健康教育对糖尿病合并肺结核患者的依从性和预后的影响

目的分析健康教育对糖尿病合并肺结核患者的依从性和预后的影响。方法选取该院2015年1月—2016年12月收治的232例糖尿病合并肺结核患者,随机将患者分为两组,研究组与对照组各116例,对照组患者均进行常规护理管理,研究组患者入院即刻由责任护士进行系统性评价,并针对患者病情开展三步走的系统健康教育,具体三步走步骤为:第一步:住院期间护理;第二步:出院时护理;第三步:出院后6个月内的护理,对两组患者进行为期6个月的院后随访,观察治疗性与预后效果。结果研究组患者依从性好率为77.59%,对照组患者依从性好率为55.17%,两组依从性好率对比差异有统计学意义(χ~2=3.94,P0.05),两组患者血糖、症状、X胸片、痰菌阴转率对比差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育对糖尿病合并肺结核患者的依从性和预后具有较好的影响效果,开展健康教育后患者的依从性、血糖、症状、X胸片、痰菌阴转率等均有显著改善,临床可普遍推荐应用,以提高此类疾病的临床治疗有效性。     

健康教育对社区糖尿病患者服药依从性的影响分析

目的观察并探讨健康教育对社区糖尿病患者服药依从性的影响。方法选取138例2016年3月——2018年3月期间来该院纠正的社区糖尿病患者,所有患者入院之后均按照临床护理手段分为对照组(69例患者)与实验组(69例患者),实验组与对照组患者入院之后分别给予健康教育与常规护理措施,对两组患者的服药依从性及护理满意度进行观察与对比。结果实验组患者服药依从性(100.00%)与对照组(80.96%)比较显著较高,实验组患者十分满意39例、满意28例、不满意为2例,总满意度为97.10%,对照组患者十分满意32例、满意26例、不满意为11例,总满意度为84.06%,实验组患者生理功能、活动能力、健康状况、社会功能、机体疼痛评分与对照组结果比较均显著较优。经统计学检验,两组结果间差异有统计学意义(P0.05)。结论在社区糖尿病患者临床治疗中应用健康教育手段具有显著临床意义,值得推广应用。     

健康教育对老年糖尿病患者服药依从性提升的影响

目的探讨健康教育对老年糖尿病患者服药依从性提升的应用效果影响。方法将在2014年11月—2015年10月间在该科进行治疗的89例老年糖尿病患者为研究对象,分组并分别采用不同的方式服药护理指导,并对评价指标内容进行统计分析。结果进行健康教育后的观察组服药依从率和健康教育满意率均为95.24%显著优于采用常规方式指导的对照组患者的72.97%和74.29%,两项比较差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育能显著提升老年糖尿病患者的服药依从性,极大促进患者的糖尿病治疗。     

健康教育对提高老年糖尿病患者服药依从性的影响分析

目的探讨健康教育在提升老年糖尿病患者服药依从性产生的影响,以指导该病症患者临床用药。方法选择2015年7月—2016年12月在该院接受治疗的81例老年糖尿病患者,随机分为对照组36例与观察组45例,对照组采用常规治疗方法,观察组患者在接受对照组治疗方案基础上,有针对性的实施全程健康教育,比较两组患者用药依从性以及血糖水平控制效果。结果干预后,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖指标下降幅度显著大于对照组(P0.01),且糖化血红蛋白指标和治疗前相比较差异有统计学意义(P0.05);观察组患者用药依从性为93.3%,高于对照组71.4%,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论对老年糖尿病患者常规治疗期间辅以全程健康教育,能够提升其服用依从性,进而实现有效控制血糖水平,值得推广。     

护理干预对肺结核合并乙型肝炎患者服药依从性的影响

我国是乙型肝炎高发地区,我国1992～1995年的血液流行病调查,乙型肝炎病毒携带者占我国人口的9．75％^[1],肺结核合并乙型肝炎感染较常见,抗结核药物的主要不良反应是肝功能损害,尤其原有肝病基础上的患者。这对结核患者能否坚持按疗程服药造成了极大的影响,我院对2004年5月至2008年5月收治的肺结核合并乙型肝炎患者188例有针对性进行了护理干预,现报告如下。     

