某医院青年医师培养模式的实践与思考

目的:就某院青年医师培养模式的实践进行分析总结及深入思考。方法:整理、分析近4年来的青年医师培养方式和情况。结果:经过4年的实践,已建立较为完善的青年医师培养体系,并取得良好的培养效果。结论:只有建立系统化的青年人才培养模式,才能提升医院的综合竞争力,确保医院的可持续发展。     

公立医院青年医师培养模式分析--以武汉市为例

青年医师是医院发展的重要支撑和推动力,是医院获取竞争主动权的战略要素。本研究以武汉市为例,就公立医院青年医师培养存在的顶层战略谋划不足、职业生涯发展路径不明、业务和科研培训指导缺位等问题,通过院领导分组分片结对化、建立青年人才库、设置辅助管理岗位搭建发展通道、提升技术实践和学术创新能力、“社团化”模式等方式,完善普通青年医师培养策略。     

浅谈城市大医院青年医师临床能力的培养

指出了城市大医院青年医师临床能力不高的主要问题,分析了导致青年医师不重视临床能力提高的种种原因,提出了提高青年医师临床业务能力的主要措施:加强思想教育,增强青年医师提高临床业务能力的意识;实行导师制;立足在实践中培养;实施规范化培训;引进竞争机制,制定合理的政策导向。     

国家儿童医学中心青年儿科医师培养机制研究

目的 探讨对国家儿童医学中心(以下简称为本中心)青年儿科医师培养机制研究现状.方法 选择2020年本中心430位在职青年儿科医师(年龄≤45岁)为调查对象.采用本研究自行设计的《国家儿童医学中心青年儿科医师培养机制调查问卷》,主要包括①纳入调查对象基本情况;②本中心为纳入调查对象提供科研条件情况;③本中心对纳入调查对象...     

青年医师对医院集团化发展的认知调查与分析

目的 了解北京大学第三医院青年医师对医院集团化发展的认知状况。方法 基于文献研究法和头脑风暴法编制调查问卷,采用随机抽样法对医院407名青年医师进行问卷调查。结果 317人(77.89%)认为医院集团化改革后工作量增加。不同执业地点的青年医师在薪酬水平、工作量和工作强度方面的认知存在显著性差异,派驻其他院区工作的青年医师认为工作强度大、薪酬水平提高不明显。青年医师对医院文化知晓情况得分为3.65±0.866,个人发展目标与医院发展战略一致性评分为3.91±0.651,认为医院集团化发展有益于今后个人发展评分为4.10±0.664,对集团化模式下医院发展信心评分为4.35±0.651。青年学术骨干和学科带头后备人选对集团化模式下医院发展的评价更积极。结论 青年医师对医院集团化改革评价总体较高,应进一步提高人力资源管理精细化程度,调动青年医师工作积极性,同时提升医院文化认同感,促进医院文化融合发展。     

浅谈青年医师创新精神的培养

党的十六大为全国人民描绘了全面建设小康社会、实现现代化的宏伟蓝图。面临新的机遇与挑战,青年医师也应站在新的高度,用新的视野、新的思路开拓创新,与时俱进,担负起推动卫生事业发展及医院现代化建设的历史使命。1青年医师创新精神培养的重要性创新是事业发展不竭的源泉。创新不仅是医院在市场竞争中取胜的法宝,也是青年医师在人才竞争中脱颖而出的关键。医院是高级知识分子集中的地方,医院的发展已进入到以人才竞争为主的时代。医院所采取的竞争化的人才激励制度使得优胜劣汰的自然选择规律变得更加残酷。面对这样的形势,青年医师要有主…     

医院青年医师职业精神状况调查与分析

目的:调查并分析青年医师关注的职业热点,并从不同维度探讨医院青年医师职业精神状况?方法:采取整群抽样方法抽取南通市第一人民医院和南通市中医院40岁以下的青年医师为调查对象进行问卷调查,采用SPSS19.0统计软件包对收集到的数据进行整理和分析?结果:医疗卫生群体职业精神建设起积极促进作用的核心因素构成前三位:职业责任占26.1%,职业理想占25.0%,职业态度占20.2%?女性在职业理想和职业技能两个维度优于男性,已婚青年医师人员职业技能优于未婚医师,初级医院青年医师职业作风显著优于中级及以上,余维度得分差异无统计学意义(P > 0.05)?不同学历青年医师职业精神状况各维度得分差异无统计学意义(P > 0.05)?结论:医院青年医师的职业精神状态在不同维度不尽相同,通过自制量表的调查与分析,可以针对性地加强青年医师职业精神状况建设?     

