舒适护理在卵巢黄体破裂保守治疗中的应用效果

目的 探讨舒适护理在卵巢黄体破裂保守治疗中的应用效果。方法 选取本院收诊的36例卵巢黄体破裂患者为研究对象,随机分为两组,各18例。对照组在保守治疗期间应用常规护理,观察组在保守治疗期间应用舒适护理,比较两组的住院时间、平均出血量、护理质量及护理满意度。结果 观察组的住院时间、平均出血量为（9.2±1.5）d、（256.4±102.8）ml,少于对照组的（12.3±1.3）d、（654.4±120.5）ml,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组护理质量评分为（92.4±10.6）分,高于对照组的（65.4±9.8）分,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组护理满意度为94.44%,高于对照组的66.67%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对于卵巢黄体破裂采取保守治疗的患者应用舒适护理,能够减少出血量、缩短住院时间等,提升护理质量评分和护理满意度。     

护理管理流程优化在提升妇产科门诊分诊护理质量中的应用效果观察

目的 观察护理管理流程优化在提升妇产科门诊分诊护理质量中的应用效果。方法 选取100例妇产科门诊就诊患者,根据就诊先后顺序将患者分为对照组与观察组,各50例。对照组采取常规门诊护理管理,观察组采取护理管理流程优化。对比两组的护理质量评分、患者满意度、护患纠纷率、就诊及分诊等候时间。结果 观察组的患者满意度（98.00%）比对照组（78.00%）高,护患纠纷率（0%）比对照组（18.00%）低,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理质量评分比对照组高,就诊及分诊等候时间比对照组短,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 护理管理流程优化可以显著提高妇产科门诊的护理质量和分诊效率,降低护患纠纷发生率,提高患者满意度。     

低年资儿科护士心肺复苏技能培训模式探索与评价

目的 探讨最适合低年资护士心肺复苏技能培训方法.方法 新的培训模式与传统培训模式对比,探索培训方法,比较培训效果.将工作3年以下护士随机分为两组,将60名护士分为观察组（30名）和对照组（30名）,进行为期24学时的心肺复苏技能培训.观察组采用新模式培训方式,注重操作的实效性,即分节示范解析-重点环节纠错练习-考核;对照组采取传统培训方式,注重操作的流程,即理论授课-操作示范-练习-考核,比较两组的教学效果.结果 低年资护士心肺复苏技能培训后技能考核得分为近期比较,观察组（92.73±2.56）分,显著高于对照组（86.63±3.83）分,差异有统计学意义（P＜0.01）,1个月后比较,观察组（88.97±4.36）分,显著高于对照组（77.73±4.54）分,差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 新模式的培训方法应用于低年资护士心肺复苏技能培训中是行之有效的.     

预见性护理与焦点解决护理模式在初产妇产后出血护理中的应用分析

目的 分析预见性护理与焦点解决护理模式在初产妇产后出血护理中的应用价值。方法 选取100名初产妇作为研究对象,根据随机数字表法分成对照组和观察组,每组50名。对照组实施预见性护理,观察组在对照组基础上采用焦点解决护理模式。比较两组术后出血量、焦虑和抑郁评分及护理满意度评分。结果 观察组产后2 h、24 h出血量分别为（86.39±14.62）ml、（157.54±19.05）ml均少于对照组的（163.44±25.06）ml、（263.41±28.33）ml,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组焦虑、抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。对照组护理满意度评分为（79.05±6.42）分,观察组护理满意度评分为（92.35±4.15）分,比较差异有统计学意义（P<0.05）结论 初产妇产后出血护理中应用预见性护理与焦点解决护理模式能够降低产妇的产后出血量,可有效缓解产妇的不良情绪,有助于打造良好的护患关系。     

