浅谈基层医院图书馆在继续教育中的作用

21世纪．医学科学迅猛发展，新的医学理论和实践技术不断涌现，补充知识成为医务工作者当务之急。继续医学教育(CME)应运而生，它是一种卫生技术人员从业后，获取新理论、新知识、新技术和新方法的终身性医学教育。其目的是提高卫生技术人员的知识和技能，完善知识结构，进而提高其业务素质和技术水平。继续教育方式多样，在基层医院，图书馆作为～个继续医学教育基地，有着不可替代的作用。     

继续医学教育（CME）在牧业区推广的感想和体会

CME是使卫生技术人员获得新理论、新技术、新方法和新知识的终身性医学教育，是学校专业教育之后的继续教育，是医学领域内连续统一体中的最高层次。进行这一继续医学教育，目的在于使卫生技术人员在其整个医务生涯中，保持高尚的医德医风和过硬的医疗技术水平。尤其对地处边远，服务半径大，服务对象少和医疗条件较差，诊治水平有限的农牧区，更不失为一种形式简捷、效果显著的措施。为了适应我县经济，科学发展和提高人民群众健康水平的需要，加强对卫生技术人员的医学继续教育，提高业务素质，促进队伍建设，逐步建立起连贯性医学教育…     

针对不同层次人才特点搞好医院在职卫生专业技术人员的继续教育

医学继续教育是指卫生技术人员毕业后的教育和继续医学教育,是对在职卫生技术人员进行技能、方法的更新,知识的补充、拓宽和提高实践能力的一种追加教育。医院开展继续教育是整个医学教育体制中的一个较高层次、     

加强成人医学教育 适应知识经济需求

成人医学教育是对在职卫生技术人员及卫生管理人员的知识、技能进行补充更新、拓宽和提高的一种继续教育 ,其目的是为了不断提高这些人员的专业素质和卫生管理水平 ,以保证医疗卫生服务水平的不断提高和发展。知识经济时代的到来 ,使医疗技术的发展更加迅速 ,知识的衰减期愈来愈短 ,知识更新的速度也愈来愈快。近年来 ,我国的成人医学教育事业已有了长足的发展 ,为国家培养了大量的医疗卫生人才 ,成为医学高等教育的重要组成部分。但是在 2 1世纪要适应知识经济时代对医疗技术和医疗服务的需求 ,就必须不断加强成人医学教育。1　科学技术的…     

网络培训-继续医学教育发展的趋势

医学继续教育是卫生技术人员从业后获取新理论、新知识、新技术和新方法的终身性医学教育.在我国加入WTO,医疗市场竞争日益加强的今天,医学继续教育的好坏不仅直接关系着卫生技术人员自身前途的发展,而且是医院以及整个国家发展的重要前提之一.……     

医学继续教育项目的管理和档案的建立

继续医学教育项目是继续医学教育的重要形式之一,是卫生技术人员获取新知识、新理论、新技术、新方法的重要途径.在实施继续教育过程中,加强全方位管理,以保证项目的执行质量l同时建立继续医学教育项目档案,可总结成功的经验和失误的教训,探索继续教育规律,促进继续教育事业健康有序发展。     

谈我院开展继续教育工作的几点做法

继续医学教育是继学校教育以后的对在职卫生技术人员进行的以新理论,新知识、新技术、新方法为主要内容的“终身教育”,。是人才培养,促进医院建设和发展,增强竞争实力的重要举措。本文介绍了近年来我国院以扎实、开拓、务实、求新为工作方式,稳步开展继续教育工作的做法。     

浅谈加强预防医学继续医学教育的必要性

1继续医学教育概述 继续医学教育是继学历教育之后以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主的医学教育,是终生医学教育的一个组成部分,是医学教育连续统一体,是基础医学教育、毕业后医学教育、继续医学教育的最高阶段。其对象是毕业后通过规范或非规范的专业培训,正在从事专业技术工作的各类卫生技术人员。使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。     

远程教育在继续医学教育中的优势

1继续医学教育概述继续医学教育是继学历教育之后以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主的医学教育,是终身医学教育的重要组成部分。其对象是毕业后通过规范或非规范的专业培训,正在从事专业技术工作的各类卫生技术人员。使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。     

加强国家机关卫生人员继续医学教育的重要性

继续医学教育是卫生技术人员从业后获取新理论、新知识、新技术和新方法的一种终身性医学教育。知识更新特别是专业知识更新是从事卫生专业技术人员继续教育的主要目的。国家机关卫生技术人员参加继续教育学习的好坏不仅直接关系着自身前途的发展,而且是关系到国家机关工作人员健康保障的重要环节之一。     

加强进修学员继续教育管理设想

进修学员的继续教育 ,是医疗卫生技术人员继续医学教育的一种重要形式。为了适应新形势下社会发展的需要 ,根据进修学员其自身的特殊性 ,在培养管理上提出几点设想。1　实施灵活的教学计划进修学员大多来自基层医院 ,理论知识水平不一 ,实践技能参差不齐 ,针对以上问题 ,我们采取的是灵活的教学计划 ,分专业定内容 ,分阶段定时间。在教学上派年资较高的且具有临床工作经验的副教授以上人员进行教学 ,广泛征求进修学员建议 ,不断改进和提高教学质量和方法。2　注重介绍医学新进展从医学最新动态入手 ,重点讲解医学新动态、新进展。还注意介绍…     

