142例银屑病患者的心理健康状况调查及心理护理要素分析

目的：对银屑病患者的心理健康状况进行调查,分析对患者的心理护理要素,有助于提高临床治疗效果,改善患者生活质量。方法：采用SCL-90症状自评量表,对142例银屑病患者进行问卷调查,并与正常人常模数据对照。结果：银屑病患者SCL-90量表总分、总均分、阳性项目数、躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性等因子评分明显高于正常人常模数据（P〈0.05）。结论：银屑病患者存有广泛的心理健康问题,如恐怖、抑郁、焦虑等心理障碍,在治疗银屑病的同时,应针对患者的个体情况,对其心理障碍进行有效的心理干预。     

100例慢性前列腺炎患者心理状况调查与分析

治疗慢性前列腺炎时必经采用综合治疗,不能只是用药物解除病人身体上的痛苦,更需要注意医治病人精神、心理方面的创伤。     

性病患者的心理状况调查及心理治疗的重要性

为了了解性病患者的心理状况,为临床心理诊断和治疗提供依据,我们于1996年3月开始对本院性病科部分已确诊的性病患者的心理状况进行调查,并进行了心理治疗和观察。现将有关详细资料的216例进行总结并报告如下:     

120例复发性尖锐湿疣患者心理状况及临床特征调查分析

目的:探讨复发性尖锐湿疣患者的心理状况及临床特征。方法:用症状自评量表(SCL-90)对120例复发性尖锐湿疣患者和60例健康对照组进行心理健康状况评估,并对临床资料进行回顾分析。结果:与健康对照组比较,病例组在躯体化、强迫、焦虑等因子评分高于对照组(P0.01)。患者临床特征以性活跃、文化程度较低、合并其他性病及非正规治疗等人群为主。结论:复发性尖锐湿疣患者存在一定的心理障碍,其复发与多种因素相关;对复发性患者采用综合治疗是降低复发的关键。     

慈溪市妊娠期并发尖锐湿疣妇女心理状况的临床调查分析

目的：探讨慈溪市妊娠期并发尖锐湿疣妇女的心理状况,以便降低本疾病的危害性,提高妊娠水平.方法：选取2010年4月至2013年2月慈溪市5600例妊娠期妇女为研究对象,对其中出现有尖锐湿疣的妇女从心理状况角度进行相关情况调查.结果：妊娠期并发尖锐湿疣妇女心理状况有躯体化、强迫、抑郁、人际关系、焦虑、敌对、偏执、精神性病和恐怖,其中以焦虑、抑郁、恐怖最常见;且在不同的年龄段、不同的职业、文化程度、积极状况、婚姻情况上比较有差异,但是总体仍以焦虑、抑郁、恐怖、人际关系为主.结论：慈溪市妊娠期并发尖锐湿疣妇女心理状况以焦虑、抑郁为主,临床上要加以干预.     

慢性前列腺炎患者心理状况调查与分析

1对象与方法100例慢性前列腺病人来源于男性科门诊,年龄19～46岁,平均28.6岁。病程最长12年,最短1年,平均4.6年。病史症状体检和实验室检查均符合慢性前列腺炎诊断标准。采用门诊心理咨询方式,对慢性前列腺炎病人表现的焦虑、烦恼、恐惧、愤怒、精神症状以及心理紧张患者进行多次深入心理咨询,收集资料。归纳起来,患者心理状况大致可分为焦虑型、恐惧型、盲目求医型、失去信心型及压力型等5种类型。2结果从临床上接触大量的慢性前列腺炎病人中,许多病人经常伴有多种精神症状,其主要临床表现为头昏、失眠、多梦、健忘、乏力、性功能减退、早…     

56例斑秃患者心理调查分析

５６例斑秃患者心理调查分析李占国秦社灵（河南新乡医学院第一附属医院４５３１００）张长军（河南省精神病医院）斑秃是一种局限性、骤然发生的斑片状脱发，可自行缓解和复发。其确切病因和发病机制尚不明了，精神因素常是诱发及促进病程加重的原因〔１〕。对此，我们对...     

慢性湿疹患者心理状况和生活质量的调查分析

目的探讨慢性湿疹患者心理状况与生活质量。方法对120例慢性湿疹患者使用症状自评量表(SCL-90)和皮肤病生活质量指数(DLQI)进行评估,与全国常模进行对比分析。结果慢性湿疹患者的躯体化、偏执、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧因子分值均显著高于全国常模(P均<0.05),强迫症状、精神病性差异无统计学意义(P>0.05)。慢性湿疹对患者心理、穿衣、社交娱乐、工作学习、治疗影响较大;发病部位位于暴露部位与非暴露部位的DLQI分值比较,男女性湿疹患者DLQI分值比较的差异均有统计学意义(P均<0.05);未婚与已婚患者DLQI分值比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论慢性湿疹对患者心理状况和生活质量的影响较大,生物心理社会模式应该得到皮肤科医生的广泛关注。     