子宫内膜癌患者护理中实施整体化服务对术后生活质量的影响分析

目的 探究子宫内膜癌患者护理中实施整体化服务对术后生活质量的影响。方法 选取80例子宫内膜癌患者,根据随机排列法分为对照组与观察组,每组40例。两组患者均行传统开放手术,术后对照组行常规护理,观察组行整体化服务。比较两组护理效果。结果 观察组术后排气时间、首次下床时间、住院时间均短于对照组,疼痛评分低于对照组（P<0.05）。术前,两组患者生活质量评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;术后6个月,对照组患者生活质量评分为（70.56±4.11）分,观察组为（80.89±3.34）分,观察组患者生活质量评分明显高于对照组（P<0.05）。观察组患者并发症发生率低于对照组（P<0.05）。观察组患者护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 整体化服务在子宫内膜癌患者护理中的应用效果理想,值得临床推广与应用。     

品管圈活动在妇产科护士专科知识培训中的应用效果

目的探讨品管圈活动在妇产科护士专科知识培训中的应用效果。方法我院2014年6月开始在妇产科护士专科知识培训工作中实施品管圈活动(观察组),并将培训效果与此之前的常规培训(对照组)效果进行对比与分析。结果观察组专科理论课成绩、专科操作课成绩、满意度及差错发生率显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在妇产科护士专科知识培训中应用品管圈活动能取得显著效果,可有效提高护士的专科理论及实践成绩,提高患者满意度,值得临床推广。     

子宫肌瘤切除患者围术期护理中舒适护理模式的应用价值分析

目的 分析舒适护理模式在子宫肌瘤切除患者围术期护理中的可行性。方法 选取62例行子宫肌瘤切除术患者,根据随机数字表法分为对照组与观察组,每组31例。观察组患者在围术期护理中运用舒适护理模式,对照组患者运用常规护理。比较两组患者的临床指标、并发症发生情况及生活质量。结果 观察组手术时间短于对照组,术后视觉模拟评分法（VAS）评分低于对照组,术中出血量少于对照组（P<0.05）。两组并发症发生率比较,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者护理3 d、5 d、7 d的生活质量评分分别为（45.91±2.52）分、（51.78±2.30）分、（56.34±3.11）分,显著高于对照组的（40.37±2.44）分、（46.36±2.41）分、（50.29±2.86）分（P<0.05）。结论 在子宫肌瘤切除患者围术期护理干预阶段,对患者实施舒适护理模式有助于提升生活质量,并预防围术期并发症发生,具有临床推广价值。     

优质护理在腹腔镜下全子宫切除术配合中效果及对生活质量的影响

目的 研究优质护理在腹腔镜下全子宫切除术配合中效果及对生活质量的影响。方法 选取30例行腹腔镜下全子宫切除手术患者,根据随机数字表法分为对照组与观察组,每组15例。观察组采用优质护理,对照组采用常规护理。比较两组护理效果。结果 护理后,观察组躯体化、抑郁、焦虑、人际关系、精神病性评分、强迫症状、敌对、恐惧、偏执评分均明显低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组肛门首次排气时间、住院时间均明显短于对照组,住院费用少于对照组,护理满意度评分（97.4±2.1）分明显高于对照组的（71.2±2.3）分,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组生理职能、生理功能、情感职能及社会功能评分均明显高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 优质护理在腹腔镜下全子宫切除术配合中效果显著,可改善患者心理状态,提高生活质量,值得临床推广与应用。     

