护理干预对支气管哮喘病人吸入糖皮质激素依从性的效果研究

[目的]观察护理干预对支气管哮喘病人吸入糖皮质激素治疗依从性的影响。[方法]将80例支气管哮喘并吸入糖皮质激素的病人随机分为两组,对照组予常规护理,干预组在常规护理基础上实施一系列护理干预,12个月后观察两组病人激素治疗依从性及哮喘控制测试(ACT)得分情况。[结果]干预组与对照组病人治疗依从性分别为70.0%与30.0%;干预组ACT得分较对照组明显升高,差异均具有统计学意义(P<0.01)。[结论]护理干预可提高哮喘病人吸入糖皮质激素治疗的依从性。     

护理干预对支气管哮喘病人吸入糖皮质激素依从性的效果研究

[目的]观察护理干预对支气管哮喘病人吸入糖皮质激素治疗依从性的影响.[方法]将80例支气管哮喘并吸入糖皮质激素的病人随机分为两组,对照组予常规护理,干预组在常规护理基础上实施一系列护理干预,12个月后观察两组病人激素治疗依从性及哮喘控制测试(ACT)得分情况.[结果]干预组与对照组病人治疗依从性分别为70.0%与30.0%;干预组ACT得分较对照组明显升高,差异均具有统计学意义(P＜0.01).[结论]护理干预可提高哮喘病人吸入糖皮质激素治疗的依从性.     

支气管哮喘患者吸入糖皮质激素依从性的影响因素及对策

目的 探讨支气管哮喘患者吸入糖皮质激素的依从性影响因素及护理对策.方法 选择40例住院确诊为支气管哮喘并具备吸入糖皮质激素治疗指征的患者对吸入激素治疗依从性影响因素进行分析.结果 坚持吸入糖皮质激素8例,依从率20%.影响吸入治疗的因素有哮喘防治知识缺乏、激素恐惧、疗程长不能坚持使用、价格昂贵等因素.结论 哮喘患者吸入激素治疗的影响因素多种多样,提高依从性的关键是加强健康教育宣教、吸入糖皮质激素行为的具体干预、心理护理、提高家庭支持及哮喘之家的介入.     

自我调节理论护理方案对学龄期哮喘患儿吸入糖皮质激素治疗依从性的影响

目的探讨自我调节理论护理方案对学龄期哮喘患儿吸入糖皮质激素治疗依从性的影响。方法选择2018年1—5月在我院诊断治疗的学龄期哮喘患儿60例为研究对象,随机等分为干预组与对照组。对照组实施常规护理,干预组实施自我调节理论护理方案。比较两组护理干预后服药依从性、哮喘控制情况、症状感知情况。结果出院后4,8,12周干预组患儿服药依从性评分高于对照组(P 0. 05);出院后8,12周干预组患儿病情控制评分高于对照组(P 0. 05),日间症状感知评分、夜间症状感知评分、变应性鼻炎症状感知评分均低于对照组(P 0. 05)。结论对学龄期哮喘患儿实施自我调节理论护理方案能够显著提高糖皮质激素治疗的依从性,改善哮喘控制效果。     

运用微信对支气管哮喘患者吸入糖皮质激素治疗依从性和生活质量的影响

目的探讨运用微信平台提高支气管哮喘患者吸入糖皮质激素治疗依从性和生活质量的效果。方法选择2014年1~12月在某医院住院的87例支气管哮喘患者,分为两组,观察组44例,对照组43例。观察组在常规出院健康宣教的基础上由微信延续护理小组成员利用微信平台对出院患者进行延续护理,对照组采用传统的出院健康宣教。结果观察组患者6个月复查时,服药依从性、自我护理能力、生活质量及哮喘控制效果均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在支气管哮喘患者的延续护理中运用微信平台,可提高患者吸入糖皮质激素治疗的依从性,提高哮喘控制效果及患者的生活质量,值得临床推广。     

健康教育对哮喘患者吸入表面激素治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对吸入表面激素治疗的哮喘患者的影响。方法将100例老年哮喘患者按照入蒯顺序分为对照组和观察组各50例，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上加强健康教育，比较2组患者护理后的治疗效果、哮喘症状积分改善、哮喘知识的掌握情况以及治疗的依从性。结果观察组的总有效率为92．0％，较对照组的72．0％显著提高；观察组的治疗依从性、哮喘知识得分较对照组显著提高；2组的症状积分均较治疗前显著改善，但观察组较对照组改善更加显著。结论加强对哮喘患者的健康教育有利于提高患者对哮喘防治知识的认识水平和治疗的依从陛，值得临床推广。     

