论医学院校青年教师的培养途径

在医学教育中,高校青年教师的素质直接影响高等教育的水平和质量,对青年教师的培养是高校师资队伍建设的重要内容。针对目前青年教师在专业素质方面存在的问题,高校要从教学科研能力等途径入手,加强对青年教师的培养和教育,从而构建高素质的青年教师队伍。     

浅谈高职高专青年教师的培养

高职高专学校由于经历了跳跃式的发展，青年教师在教师队伍中的比例日益增加，青年教师的培养已成为师资队伍建设的主要问题。青年教师的成长主要经历岗位适应期、巩固成长期、锻炼成熟期和创新拓展期等4个阶段，学校应把握好各阶段的特点，处理好青年教师培养的针对性与实用性、长期性和速成性之间的关系，采取有效措施，多渠道、全方位地进行青年教师的培养。     

重视青年教师培养 提高教学质量

本文介绍同济大学口腔医学院一系列青年教师培养的政策和制度，以及在实际工作中实施所取得的明显成效，指出了重视青年教师培养的重要性。     

青年教师在素质培养与提高

目的：培养提高青年教师素质。方法：注意学科渗透；加强外语学习；推进对外交流；普及计算机教育；鼓励学历增长率。结果：青年教师素质培养与提高需要社会的关注，大家的参与，从多方面入手。结论：青年教师只有不断学习，提高自身素质，才能适应中等卫生教育发展的要求。     

培养青年教师的实践与体会

总结了培养青年教师的体会：选好青年教师的苗子，为科室输送有发展潜能的创新人才；明确培养目标，造就德才兼备的青年教师；摆正教学与科研的关系，培养合格的青年教师；参与教学与科研实践是培养青年教师的主要途径；发挥老教师传帮带的作用，加速青年教师的成长。     

中职学校青年教师的培养

随着教学队伍的日益年轻化，青年教师成为教学队伍的主力军，如何做好对其的培养工作，使之切实发挥主力军的作用，是当前教学管理者要研究的课题。     

加强青年教师培养的途径

青年教师的培养是学校改革和可持续发展的关键 ,其培养的途径主要有 :加强领导 ,正确引导 ;制定切实可行的培训计划 ;严格教学环节的指导和管理 ;加强考核评估工作 ;支持和鼓励教学改革 ;大胆使用青年教师等     

浅谈青年教师素质的培养与提高

青年教师踌躇满志，有朝气，有理想，有抱负，敢于追求新事物，勇于开拓创新，极想在三尺讲台上，有一番作为。但是，青年教师往往因为缺乏足够的教学经验与生活经验，容易产生不切实际的空想，显得比较稚嫩。因而，常常不可避免地陷入各种错综复杂的矛盾之中。笔者以为主要有如下几个方面：一是理想与现实的矛盾。青年教师在学校读书时接受的是正面教育，使自身为适应特定角色需要进行了知识准备，形成了比较正确的人生观、价值观，掌握了基础知识和专业知识，文化水平较高，组织纪律性较强，具备了教师应有的基本素质。但是在学校里，课堂…     

病理解剖专业青年教师的培养

青年教师是高等院校中最具有生命力和最为活跃的力量,其正处于一个由学生向老师转变的过渡期,可见,对青年教师的培养是医学院校的一项重要工作.病理解剖学课程是医学院校中最重要的学习内容之一,课程专业性强、跨度大、难度大,教学质量直接影响到后续专业课程的教学效果.在病理解剖学教学领域,青年教师承担了大部分的教学任务,如何培养青年教师提高教学质量值得深入探讨.     

浅谈临床学科青年教师的培养

青年教师多数是参加工作不久,或刚刚从学校毕业,他们的教学水平相对不高,业务不够熟悉,还不能完全胜任教学与临床工作,因此,加强对他们的培养十分必要。作为从事临床课教学与临床工作十几年的教师,培养青年教师是自己应尽的责任和义务。我们主要从以下几个方面加强对临床学科青年教师的培养。 1制订培养计划 临床学科是医学教育中的一门重要学科,实践操作性很强,要求临床课教师不仅具有本专业的基本知识,而且还要有熟练的操作技术;作为一名临床学科教师尚需懂得教学法,熟悉教学各个环节,灵活运用不同的教学方法,因材施教。只…     

高职院校教师面临的处境与对策

在由中专学校升格的高职院校中，教师们所面临的处境颇为尴尬。从教学与科研两方面分析了高职院校教师所面临的处境，并提出了相应的措施。     

浅谈高职院校师生角色的定位与转变

通过分析高职院校中师生关系现状。反映出教与学、学与用之间的诸多矛盾。分析其中原因。提出解决对策。打破传统教育旧观念。确立师生新定位。     

浅谈高职院校档案管理工作

自20世纪90年代初至今，为响应国家教育体制改革，很多省市由原中专学校或由大、中专学校合并组成高职院校，高职教育得到了迅猛发展，但高职院校档案管理工作却显得相对滞后。高职院校档案是学校在从事教学、科研、管理以及各项活动中直接形成的对学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录，也是国家的重要信息资源。学院的档案工作是办好学校的重要基础工作之一，笔者将从学院档案工作的重要作用、存在的问题和原因，以及改变现状的对策等方面提出自己的浅见。     

医药类高职院校青年教师渐进式培养模式的探析

青年教师的培养对高职院校未来的发展具有重要的战略意义,积极探索青年教师的培养模式已成为高职院校面临的紧迫任务。本文结合目前医药类高职院校青年教师的培养现状,根据青年教师不同成长阶段的特点,从转型适应、积累提高、成熟稳定三个阶段对青年教师的渐进式培养模式加以探析,以期为医药类高职院校＂双师型＂教师队伍的培养提供一定的参考和借鉴。     

当前高职学院思想政治教育管理体制存在的问题及对策

思想政治教育是学校教育的一个重要组成部分,也是国家发展事业的一部分.我国在各个历史发展时期都非常重视思想政治教育工作,因此,取得了可喜成绩.但同时,在学校的思想政治教育管理体制中,仍存在某些不足,影响了思想政治教育工作的效果.下面谈谈高职院校中普遍存在的问题及改革的方向.……     

浅谈在职业教育中如何加强青年教师培养

加强师资队伍建设，优化师资结构。通过建立领导小组，加强学习，塑造师德；强化培训，提高师能。     

高职院校康复治疗技术专业教学模式探讨

近10年来我国的康复医学教育得到空前发展。尤以高职高专层次的学历教育发展更为迅猛，但在本层次学历教育中还存在诸多不规范之处。结合我院康复治疗技术专业教学模式建立的基本思路及实践，探讨具有高职特色的康复治疗技术专业的教学模式，并提出相应对策。     

卫生高职院校"双师型"教师队伍构建模式初探

“双师型”教师队伍建设，是当前卫生高职院校发展过程中亟待解决的问题。目前，卫生高职院校普遍存在“双师型”教师数量严重不足、学历偏低、知识结构老化、实践条件有限等问题，要在较短时期内解决存在的问题，必须从观念、政策、管理等方面采取综合措施，逐步建立和完善卫生高职院校师资队伍建设的新模式。     

浅谈中等职业学校教师人格魅力的塑造

中职学校面临生源质量日趋下降的局面，全面提高学生的综合素质显得十分必要，在这种形势下教师的人格魅力的塑造应受到高度重视。