微视频教学在手术室妇科盆腔肿瘤护士培训中的应用效果

目的 探究微视频教学在手术室妇科盆腔肿瘤护士培训中的应用效果。方法 选取2018年1月至2021年12月本院妇科进行盆腔肿瘤培训的护士（60名）作为研究对象,其中将2018年1月至2019年12月（微视频教学模式实施前）的护士作为对照组（30名）,将2020年1月至2021年12月（微视频教学模式实施后）的护士作为研究组（30名）。其中对照组采用传统的教学模式,研究组采用微视频教学。对比两组的考核成绩（理论知识和护理操作）、患者对护士的工作满意度及教学效果评价。结果 与对照组对比,研究组的考核成绩（理论知识、护理操作）明显更高（P<0.05）。与对照组对比,研究组的工作满意度（护理技术、沟通交流、工作态度及健康教育）明显更高（P<0.05）。研究组护士的培训赞成度均达80.00%以上,其中提高学习自主性赞成率为93.33%、学习新知识为96.67%、激发学习兴趣为86.67%、加深操作与理解的掌握为83.33%、顺应现代教学的需求为83.33%。结论 采用微视频教学对手术室妇科护士进行培训效果明显,能提高护士考核成绩,并提高教学效果与患者对护士的工作满意度。     

系统规范化联合个性护理在早期宫颈癌患者中的应用效果

目的 探讨系统规范化联合个性护理在早期宫颈癌患者中的应用效果。方法 选取52例早期宫颈癌患者,按照随机数字表法分组,每组26例。对照组接受常规护理,观察组接受系统规范化联合个性护理。比较两组的焦虑、抑郁情绪、生活质量、护理依从性及护理满意度。结果 观察组护理后的焦虑、抑郁评分较对照组更低,生活质量评分、护理依从性均较对照组更高（P<0.05）。观察组护理满意度96.15%较对照组的73.08%更高（P<0.05）。结论 系统规范化联合个性护理应用于早期宫颈癌患者,可以发挥更为理想的护理效果,值得临床推广。     

心理护理联合健康教育应用在子宫脱垂手术患者中的效果分析

目的 研究心理护理联合健康教育应用在子宫脱垂手术患者中的效果。方法 选取60例子宫脱垂患者,根据随机抽签法将患者分为观察组和对照组,各30例。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用心理护理联合健康教育模式。比较两组患者的护理效果。结果 观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的子宫脱垂知识评分、自我管理能力评分及健康教育落实率分别为（98.12±1.99）分、（96.55±2.18）分、100%,对照组患者的子宫脱垂知识评分、自我管理能力评分及健康教育落实率分别为（82.12±8.21）分、（82.59±1.69）分、50.00%,观察组患者的子宫脱垂知识评分、自我管理能力评分及健康教育落实率均高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 子宫脱垂手术患者实施心理护理联合健康教育可提高其对疾病的认知度,提升自我管理能力,提高护理满意度,提升干预效果,具有临床推广价值。     

模拟分娩教育联合个体化心理疏导在助产士门诊护理中的应用价值分析

目的 研究在助产士门诊护理中应用模拟分娩教育联合个体化心理疏导对孕妇的应用方法及效果。方法 选取门诊接诊的150名孕妇,将其根据随机抽签法分为观察组与对照组,每组75名。对照组采取常规门诊分娩健康宣教,观察组在对照组基础上采取模拟分娩教育联合个体化心理疏导。比较两组干预前后负面情绪评分、各产程视觉模拟评分法（VAS）评分。结果 干预前,两组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,两组SAS、SDS评分均显著降低,且观察组SAS、SDS评分分别为（35.31±3.23）分、（37.23±3.84）分,均低于对照组的（42.23±3.56）分、（44.65±3.16）分（P<0.05）。观察组第一产程、第二产程、第三产程的VAS评分均低于对照组（P<0.05）。结论 通过助产士进行模拟分娩教育,使孕妇熟练掌握自然分娩技巧,并辅以个体化心理疏导,可有效缓解孕妇的焦虑、抑郁情绪,减轻分娩痛苦,值得临床推广。     

舒适护理在妇产科腹部手术中的应用

目的：观察舒适护理在妇产科腹部手术中的效果。方法：选取132例2009年3月-2011年5月在本院妇产科实施腹部手术患者,随机分为观察组和对照组,两组患者年龄、基础疾病无显著性差异（P〉0.05）。对照组仅实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施舒适护理干预,包括心理护理、音乐疗法和疼痛护理。比较两组患者的舒适度、初次下床活动时间、住院时间以及满意度。结果：观察组舒适度、满意度明显高于对照组,初次下床活动时间、住院时间显著短于对照组（P〈0.05）。结论：在妇产科腹部手术中运用舒适护理可以有效减轻患者不适感,促进患者术后康复。     