氧驱动吸入疗法治疗小儿支气管哮喘162例的临床观察与护理

目的探讨氧驱动吸入疗法治疗小儿支气管哮喘的有效护理方法。方法选择自支气管哮喘患儿共计162例,并随机分为对照组和观察组。对照组采取常规护理,观察组采取全程护理干预。观察比较两组患儿的疗效。结果观察组治疗总有效率,依从性总有效率均明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论氧驱动吸入疗法治疗小儿支气管哮喘期间实施全程性护理可提高患儿治疗依从性,改善治疗效果,值得推广应用。     

量化评估策略下的护理干预对万托林雾化吸入治疗哮喘急性发作患者的依从性及治疗效果

目的 探讨量化评估策略下的护理干预对万托林雾化吸入治疗哮喘急性发作患者的依从性及治疗效果的影响.方法 选择2014年1月～2015年12月哮喘急性发作患者226例,根据入院时间单双号随机分为观察组和对照组,每组113例.所有患者均给予扩张支气管、抗感染、万托林雾化吸入等措施治疗,对照组给予常规护理,观察组实施基于量化评估策略下的护理干预.比较两组患者治疗依从性、临床症状改善情况、临床疗效.结果 观察组有效率88.50％明显高于对照组77.88％(P<0.05);治疗依从性(94.03％)明显高于对照组(87.61％)(P<0.05);咳嗽、气喘、胸闷、肺部湿啰音消失时间均明显短于对照组(均P<0.05).结论 基于量化评估策略下的护理干预可提高万托林雾化吸入治疗哮喘急性发作患者的依从性,改善临床症状和体征,提高治疗效果.     

基于微信的延续性管理体系对支气管哮喘患者治疗依从性、病情控制及日常生活能力的影响

目的 探讨基于微信的延续性管理体系对支气管哮喘患者治疗依从性、病情控制及日常生活能力的影响.方法 选取我院在2016年7月—2018年7月期间收治的74例支气管哮喘患者,按随机数字表法分为对照组(37例)和观察组(37例),对照组采取常规干预,观察组在对照组基础上给予微信的延续性管理体系干预,两组随访干预1个月.分别采取治疗依从性问卷、哮喘症状积分和生活质量评分表(AQLQ)对两组患者的治疗依从性、病情控制及日常生活能力进行评价,比较组间差异.结果 观察组依从性显著优于对照组(97.30％vs 75.78％)(χ2=7.400,P=0.007);干预后,两组AQLQ各项评分水平较干预前均有上升,且观察组活动受限、哮喘症状、心理学情绪、对刺激原反应、自我健康关心评分水平均高于对照组(P<0.05);干预后,两组日间症状及夜间症状评分较干预前均有下降,且观察组患者日间症状及夜间症状评分均低于对照组(P<0.05);观察组对干预满意度显著高于对照组(94.59％vs 70.27％)(χ2=7.559,P=0.006).结论 基于微信的延续性管理体系可有效地提高支气管哮喘患者的治疗依从性,控制其病情,提高日常生活能力及患者对干预的满意度,值得推广.     

强化护理对哮喘患儿雾化吸入激素治疗依从性的影响

目的:探讨强化护理对哮喘患儿雾化吸入激素治疗依从性的影响。方法:将接受雾化吸入激素治疗的96例哮喘患儿按照数字随机表分为对照组和观察组各48例,对照组在治疗过程予以常规护理,观察组在常规护理的基础上实施强化护理干预;比较两组治疗依从性。结果:观察组依从性和家属对护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:强化护理干预提高了哮喘患儿接受雾化吸入激素治疗的依从性,值得临床推广。     

循证护理在支气管哮喘患者中的应用

目的:探讨循证护理在支气管哮喘患者中的作用。方法:将100例入院诊断为支气管哮喘的患者随机分成实验组和对照组,实验组(n=50)从遵医行为依从性、中医系统治疗、饮食指导、健康教育四方面循证,得到最佳证据指导临床护理;对照组(n=50)采取传统解痉、平喘、抗感染等常规治疗和护理。对两组患者防治依从性、哮喘发作复发率及哮喘复发再入院率进行比较。结果:实验组较对照组防治依从性好,哮喘发作复发率及哮喘复发再入院率低,差异具有统计学意义(P(0.01)。结论:对支气管哮喘的患者进行循证护理,是提高患者防治依从性,预防和减少哮喘发作的有力措施。     