实施继续医学教育的若干问题探讨

随着现代科技的迅猛发展,临床医学也在不断地进步。为使临床医务工作者的医学基础知识和基本技能不断的更新、拓宽和提高,以适应现代医学发展的需要,医院搞好继续医学教育(CME)势在必行。CME是卫生技术人员从业后获取新理论、新知识、新技术和新方法的终身性医学教育〔1〕,是提     

医学院校构建农村卫生人才培训体系的探索和实践

加强农村医疗卫生技术人员在职岗位培训,是结合农村卫生工作实际,推进农村卫生事业发展的重要渠道和基础工作。中共中央、国务院在《关于进一步加强农村卫生工作的决定》中指出:高等医学院校要针对中国农村卫生实际需要,通过改革培养模式,调整专业设置和教学内容,强化面向农村需要的全科医学教育,建立健全继续教育制度,加强农村卫生技术人员业务知识和技能培训;要依托有条件的高等医学院校建设区域性全科医学师资培训基地。     

不同年龄段内科医师对继续医学教育的需求

医学继续教育自20世纪80年代初期即被作为一项毕业后教育制度确定下来,它是继高等医学院校基本教育和毕业后规范化专业培训之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的终身性教育制度,它是培训和提高在职医务人员业务技术水平及综合素质,适应现代医学科学技术发展需要的极其重要的手段。随着知识经济的到来,知识更新的速度越来越快,医学继续教育就更倍受人们的关注。为探讨更适应现代医学继续教育的新思路、新方法,我们对广西各级医院内科医师进行问卷调查。现将对不同年龄段(≥40岁和<40岁)的内科医师调查结果报道如下。1　资料与方…     

宁夏疾病预防控制中心开展继续医学教育现状浅析

继续医学教育是医务人员终身教育体系的重要组成部分,是学习新理论、新知识、新技术、新方法的重要形式,是提高卫生技术人员专业素质的重要手段和途径。通过继续教育能使广大卫生人员更新知识,拓宽知识面,提高业务素质,适应疾病预防控制工作的需要。本人在宁夏疾病预防控制中心(以下简称中心)研修期间,把中心的继续医学教育现状作一浅析,希望对进一步规范和提高中心的继续医学教育工作有一定帮助。1基本情况1.1中心目前有在职职工206人,其中卫生专业技术人员145名,其中高级职称37人,中级职称60人,初级职称48人,中心鼓励在职专业技术人员积极…     

开办继续教育学习班的实践与体会

高科技时代的发展，对传统的医学模式提出了新的要求。新的挑战面前，广大医务人员对继续教育的呼声越来越高。为了满足广大卫生技术人员的需求，加速学科带头人的培养，发挥北京医科大学重点学科、重点实验室的优势，开创继续医学教育新局面，自１９９２年以来，北医大继...     

国内病案管理人员继续教育现状

随着医疗卫生事业的发展,病案管理专业做为一门新兴的医学边缘学科屹立在医院管理学中,它涉及的知识包括基础医学、预防医学、临床医学、卫生统计、医疗信息管理、计算机、法律法规、医疗保险及管理学等诸多专业。继续医学教育是继医学生毕业后,以继续学习医学理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育,其目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展以及我国居民对卫生服务的要求。就病案管理人员继续教育问题,从以下三方面进行综述：（1）病案管理继续教育所面临的问题。（2）病案管理人员继续教育的必要性。（3）实施继续教育的设想与措施。探讨卫生行政管理部门和行业协会,如何能够行之有效地开展好病案管理继续教育工作,使病案管理人员的综合素质、业务能力的不断提升。有加强和完善的病案管理继续教育作保证,培养知识化、结构化的病案管理队伍,使病案管理事业的发展进入良性循环状态,让病案管理工作更好的服务于社会,服务于临床。     

浅谈搞好继续医学教育，提高医务人员的素质

继续医学教育是医学终身教育的重要组成部分，是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新技术、新知识和新方法为主的一种终身性的医学教育，目的是使卫生技术人员在整个专业服务过程中，保持高尚的医德医风，不断提高专业工作能力和业务水平，跟上医学科学的发展，为社会提供更好的服务。     

浅谈我国医学教育现状与改革

医学是一门社会性、服务性、实践性极强的学科。医学人才的培养 ,要求知识面广、专业技能强、社会生活经验丰富、个人的成熟性要高 ;因此 ,医学教育有明显的职业训练的特点。 2 1世纪是一个以高新技术为主导的科学技术迅猛发展和激烈竞争的时代。作为生命科学重要组成部分的医学科学将有新的知识、信息与新的技术手段不断涌现 ,医学将与现代自然科学以及技术理论方法结合得更加紧密 ,医学领域高科技将出现划时代的进展。这就要求医学教育必须适应未来医疗保健服务的发展需要 ,培养符合 2 1世纪———信息时代需要的医学人才。信息时代对医学…     

美国公共卫生教育的现状与优势

本文从美国公共卫生学院的概况、机构与人员、学位与教学、教育模式的优势等几个方面阐述了美国公共卫生教育的现状。作者认为美国的公共卫生教育没有明显的专业限制,以现场工作为主,研究生培养为主。在研究生培养方面,学科专业有明显的交叉,并注意公共卫生教育模式的多样化。把公共卫生继续教育放在很重要的位置,大部分公卫学院每年将开办许多新知识、新技术的学习班．使全美的公共卫生与预防医学工作者有充分的机会去更新知识。科研上注意与基础学科的紧密联系,学院内设有基础学科系,把最先进、最前沿的科学技术应用到公共卫生和预防医学各领域,使公共卫生与预防医学的科学研究能紧跟科技的前沿。面对我国公共卫生教育的现状．应汲取发达国家的先进经验,进行公共卫生教育改革。