标准化护理联合优质护理在子宫肌瘤患者术后护理中的效果观察比较

目的 评估标准化护理联合优质护理在子宫肌瘤患者术后护理中的效果。方法 选取90例子宫肌瘤患者,根据随机数字表法将其分为观察组与对照组,每组45例。两组患者均行手术治疗,对照组采用标准化护理,观察组采用标准化护理联合优质护理。比较两组术后疼痛、心理应激反应及并发症发生情况。结果 观察组护理后视觉模拟评分法（VAS）评分（1.93±0.32）分低于对照组的（3.21±0.40）分（P<0.05）。观察组护理后屈服、回避评分均低于对照组,面对评分高于对照组（P<0.05）。观察组并发症发生率低于对照组（P<0.05）。结论 标准化护理联合优质护理可显著改善子宫肌瘤患者术后状态,减轻术后疼痛和心理应激,预防并发症发生,应用价值显著。     

比较阴道内镜与传统宫腔镜检查的临床效果

目的 比较阴道内镜与传统宫腔镜检查的临床效果。方法 选取60例行检查患者,根据随机数字原则分组,每组30例。对照组行传统宫腔镜检查,观察组行阴道内镜检查。对比两组检查效果。结果 观察组检查时间（3.58±0.92）min短于对照组的（6.67±1.53）min,检查总花费（535.56±73.41）元少于对照组的（2085.45±879.62）元,疼痛评分（1.75±0.74）分低于对照组的（3.81±0.69）分,并发症发生率3.33%低于对照组的20.00%,检查失败率0低于对照组的13.33%,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组操作水平（95.25±2.13）分高于对照组的（85.18±4.67）分,职业素养（95.89±3.06）分高于对照组的（88.93±3.72）分,安全管理（94.61±2.75）分高于对照组的（86.18±3.50）分,服务态度（93.84±3.08）分高于对照组的（87.41±2.35）分,综合评价（94.70±3.38）分高于对照组的（87.92±4.11）分,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 患者应用阴道内镜检查优势明显,值...     

耳穴压豆联合中医情志护理干预在妇科围术期中的干预价值

目的 探索妇科围术期开展耳穴压豆联合中医情志护理干预对患者产生的影响。方法 选取80例妇科围术期患者,以随机信封法分为对照组和观察组,每组40例。对照组开展常规护理干预,观察组在常规护理干预的基础上开展耳穴压豆联合中医情志护理干预。观察比较两组患者的术后各项围术期指标、生活质量状态评分、术后疼痛情况及睡眠质量。结果 观察组患者的肛门排气时间、开始下床活动时间及住院时间均短于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。两组患者护理后的认知功能、躯体功能、社会功能、情绪功能各维度评分均高于护理前,视觉模拟评分法（VAS）及匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）评分均低于护理前,差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组护理后的认知功能、躯体功能、社会功能、情绪功能各维度评分均高于对照组,且VAS评分（3.22±0.36）分及PSQI评分（5.11±0.26）分均低于对照组的（5.60±0.35）分、（9.62±0.24）分,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 妇科围术期开展耳穴压豆联合中医情志护理干预的效果显著,可有效改善患者生活质量,降低其疼痛感,强化患者心理状态,促...     