心理干预对美沙酮维持治疗患者康复及家属心理健康状况的影响

目的 探讨心理干预对美沙酮维持治疗患者康复及家属心理健康状况的影响.方法 将368例美沙酮维持治疗患者家属随机分为两组,研究组168名,对照组200名,两组均接受常规美沙酮维持治疗服务指导,研究组在此基础上予以集体与个别相结合的家庭心理干预治疗,观察1 a.于心理干预前及干预1 a末,对两组家属采用流调中心用抑郁量表、焦虑自评量表、家庭负担会谈量表和自编认知状况调查表进行测评分析,对两组治疗者采用功能失调性状况评定量表进行测评分析,并统计两组患者的服药依从率、复吸率.结果 干预后研究组家属焦虑自评量表、流调中心用抑郁量表、家庭负担会谈量表评分均较干预前显著下降(P＜0.01),且显著低于对照组(P＜0.01);对照组家属仅焦虑自评量表评分较治疗前显著下降(P＜0.01).干预后研究组家属对美沙酮维持治疗的康复作用、戒断症状、护理技能的不了解率较治疗前显著下降(P＜0.01),且显著低于对照组(P＜0.01),对照组家属各项目评定与干预前比较差异无显著性(P＞0.05);干预后研究组患者服药依从率显著高于对照组(P＜0.01),年复吸率和功能失调性状况评定量表总分均显著低于对照组(P＜0.01).结论 心理干预不仅能解除家属的诸多思想顾虑、提高应对措施,也能提高美沙酮维持治疗患者的治疗依从性,降低复吸率,促进心理和社会功能恢复.     

以家庭为中心的干预对脑卒中患者病情及照料者心理健康的影响

目的探讨以家庭为中心的干预对稳定脑卒中患者病情及提高照料者心理健康的影响。方法将200例临床好转出院的脑卒中患者随机分为研究组和对照组,各100例,出院后两组患者均给予药物维持治疗,研究组在上述基础上,实施以家庭为中心的护理干预。出院后每2个月进行家访,给予有针对性的具体干预指导,观察时间为12个月。采用症状自评量表于干预后12个月时对患者家庭照料者进行评定;采用日常生活活动评定量表、Karnofsky活动指数、服药依从性及复发率于干预后12个月时对患者进行评定。结果干预后家庭照料者的症状自评量表各因子分和总分低于对照组,差异具有统计学意义(P0.01或P0.05);研究组日常生活活动评定量表总分及Karnofsky活动指数总分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.01);研究组服药依从性高于对照组,差异具有统计学意义(P0.01);研究组复发率低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论以家庭为中心的护理干预对稳定脑卒中患者病情及改善照料者心理健康有重要意义。     

藏区护理关怀对哮喘住院患儿治疗配合度及生活质量的影响

目的：探讨藏区护理关怀对哮喘住院患儿治疗配合度及生活质量的影响。方法选取2013年4月至2014年1月在我院接受治疗的80例哮喘患儿为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各40例,对照组给予常规护理;观察组在常规护理基础上融入护理关怀,比较两组患儿护理干预前后治疗配合度以及生活质量评分（ PAQLQ）情况。结果观察组患儿在用药依从性、注意饮食、运动锻炼、注意预防诱发因素等方面治疗配合度（90％、87.5％、67.5％、82.5％）显著优于对照组;PAQLQ各维度评分（35.51±9.43、22.57±6.42、36.59±10.33、89.83±15.33）均明显高于对照组（ P＜0.05）。结论在藏区哮喘患儿住院期间实施护理关怀,能显著提高其治疗配合度,改善生活质量。     

支气管哮喘急性发作的急诊系统护理干预探讨

目的:探讨护理干预对支气管哮喘急性发作的效果。方法:将60例支气管哮喘急性发作的患者随机分为干预组和对照组各30例。干预组除了在药物治疗之外还进行了综合的护理措施,对照组进行药物治疗与常规护理措施。比较两组患者的平均住院日、2 d内症状的缓解情况及2个月内的复发情况。结果:干预组患者的住院时间为(6.2±1.2)d,在2 d之内症状的缓解率达到了96.67%,在2个月内的复发率仅仅是26.67%;对照组患者平均住院天数是(8.6±0.9)d,2 d内的缓解率为43.33%,2个月的复发率达到了73.33%,两组比较有统计学意义(P<0.05)。结论:综合护理干预对支气管哮喘发作有着缓解以及控制的作用。     

护理指导改善神经病理性疼痛患者药物依从性研究

目的探讨护理指导改善神经病理性疼痛患者服用阿片类药物的依从性。方法选择2010年3—9月在上海交通大学附属第六人民医院门诊疼痛科就诊的神经病理性疼痛患者90例,随机分为干预组和对照组各45例。干预组给予曲马多缓释片后进行4周护理指导,对照组给予曲马多缓释片后常规宣教。比较干预组和对照组给药1周、2周、3周及4周后疼痛变化、不良反应情况及患者对药物依从性程度。结果两组患者在给药1周、2周、3周及4周后疼痛情况较给药前均明显改善,第1周两组间疼痛比较差异无统计学意义(P>0.05);第2～4周时,对照组患者的疼痛高于干预组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。两组患者在给药1周后均出现不良反应,差异无统计学意义(P>0.05),给药2～4周后对照组不良反应加重,与干预组比较差异有统计学意义(P<0.01)。给药1周时两组患者对镇痛药物的依从性高,差异无统计学意义(P>0.05),给药后2～4周,干预组对镇痛药物的依从性明显高于对照组(P<0.01)。结论护理指导可以减轻阿片类药物治疗神经病理性疼痛的不良反应,提高患者对镇痛药物的依从性,有效控制疼痛,提高患者的生活质量。     

