精神分裂症和情绪认知障碍

探讨近年来国内外有关精神分裂症患者情绪认知功能损害的研究情况和进展,概括介绍了精神分裂症和情绪认知功能损害的机制、临床表现、特点及影响精神分裂症患者情绪认知功能的相关因素。     

非典型抗精神病药物与认知功能

本文概括了精神分裂症患者的认知功能损害的特点、机制与对精神分裂症患者认知功能损害进行治疗的重要性 ,简要介绍了当前有关非典型抗精神病药物包括氯氮平、利培酮、奥氮平、奎硫平与齐哌西酮等治疗精神分裂症患者认知功能损害国内外的研究情况与研究进展     

精神分裂症认知功能（下）

3.3　病理目前的研究结果多数显示 ,精神分裂症患者的认知功能损害是静止性的 ,而不是渐进性的病程。年轻患者的认知成绩与老年患者比较在排除年龄老化因素后没有差异。精神分裂症的认知损害不是进行性痴呆障碍 (不同于 AD) ,与局部脑损害时出现的认知功能障碍非常相似而且稳定。Hoff等对首发精神分裂症患者和慢性精神分裂症患者进行研究后发现 ,认知功能损害在病前及疾病开始时就已出现 ,所有的认知测验均显示首发患者和慢性精神分裂症患者在认知损害的程度上是一致的 ,首发者和慢性患者的执行功能、瞬时记忆、言语空间记忆的检测结果明…     

精神分裂症患者认知功能障碍的神经生化研究进展

近年来,精神分裂症患者的认知功能损害受到了广泛的关注,逐步成为研究热点。但影响精神分裂症患者认知功能的病因多样,本文仅就神经生化方面与精神分裂症患者认知功能障碍的关系进行综述。精神分裂症存在认知功能损害的机制至今尚未完全阐明,但大多数学者认为可能与前额叶和颞叶的多巴胺（DA）功能下降及五羟色胺（5-HT）能、去甲肾上腺素（NE）能、     

精神分裂症患者认知功能损害的机制及治疗进展

认知功能障碍是精神分裂症除阳性症状和阴性症状外的第三种症状,并且在精神病性症状出现前认知功能损害较明显,最终将影响患者的生活质量和日常功能。所以本文将从精神分裂症患者相关认知功能损害的机制以及相关治疗进展方面进行阐述,为改善精神分裂症患者相关认知功能障碍提供依据。     

精神分裂症社会认知功能研究进展

精神分裂症是常见的精神疾病,常伴有认知功能损害和严重的社会功能缺陷。精神分裂症患者认知功能损害主要涉及两个方面:一是神经认知功能,如感知觉、注意、记忆、推理等心理加工过程;二是社会认知功能,包括情绪认知、心理理论和归因     

精神分裂症的认知功能与去甲肾上腺素的关联性研究

精神分裂症是常见的一种精神障碍,几乎所有患者均存在不同程度的认知功能损害,给其家庭与社会带来了沉重的经济及精神负担.研究表明认知功能损害是精神分裂症的核心症状之一,影响着患者的长远预后与社会功能.因此,精神分裂症患者的认知功能损害是目前研究的热点之一,其可能与多巴胺（DA）、去甲肾上腺素（NE）、五羟色胺（5-HT）、乙酰胆碱（Ach）等神经递质有关.本文就精神分裂症认知功能与NE的关联性研究做一综述.     

老年精神分裂症患者认知、社会功能损害情况的分析

有研究表明,精神分裂症患者普遍存在认知功能损害,损害程度随年龄增长而加重,且影响其生活质量和社会功能。为此,作者进一步探讨了老年精神分裂症患者的认知功能和社会功能的损害情况,并与正常老年人作对照。现将结果报道如下：     

精神分裂症认知功能与心血管疾病危险因素相关性的研究进展

精神分裂症患者普遍存在认知功能受损,严重影响其预后及社会功能。认知功能的损害 与多种因素有关,其中导致心血管疾病的风险因素如肥胖、糖尿病、高血压病、血脂异常等代谢综合征, 以及患者普遍存在的不良生活方式均与认知功能下降密切相关,并影响认知功能的发展。本文从精神 分裂症认知功能与心血管疾病危险因素的临床联系、病理研究及干预性研究 3 个层面进行综述,以期为 减轻和延缓精神分裂症患者的认知功能损害提供参考。     

精神分裂症的认知功能障碍

认知功能障碍是精神分裂症患者主要功能缺陷之一[1],严重影响到患者的社会功能及生活质量,近年来越来越受到人们的关注.精神分裂症的认知功能损害涉及注意、记忆和执行功能等多个方面.许多患者在缓解期仍表现出一定的认知功能障碍,严重影响病情的康复和社会功能的恢复.现将近年来关于精神分裂症认知功能障碍的研究综述如下.     

舍曲林对精神分裂症认知损害的治疗作用

目的:研究舍曲林对精神分裂症认知损害的疗效.方法:将60例精神分裂症认知损害患者配对分为舍曲林和氯氮平联合治疗组和氯氮平治疗组.以30例正常人为对照组.分别对患者和正常对照者做划消测验、临床记忆量表和威斯康星卡片分类测验(WCST)的测查.结果:联合治疗组可显著改善精神分裂症患者的注意功能.结论:舍曲林对精神分裂症认知损害中的注意损害可能有一定改善作用.     