健康教育对肺结核并糖尿病患者治疗依从性的影响

肺结核并糖尿病好发于中老年患者，本病发病率较高，病情迁延反复。病人常因治疗的长期性而不能很好地遵医嘱，导致疾病复发。笔者从2003年4月至2005年8月对95例肺结核并糖尿病住院病人进行系统健康教育并随访，结果显示，行之有效的健康教育能提高病人对疾病的认识水平，改善病人的遵医行为，降低疾病的复发率，提高病人生活质量。现报道如下。     

健康教育对提高老年糖尿病患者服药依从性的影响分析

目的分析健康教育对提高老年糖尿病患者服药依从性的影响。方法选择2016年11月—2017年11月之间某社区医院收治的老年糖尿病患者70例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组患者35例,对照组患者接受定期随访的常规护理,观察组患者在定期随访的同时针对性的开展健康教育,对比分析两组患者服药依从性。结果实施健康教育之前,两组患者的服药依从性差异无统计学意义(P0.05),实施健康教育之后,观察组患者的服药依从性显著高于对照组患者,健康教育实施6个月后,观察组患者的满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对老年糖尿病患者加强健康教育能够显著提高患者的服药依从性,提高患者的生活质量,具有较高的应用价值。     

糖尿病合并肺结核患者的健康教育

我科是收治结核病专科，每年共收治结核病病人上百例，其中糖尿病合并肺结核非常多见，做好此类患的健康教育非常重要，现将我们多年来对糖尿病合并肺结核患的健康教育护理体会总结如下，以便与同行们进行探讨。     

糖尿病合并肺结核患者的健康教育

目的探讨糖尿病合并肺结核的健康教育。方法对72例糖尿病合并肺结核者的心理饮食、药物运动等进行健康教育。结果患者对糖尿病和结核病的诊治有了正确的认识,能积极配合治疗。结论提高了医疗质量和护理质量。     

健康教育对肺结核患者治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对肺结核患者治疗依从性的影响。方法随机抽取肺结核患者126例，分为对照组和实验组。结果实验组患者的治疗依从性与对照组患者的治疗依从性有显著差异（P〈0．01）。结论肺结核患者的治疗依从性对其治愈有重要作用，应该加强健康教育，提高患者的治疗依从性。     

老年高血压合并糖尿病患者服药依从性的影响因素

目的 分析老年高血压合并糖尿病患者服药依从性的影响因素。方法 选取2018年3月至2021年3月收治的老年高血压合并糖尿病患者300例为受试者,采用Morisky测评表进行问卷调查,调查老年高血压合并糖尿病患者服用降压药和降糖药的依从性。采用多因素logistic回归分析服药依从性的影响因素。结果 本次研究纳入的受试者中服药依从性良好者114例(38.0%),服药依从性差者186例(62.0%)。与服药依从性差的患者相比,服药依从性良好者的血压控制达标率更高(89.6%比12.9%,χ²=170.12,P<0.001)。服药依从性差和良好组的年龄(χ²=6.007,P=0.014)、文化程度(χ²=7.212,P=0.007)、居住地区(χ²=13.197,P<0.001)、高血压(χ²=20.259,P<0.001)及糖尿病病程(χ²=12.262,P=0.002)、服药种类(χ²=4.285,P=0.038)及家...     

肺结核合并人类免疫缺陷病毒感染患者服药依从性分析

肺结核合并人类免疫缺陷病毒（human immunodeficiency virus，HIV）感染患者，其治疗效果与病人治疗依从性密切相关。目前由于受多种因素的影响，许多患者不能遵从医嘱，坚持规律、全程用药，直接影响治疗效果，造成初治失败，产生许多难／治、复治病例，严重影响结核病控制工作进程及增加对社会的危害性。为了解影响病人治疗依从性因素，提高抗结核的依从性，笔者对我院肺科门诊27例用抗结核药的肺结核合并HIV感染病人进行追踪调查分析，结果如下。     

健康教育干预对老年高血压患者服药依从性的影响

目的分析健康教育干预对老年高血压患者服药依从性的影响。方法选取2014年1月~2015年7月我院收治的老年高血压患者276例作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,各138例。对照组采用常规护理措施,观察组在对照组的基础上进行健康教育干预,比较两组患者治疗6个月后的服药依从性及血压控制效果。结果观察组患者依从性显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。所有患者经过治疗及护理干预,其血压控制情况均有所改善,观察组改善情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论针对老年高血压患者加强健康教育干预可有效提高其治疗依从性,改善血压控制效果。     