认知行为干预对首发精神分裂症患者的作用

目的探讨认知行为干预对首发精神分裂症患者的作用。方法将120例首发精神分裂症患者按入院先后顺序随机分为观察组和对照组,各60例,两组均给予利培酮治疗,观察组在此基础上给予认知行为干预,治疗3个月,随访6个月。两组患者在入组时及治疗后对治疗依从性进行对比,以及采用阳性与阴性症状量表、世界卫生组织生活质量量表及社会功能缺陷筛选量表分别于入组时及随访结束时进行评估。结果治疗后观察组治疗依从性好于对照组(P0.01);随访结束时观察组阳性与阴性症状量表总分、阴性症状、阳性症状和生活功能缺陷筛选量表评分均显著低于对照组(P0.01);世界卫生组织生活质量量表中生活质量总评、独立性领域以及社会关系领域评分均高于对照组(P0.01或P0.05)。结论对首发精神分裂症患者进行认知行为干预可提高治疗依从性,有助于缓解其精神症状,提高生活质量及社会功能。     

自我管理教育在门诊胃食管反流性哮喘患者中的应用

目的：探讨门诊自我管理教育在胃食管反流性哮喘患者自我管理中的应用效果。方法便利抽取呼吸科门诊的胃食管反流性哮喘患者71例为研究对象,按就诊单双号分为观察组35例和对照组36例,对照组给予常规药物治疗和门诊指导,观察组在药物治疗的基础上给予系统性门诊自我管理教育,总管理时间为6个月。比较教育前后两组患者的胃食管反流症状、哮喘控制水平、肺通气功能改善程度。结果干预后,观察组患者胃食管反流症状评分为（5．1±1．2）分,低于对照组评分（6．8±1.6）分,两组比较差异有统计学意义（t＝5．07,P＜0．01）;观察组哮喘控制自评得分为（23．5±0．6）分,高于对照组自评得分（22．7±0．9）分,两组比较差异有统计学意义（ t＝4．41,P＜0．01）;观察组在肺通气功能指标方面1秒用力肺活量占预计百分比（ FEV1％）为（87．4±3．9）％、1秒率（ FEV1/FVC％）为（86.7±3．1）％、峰流速（PEF）为（8．8±1．8）L/s,分别高于对照组的（83．4±4．6）％,（84．3±4．2）％,（7．7±1.2）L/s,两组比较差异有统计学意义（t值分别为3．96,2．74,3．05;P＜0．01）。结论门诊自我管理教育能提高胃食管反流性哮喘患者的自我管理水平,可缓解患者的临床症状,提高患者的肺功能。     

社区护理干预对冠心病患者服药依从性的影响

目的探讨社区护理干预对冠心病患者服药依从性的影响。方法将120例冠心病患者随机分为干预组和对照组各60例。两组患者均进行出院服药的指导，在此基础上干预组再进行社区护理干预：并在社区护理干预后1年评定两组患者服药的依从性。结果两组患者的总遵医率比较，P〈0．05，差异有统计学意义。结论社区护理干预对提高冠心病患者的服药依从性具有积极的作用。     

延续护理对胃食管反流病患者的影响

目的：探讨延续护理对胃食管反流病（ GERD）患者的影响。方法将100例GERD患者随机分为干预组和对照组,每组各50例,两组在住院期间均接受常规护理和出院指导,患者出院后,对照组采用传统门诊随访模式,干预组将延续护理干预贯穿出院后家庭护理全过程。实施前及6个月后采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、遵医依从性调查问卷、反流性疾病问卷（RDQ）进行调查,比较干预效果。结果干预前两组患者SAS、SDS、RDQ总分、疾病知识掌握情况、遵医依从性得分比较差异均无统计学意义（P＞0．05）;干预6个月后,干预组RDQ评分为（6．82±2．16）分,SAS为（36．85±6．81）分,SDS为（43．33±7．12）分,均低于对照组,差异有统计学意义（t值分别为9．24,-5．86,-4．62;P＜0．01）;干预后两组患者SAS、SDS评分及RDQ总分均低于干预前,干预前后组内比较差异均有统计学意义（P＜0．05）;干预组疾病知识掌握情况得分为（8．73±0．28）分、遵医依从性为（25．53±1．28）分,均高于对照组,差异有统计学意义（t值分别为11．24,5．62;P＜0．01）。结论对GERD患者实施延续护理干预,提高患者的防治知识,可促进患者的自我管理能力和健康行为,提高患者的遵医依从性,能巩固和提升治疗效果。