者的关系才能收到良好的教学效果,才是我国教学改革的最终目的 .     

重庆市民办高等院校新生心理健康教育课程教学现状调研与对策研究

当前我国大学生心理问题日渐突出的严峻现实促使学界有必要全面了解各高等院校，尤其是民办高等院校心理健康教育课程的教学现状，反思其教学问题并为启动教学改革奠定坚实基础。本研究以重庆市民办高等院校为例，在对大一新生心理健康教育课程教学现状的问卷调查进行数据分析基础上，指出其现存的主要问题，进而以体验式教学改革理念为指导提出相应对策。其现状调研和应对对策对我国民办高等院校乃至各高等院校有效开展大学生心理健康教育具有一定的参考价值。     

生物医学工程专业人体解剖学教学探讨

人体解剖学是一门重要的医学基础课，也是生物医学工程专业学生的必修基础课程。随着高等教育教学改革的不断深入，人体解剖学教学也面临许多新的课题：如教学学时压缩，教学信息量增大，教学模式的转变，素质教学的实施，教学方法、手段的革新等等。在教学过程中，如何激发学生的科学思维能力，     

电子计算机在病理生理教学中的应用

近年来,随着电子计算机的普及,电子计算机的应用领域日益扩展,为实现教学手段及教学管理的现代化提供了广阔的前景。如何使电子计算机在病理生理的教学过程中发挥作用?自1987年起,在我校计算机教研