健康教育干预对老年高血压患者服药依从性的影响

目的分析老年高血压患者中健康干预对其服药依从性的影响。方法选取2014年1月~2015年10月我院收治的高血压患者288例作为研究对象,将按照就诊日期单双号分为观察组150例及对照组138例,其中对照组仅采用常规治疗及护理措施,观察组在对照组的基础上进行健康教育干预,调查评价两组患者的服药依从性。结果观察组150例患者中,能遵医嘱进行体育锻炼者99例,遵医嘱按时服药者121例,低盐饮食者87例,主动测压者123例;对照组上述各项依从性指标遵从例数分别为56例、42例、35例及63例,对照组各项依从性指标比例均显著低于观察组,差异有统计学意义(P0.05)。结论针对老年高血压患者加强健康教育干预,可有效提高其治疗依从性,改善其不良的生活方式,值得临床推广。     

健康教育对糖尿病伴高血压患者服药依从性的干预效果评价

目的 分析予以糖尿病伴高血压患者健康教育对其服药依从性的干预效果.方法 选取2019年12月—2021年5月该院收入的72例糖尿病伴高血压患者,随机将其分为对照组和观察组,每组36例.对照组依据常规方案开展护理工作,观察组在对照组护理基础上接受健康教育,统计并比较两组干预前后的收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平、空...     

肺结核合并糖尿病的健康教育

糖尿病和结核病均属常见病多发病,并以５０岁以上年龄组为多见,发病率达４５％。两病并发呈上升趋势,且继发症状较多,痰菌阳性率较高,治疗上相互制约。现将我院近年收治的３７例肺结核合并糖尿病病人,通过健康教育体会如下。１临床资料３７例中,年龄为２７～６１岁,平均５３岁,男２９例,女８例。血糖为１０．２～１９．３ｍｍｏｌ／Ｌ,病灶在三个肺野以上２１例,空洞１９例,痰涂片抗酸杆菌阳性为１９例,住院时间为２０天～４个月,平均１个半月。２肺结核合并糖尿病的教育形式。对病人进行健康教育,要根据病人及家属的文化程…     

肺结核合并糖尿病的健康教育

近年来肺结核发病率的增加,与糖尿病的发病率逐年增加有关。糖尿病患者肺结核发病率2—10倍于普通人群。两病并存时,相互促进恶化,病情发展迅速,肺结核治疗困难,痰菌阳性率高,传染性强。对肺结核合并糖尿病患者开展科学有效的健康教育,可以减轻病人及家属的思想及经济负担,为疾病的尽快治愈,提高生存质量,减少传染源起到重要作用。现将近几年来肺结核合并糖尿病的健康教育情况综述如下。     

循证护理对提高肺结核合并糖尿病患者治疗依从性的影响

目的研究分析循证护理对提高肺结核合并糖尿病患者治疗依从性的临床影响。方法选取2014年1月—2016年12月期间在该院接受治疗的120例肺结核合并糖尿病患者作为研究对象。以护理方式为依据,将患者分成对照组与观察组,每组60例。其中,对照组给予常规护理干预,观察组给予循证护理。结果观察组患者在遵医嘱服药、坚持治疗、体育锻炼、饮食调理方面依从性均优于对照组患者(P0.05)。另外,观察组患者治疗有效率为95%,明显高于对照组患者治疗有效率80%(P0.05)。结论将循证护理应用于肺结核合并糖尿病患者护理中,可以有效提高其治疗依从性,值得临床推广。     

抗结核药物副反应对老年肺结核患者服药依从性的影响

老年肺结核患也在逐年的增多。在抗结核的治疗中,由于老年人多种疾病并存和多种药物同时使用,致使药物毒副反应相对增加,导致老年肺结核患服药依从性差。[第一段]     

随访护理干预对农村肺结核患者服药依从性的影响

目的探讨随访护理干预对农村肺结核患者服药依从性的影响。方法选择64例符合条件的肺结核住院患者,随机分为对照组和实验组各32例。对照组患者住院期间按照内科护理常规进行护理,出院时进行一次性出院指导。实验组患者住院期间护理同对照组,出院后实施随访护理干预,对两组患者出院后服药依从性进行比较分析。结果实验组患者出院后服药依从性显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P0.01)。结论随访护理干预可显著提高农村肺结核患者的服药依从性,提高患者生活质量,提高对肺结核病治疗的社会效果。