青年医师的职业生涯设计

职业生涯设计是国外70年代兴起的一项咨询行业。它是运用心理学、运筹学、预测学等知识,对求职者进行测试和训练,并根据其心理功能测试、兴趣抱负水平、个性倾向和气质、实际技能、所学专业等内容,对求职者进行咨询和指导,使其合理、科学地选择最适合从事的专业,以及预测未来可达到的目标和成就,并及时调整发展的方向。这一方法避免了盲目择业和人才埋没,对用人单位选择适合所需岗位人才以及对已有人才的合理培养和使用都有极其重要的意义。     

综合性医院青年医师科研现状分析

目的 了解综合性医院青年医师的科研现状;方法 根据复旦大学中山医院掌握的数据和问卷调查,对综合性医院青年医师的基本情况、负责科研项目情况、发表论文情况、进行科研的主要原因和障碍等情况进行统计分析.结果 青年医师负责科研项目和发表SCI论文偏少,进行科研的主要原因和障碍分别为职称晋升和临床任务繁重.结论 中山医院青年医师整体科研基础和水平与我院发展的需要有一定差距.     

我院青年外科医师培养的体会

医学院校附属医院是医疗、教学、科研的综合体。在教学上 ,它承担着为社会输送大批优秀医学人才的重任 ;在医疗上 ,它承担着繁重的医疗任务 ,代表着该地区医疗上的最高水平 ;在科研上 ,必须出成果上水平。附属医院的青年医师是未来医疗、教学、科研的接班人和主力军 ,其培养提高和继续教育是关系到医院未来与发展的重要问题。我们通过对我院 35岁以下青年外科医师现状的调查 ,就其培养问题谈谈自己的看法。一、我院 35岁以下外科医师现状以 1998年 12月 30日为止 ,我院外科现有 35岁以下青年医师 69人 ,占外科现有在岗医师总数的53% ,承担着…     

培养医学科学精神与人文精神并重的青年医师

文章对近年来医院对高学历青年医师培训的现状进行分析,提出目前我国青年医师培训体系的不足之处。并以江苏省中医院“省中黄埔”的培训模式为例,为当下综合性医院如何更有效地培养出医学科学精神与人文精神并重的青年医师这一问题提供有效的解决方案。     

青年医师减压需求与对策

目的：研究青年医师的压力状况与减压需求,提出减压对策。方法以某医院为例,对170名青年医师的压力程度、来源、影响及减压需求与服务进行调查。结果发现青年医师在承担工作压力的同时,还面临感情婚姻问题、子女教育问题等;较低职称青年医师压力明显大于较高职称青年医师压力;在青年医师主要压力来源中科研指标排序第一;较多青年医师认为现阶段压力对自身情绪影响大;大部分青年医师认为自己在压力缓解方面需要得到他人帮助。结论关注青年医师需求,提供多层面支持;探索医务小组工作坊,构建互助系统;完善医疗体制,从根本上促进医患关系。     

浅谈青年医师循证医学教育

循证医学（evidence—based medicine,EBM）是当今医学热门话题,其核心思想是医疗决策应以最新的系统研究结果为主要依据,而不能单凭医师个人的临床经验或依据零星文献上研究报告处置患者。EBM不盲从经验,但也不完全排除经验,无疑将有助于更客观、科学的临床决策,提高诊疗水平。     

论青年医师的谈话修养

本文针对青年医师医疗谈话中存在问题,就改善沟通技巧及提高谈话修养提出用心关怀患者,平等交流,尊重患者的知情权,重视患者及其家庭成员的心理状态,形象化介绍诊疗措施,依托医院管理机构开展重大手术或者高风险诊疗活动行政谈话等措施。     

论青年医师毕业后培训与医院的人才发展战略

文章根据目前的我院人员结构,青年医师的自身素质及周边医疗形势三方面为基础论述了对青年医师培训的重要性,概述了培训方法.简述了青年医师这一群体的培训是事关医院后备力量、医院后续发展的关键,是建主人才发展战略,规范住院医师培训计划,制定医院远景的重要手段.     

青年医师培养的现状分析及策略探讨

青年医师是医院可持续发展的中坚力量,是医院发展的核心竞争力。以首都医科大学附属北京安贞医院(以下简称安贞医院)为例,目前全院职工共计2513人,其中45岁及以下的职工2028人,占职工总数的80.70%,青年医师作用的充分发挥和青年人才的培养成为当前医院管理的重要课题。     

当前环境下如何做好青年医师思想工作的探讨

青年医师是医院活跃的群体,青年医师队伍的素质水平直接影响着医院未来的发展,因而只有医院拥有高素质的青年医师队伍,才能赢得未来。培养高素质的青年医师队伍,必须贴近青年,把握青年思想动态,加强青年思想工作,把他们培养成为有科学知识、有科学思想、有科学方法和有科学精神的新一代医师,每一位医院领导应把教育培养青年的工作提到医院发展的战略高度,当成一个重要的课题来研究。