在校大学生的性话题状况调查

本文对1073名在校大学生关于性话题问题进行了调查。结果表明,71.17%的大学生之间都有过性话题的讨论;性话题的谈论持续时间和频度男生高于女生;性话题的谈论地点多在宿舍;性话题的主要内容为异性的气质和容貌;男女之间的性话题内容存在差异。     

地震救援后施救者的心理状况分析

目的研究救援行为对施救者心理状况的影响。方法选择参与救援的20名解放军战士（观察组）与普通人（对照组）,填写症状自评量表（SCL-90）、艾森克人格问卷（EPQ）以及焦虑抑郁自评量表（SDS、SAS）,作为研究指标进行测验和分析。结果观察组与对照组在抑郁（f4）和敌对（f6）两个因子分上有显著差异。观察组EPQ的L分分值于地震一个月后显著高于对照组（P〈0．05）。结论施救行为对于施救者心理状况有影响。主要表现为情绪抑郁和敌对态度,掩饰性增强。     

新世纪大学生性生理变化研究

本研究以10000名大学生为被试,探讨新世纪10年间大学生的性生理变化及其影响因素,结果显示:(1)大学生性生理发育成熟的年龄无明显变化;(2)大学生“性自我”的困惑比例仍较高;(3)大学生对首次遗精或月经初潮等性生理知识的知晓率并未提高.     

试论大学生性心理辅导的目标、内容和途径

本文分析了大学生性心理辅导的特征,探讨了大学生性心理辅导的目标和内容,并提出性心理辅导要坚持性健康教育、性心理咨询、开展心理社团的活动和开设选修课四结合的路子。     

医学生性相关问题的知识、态度、行为的调查分析

我国大学生一般处于18～23岁这个年龄阶段,性生理与性心理逐渐趋向成熟,其性兴趣,性兴奋,性需求的程度随年龄而逐渐增加。学习掌握性相关知识是大学生身心发育的需要。大学生应具有与其年龄和文化程度相应的性知识水平。但是许多调查表明多数大学生仅在中学里接受过有关性生理卫生方面的知识,而在大学里,无论是医学院校还是非医学院校都很少     

论大学生的性健康维护

大学生的性健康现状不容乐观,这一问题急需引起我们的重视。要想维护大学生的性健康,必须有效进行性道德、性法制教育,灌输性生理和性心理的科学知识,同时教育他们养成良好的有利性健康的生活习惯,并能及时得到专业人员的指导和帮助。     

大学生性行为问题及心理辅导

当代大学生性行为引起的一系列性健康问题在不断增加,给大学生学习和生活带来巨大压力。性行为是性心理学重要的部分,然而多数研究集中在大学生性心理发展的特点及性教育方面。本文对当前大学生性行为问题的现状、产生的原因进行简单阐述,根据大学生不同的性行为问题提出相对应的心理辅导,对大学生的身心健康有着重要的意义。     

性健康教育对大学生心理健康的影响

目的：观察性健康教育对大学生心理健康的影响,探索大学生性健康教育课开设的方法。方法：通过讲座和发放宣传资料的教学方式,并采取对照组对比的方法分析性健康教育对大学生心理健康状况的作用。结果：共发放调查问卷498份,通过对有效问卷答案进行分析,接受性健康教育的学生心理健康状况明显优于对照组。结论：在大学生中尽早进行适宜的性健康教育对大学生心理素质良性发展、树立正确的性观念和身体健康都很有必要。     

在校大学生性教育现状调研与对策

目的:探讨大学生性健康教育现状调研与对策。方法:采用自编在校大学生性健康教育调查问卷,随机抽样调查贵州某师范高校300名在校大学生进行问卷。结果:贵州某师范高校大学生对性健康知识关注很少、一无所知的人数共占75.7%。结论:加强在校大学生性健康知识宣传及教育。     

安徽大学生性健康知识、性态度与性相关行为研究

本研究采用性健康知识量表、性态度量表及性相关行为问卷,测查了安徽381名大学生性健康知识水平、性态度和性相关行为状况。结果表明安徽大学生性健康知识十分匮乏,性态度趋于中间和开放状态,性相关行为活跃,并表现显著性别和专业差异。性健康知识、态度与相关性行为之间呈显著正相关,其中安全套使用、宽容性、交流性和功能性对性相关行为有良好预测作用。建议进行有针对性的大学生性教育。     

某高校本科生对性健康知识的认知与态度情况调查分析

目的:了解高校大学生对生殖健康知识的认知和态度,探讨与评价高校针对大学生开展生殖健康教育的必要性与重要性。方法:采用随机抽样的方法 ,对武汉大学本科生进行不记名问卷调查,调查内容包括对性知识的了解,包括其来源、性现状、性态度、性观念以及有关避孕方面的知识、意外妊娠风险的认识等。结果:共发放调查问卷800份,回收756份,有效问卷736份,其中男生376名,女生360名。经统计发现被调查者对生殖健康方面的知识了解较少,对无保护性行为可能造成的不良后果认知薄弱;大部分被调查者认为有必要开展生殖健康教育课程以了解避孕知识和性知识。结论:武汉地区高校大学生生殖健康的认知水平较低,对生殖健康知识的需求较大,需要进行系统全面的生殖健康教育。