认知功能测定在精神分裂症中的应用

认知功能损害在精神分裂症患者中非常常见,且严重影响了患者的社会功能和长期预后。近10年来,关于精神分裂症患者认知功能的研究越来越受到关注,但由于测评工具的不一致性,导致了很多研究无法进行相互对照比较。选择合适的量表正确地评估精神分裂症患者的认知功能有重要的意义。现就认知功能测定在精神分裂症中常用的测定量表及相关问题作一阐述。     

不同性别首发精神分裂症患者认知功能损害的比较

目的　探讨精神分裂症患者认知功能损害是否存在性别差异。方法　比较 1 64例首发、未服药的男女精神分裂症患者认知功能差异 ,并和性别、年龄等匹配的 1 64例健康人作对照。结果　健康组男性的语言及部分运动功能显著优于女性。而且 ,在控制健康组性别差异后 ,男性精神分裂症患者的语言、空间组织、运动功能仍显著优于女性 ;结论　本文不支持国外男性精神分裂症患者认知功能较女性差的看法。     

奎硫平与氯丙嗪对精神分裂症患者认知功能影响的研究

目的探讨奎硫平与氯丙嗪对精神分裂症患者认知功能损害的影响,同时研究精神分裂症,尤其是首发患者认知功能损害的特点及影响因素。方法符合ICD-10诊断标准的精神分裂症患者91例,随机分为奎硫平组（45例）与氯丙嗪组（46例）两治疗组,疗程8周。治疔前及8周末分别进行韦氏成人智力测验（WAIS—RC）、韦氏成人记忆测验（WMS—RC）、威斯康星卡片分类试验（WCST）测定。结果治疗前,患者包括首发患者均有认知功能损害。8周后,奎硫平与氯丙嗪两组患者成绩均明显提高,而奎硫平组的改善显著优于氯丙嗪组。结论认知功能损害是精神分裂症的原发症状之一,奎硫平对其的治疗作用优于氯丙嗪。     

早发性精神分裂症患者认知功能损伤临床分析

目的评测早发性精神分裂症患者认知功能,以期为临床早发性精神分裂症的诊疗提供借鉴。方法以2009-06—2011-12我院治疗确诊为早发性精神分裂症的患者为研究对象,以正常人为对照组,采用神经心理学测评工具RBANS、Stroop、WCST量表分析早发性精神分裂症患者认知功能损伤的特点,并以PANSS为测量工具,分析精神病性症状指标与认知功能损害的相关性。结果纳入232例患者,阳性症状组、阴性症状组与正常对照组在RBANS各个维度上,除颜色干扰时外Stroop各因子、除WCST_13外WCST各个因子均存在显著差异(P0.05)。其中,阳性症状组与阴性症状组比较,除视觉广度和注意外RBANS评分,除字义干扰时和颜色干扰时外,其余Stroop各因子各维度,除WCST_4、WCST_10、WCST_13外WCST各因子等均存在显著性差异(P0.05)。回归分析结果显示,早发性精神分裂症患者认知功能损害的影响因素有性别、年龄、文化程度和家族史等(P0.05)。结论早发性精神分裂症患者存在不同程度的认知功能损害,特别是在注意、言语记忆和执行功能方面,早发性精神分裂症患者认知功能损害可能受性别、年龄、文化程度和家族史等因素影响。     

恢复期精神分裂症患者的认知功能障碍

目的：研究恢复期精神分裂症患者认知功能损害特点。方法：对２６例病情已达显著进步以上的精神分裂症患者及２５例健康者评定认知功能障碍的状况。结果：所有实验组患者与对照组相比较,在注意、记忆及信息整合与执行功能方面均有不同程度缺损。结论：认知功能障碍是精神分裂症的核心症状之一,以阳、阴性症状为主的临床诊疗标准存在一定的限制性,应增补认知功能和评定内容。     

病程小于5年的精神分裂症患者认知功能的影响因素

关于首发与慢性精神分裂症患者的认知功能研究,提示认知功能损害可能是精神分裂症的一个独立症状维度,其影响因素包括精神症状、性别、年龄、病程、遗传素质、自知力、预后与转归、药物等,其中病程的影响有不一致报道[1-2].本研究对病程5年以内的精神分裂症患者的认知功能相关因素进行了探讨.     

儿童青少年精神分裂症认知功能的遗传学研究进展

儿童青少年精神分裂症患者较成年期起病的患者具有更显著的认知损害,细微的认知障碍在儿童期就开始出现,甚至早于临床症状出现。最近几年有关精神分裂症认知功能的遗传学研究逐步受到重视,本文就国内外近五年来儿童青少年精神分裂症认知功能与基因关联的研究进展作一综述。     

重复经颅磁刺激治疗精神分裂症患者认知功能障碍的研究进展

认知功能障碍是精神分裂症患者的核心症状之一,与患者的预后和社会功能关系密切,使用抗精神病药物改善精神分裂症患者的认知损害效果尚不理想.重复经颅磁刺激(rTMS)作为一种将脉冲磁场作用于大脑皮质并产生感应电流,进而影响脑内神经电活动和基础代谢的电生理技术,目前已被用于精神分裂症患者的临床治疗中.本文综述了rTMS改善认知功能的可能机制,对rTMS治疗精神分裂症患者认知功能障碍的研究进展以及安全性等进行阐述.     

精神分裂症患者的工作记忆障碍

工作记忆 (workingmemory)是近年来认知神经科学研究的一个热点。用工作记忆的模式来解释人类的认知活动 ,发现工作记忆不仅仅作为信息的暂存 ,而且与语言理解能力、有目的行为、自我监察、注意分配、计划及推理等有关。近年来研究发现精神分裂症患者的工作记忆存在缺陷 ,研究者推测它可能是精神分裂症神经认知缺陷中核心的障碍 ,与精神分裂症发病机理有关。现对近年来精神分裂症工作记忆障碍的研究作一综述。工作记忆与精神分裂症精神分裂症存在神经认知功能的损害 ,而且这种损害绝大部分在那些首发未经治疗的精神分裂症患者中就已表现出来…