补肾疏肝活血调周法治疗卵巢功能减退症的效果评价

目的 观察补肾疏肝活血调周法在改善卵巢功能减退症患者临床症状方面的有效性。方法 选取60例卵巢功能减退症患者,按照奇偶数法分为对照组（奇数,采用常规西药疗法）与观察组（偶数,采用补肾疏肝活血调周法）,每组30例。对照组采用常规西药方案,观察组采用补肾疏肝活血调周方案。对比两组临床效果。结果 与对照组相比,观察组治疗后的卵巢功能较优（P<0.05）。治疗后,观察组烦躁易怒、失眠健忘、腰膝酸软以及头晕耳鸣症状评分分别为（0.72±0.31）分、（0.68±0.32）分、（0.67±0.34）分、（0.67±0.34）分,均低于对照组的（1.15±0.34）分、（1.06±0.41）分、（0.96±0.32）分、（0.93±0.27）分（P<0.05）。结论 补肾疏肝活血调周法可以促进卵巢功能减退症患者临床症状的改善以及提高卵巢功能,临床效果确切,具有较高的推广价值。     

心理护理在体外受精—胚胎移植术中的应用效果分析

目的 分析心理护理在体外受精—胚胎移植术中的应用效果。方法 选取154例接受体外受精—胚胎移植术的治疗患者,通过随机分配法将患者分为观察组与对照组,每组77例。对照组患者接受常规护理干预,观察组患者接受心理护理干预。比较两组患者护理前后的焦虑、抑郁评分、护理依从性、护理满意度、获卵数、可移植胚胎数及妊娠率。结果 护理前,两组患者焦虑、抑郁评分对比,差异无统计学意义（P>0.05）;护理后,观察组患者焦虑、抑郁评分均低于对照组（P<0.05）。观察组护理依从性高于对照组（P<0.05）。观察组护理满意度高于对照组（P<0.05）;观察组获卵数（14.37±1.25）个、可移植胚胎数（5.22±0.84）个及妊娠率59.74%均高于对照组的（8.49±1.02）个、（1.08±0.21）个、38.96%(P<0.05)。结论 心理护理应用于体外受精—胚胎移植患者中,在一定程度上可提高临床疗效,值得临床大力推广。     

腹腔镜下全子宫+双侧附件切除术的手术护理配合及研讨

目的 研究腹腔镜下全子宫+双侧附件切除术的手术护理配合要点和护理效果。方法 选取56例接受腹腔镜下全子宫+双侧附件切除术治疗的患者,运用随机数字表法分为观察组与对照组,每组28例。对照组予以常规护理干预与健康宣教等,观察组在对照组基础上执行围术期护理。比较两组护理效果。结果 观察组护理质量高于对照组（P<0.05）;观察组护理后焦虑、抑郁评分分别为（7.12±1.77）分、（10.42±1.08）分,均低于对照组的（15.78±2.45）分、（18.49±2.43）分（P<0.05）;观察组护理后疾病知识、手术知识、注意事项、配合程度评分均高于对照组（P<0.05）。结论 实施腹腔镜下全子宫+双侧附件切除术治疗中,强化手术室护理配合,可提升治疗效果,改善患者的心理状态和提高认知度,值得临床运用。     

助产士在镇痛分娩术中的配合与护理价值分析

目的 研究助产士在镇痛分娩术中的配合与护理价值。方法 选取62名分娩的产妇,按照护理方法不同分为观察组与对照组,各31名。对照组采用常规护理,观察组采用助产士配合护理服务。比较两组护理效果。结果 观察组第一、二、三产程时间短于对照组,剖宫产率低于对照组,自然分娩率高于对照组,产后出血量少于对照组（P<0.05）。护理前,两组产妇焦虑、抑郁评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;护理后,观察组产妇焦虑、抑郁评分（40.26±2.55）分、（41.25±2.47）分均明显低于对照组的（50.26±2.48）分、（49.35±2.64）分（P<0.05）。观察组产后2 h、48 h、72 h疼痛评分均低于对照组（P<0.05）。护理前,两组产妇自我效能评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;护理后观察组自我效能评分高于对照组（P<0.05）。结论 助产士在镇痛分娩术中积极配合,为产妇提供全面的护理,可改善分娩结局。