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《黄帝内经》的临床医学理论非常丰富,它包括临床指导思想、病因病机理论、临床诊察理论、临床辨证理论、临床论治理论等,其临床指导思想包括以人为本思想、以防为主思想、以和为贵思想;其临床论治理论包括治病求本理论、阴阳求衡理论、气血求和理论、正邪求谐理论、时势求顺理论、五行制胜理论、以此治彼理论、各有所宜理论等。《黄帝内经》的这些理论及其方法,对中医临床具有重要的指导作用。 相似文献
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"从脾论治"是当前临床中应用非常广泛的理论,其临床疗效显著.本文旨在通过理论内涵、生理病理基础、临床应用等相关内容的分析,阐释"从脾论治"理论. 相似文献
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气机升降理论是指导临床诊治疾病的基本理论之一,受到历代医家推崇并将其贯穿在诊疗和学术思想之中。肿瘤作为一种机体整体失衡性疾病,基本内在机制可能是气机升降失衡所致。临床上应用气机升降理论治疗肿瘤疾病往往受到较好的临床疗效。因而,笔者从气机升降理论的历史地位、学术价值、病案示例以及临床常用体现升降理论治疗肿瘤的经方进行阐述,以便为肿瘤临床工作者的用药提供借鉴。 相似文献
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金元四大家针灸疗法的整理与对比研究 总被引:1,自引:0,他引:1
金元四大家学术思想自成体系,开创了医学发展新局面。在针灸治疗思想上他们既各有特色,也有相似之处。笔者通过对四大医家学术著作的研读,整理出四位医家的主要针灸学术思想,并分析研究四位医家各自针灸疗法的特点和共同点,以启迪我们针灸临床治疗。 相似文献
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名老中医是中医学术造诣最深、临床水平最高的群体,传承研究名老中医的临床经验和学术思想,对于推动中医学术发展、加快人才培养、提高临床服务能力都有十分重要的意义。本文提出传承研究的内容应从医术、医理、医道3个层面把握,并较为系统地梳理了师徒型传承、院校型传承、科研型传承等传承研究模式,以及整理研究、临床应用研究、理论创新研究等多种研究方法,以促进名老中医有效传承研究模式与方法的发展,推动中医药学术的传承和创新。 相似文献
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系统整理和总结归纳各个历史时期"大长安医派"代表医家养生学术思想,凝练"大长安医派"养生学术特征,为将大长安医派的养生学术思想转化成医学成果奠定理论基础,进一步研究其历史及现实意义,以助于更好地指导临床实践。探究大长安医派养生学术思想对人们树立正确的健身价值观,引导人们走上科学合理的养生道路有着重要的意义。 相似文献
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目的:探寻名老中医学术经验的传承模式与其经验方的推广应用模式。方法采用转化医学的研究模式,结合中医学特点,采用从临床到基础(实验)再到临床的研究方式,以前瞻性与回顾性相结合的临床研究方法,运用现代信息技术和手段,采用数据挖掘方法,系统整理张老调补五脏法治疗冠心病、血管性痴呆等老年病的学术经验。结果阐明了张老调补五脏法的理论渊源,提供了张老调补五脏法治疗老年病的理论支撑和临床依据。结论转化医学的研究模式可用于学术经验的总结。 相似文献
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近代中医诊治痰病的学术思想研讨 总被引:1,自引:0,他引:1
近代中医对于痰病的临床诊治,在前人基础上继续进行了多方面的探索和实践,其间不乏学术思想和临床诊疗经验的创新。文章中所述张锡纯、王泰林、唐宗海、雷丰、马培之、周学海等都是在痰病诊疗方面具有一定新建树的医家,其学术思想和诊疗经验,在现代也有一定的影响。 相似文献
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浅探“南冉北张”的中医药文化研究价值 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了张锡纯与冉雪峰的学术成就,在上世纪30年代向民国政府争取中医社会地位所作的斗争,对中医教育作出的贡献及在中医界的影响。主张从南北地域气候与生活环境的差异对张、冉两位中医大家的中医药学术思想与临床特点进行研究。 相似文献
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通过研读河间学派三大家刘完素、张从正、朱丹溪的著作,对其产科学术思想进行整理、对比,以期为临床应用提供参考. 相似文献
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医案是医疗活动的客观记录,是临床一线的资料、科研原始的素材,反映了医家在诊疗过程中的思维以及独到的经验。名老中医学术经验继承人的一项重要工作,就是学习与整理名家医案,也是临证必备的基本功。文章首先强调学习医案的重要性,总结了整理医案的4个要素,并认为医案整理要反映诊疗的内在规律。为了适应科研需求,新时期的医案整理还应注意临床数据要客观、真实、全面。当然,一份好的医案还应该具有故事性,这就要求学术继承人要有一定的文学功底。总之,学术经验继承工作要从推求师意开始,进而提炼思想,最终才能形成建树。 相似文献
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医案是医疗活动的客观记录,是临床一线的资料、科研的原始素材,反映了医家在诊疗过程中的思维及独到经验。名老中医学术经验继承人的一项重要工作,就是学习与整理名家医案,也是临证必备的基本功。文章首先强调学习医案的重要性,总结了整理医案的4个要素,并且认为医案整理要反映诊疗的内在规律。为了适应科研需求,新时期的医案整理还应注意临床数据要客观、真实、全面。当然,一份好的医案还应该具有故事性,这就要求学术继承人要有一定的文学功底。总之,学术经验继承工作要从推求师意开始,进而提炼思想,最终才有所建树。 相似文献