健康教育在产后访视工作中的应用

随着社会，经济的进步和人们生活水平的不断提高，为适应社会发展过程中，人们对生育及医疗要求的改变与现代护理学发展趋势一致，产科护理已经历了“以疾病为中心”的护理．向“以病人为中心”的整体护理和“以人的健康为中心”全人护理模式转变，医护人员逐步形成健康教育的观念。对孕产妇进行健康教育，提高产妇及家属的卫生知识，健康意识和育儿能力，减少并发症发生。     

以家庭为中心的产科护理模式探讨

为产妇提供高质量的产科服务,实施以家庭作为服务中心(FCMC)护理模式,目前在临床上成为关注焦点。主要采取"待产、分娩、恢复房间"的顺序进行。FCMC为产科的现代护理方向,要求护理人员为孕产妇与家属保持密切联系,提供促进健康、维持健康、疾病预防等各方面的相关知识、具体措施等,提高孕产妇的自我护理与保健意识,并掌握自我护理的能力。但是在实施过程中,将以家庭为中心的护理措施开展,依然是目前产科护理中所面对的新问题。该研究主要对以家庭为中心的产科护理进行分析,现论述如下。     

健康教育在母婴同室病房实施效应

为适应医学模式转变的需要，为适应社会发展过程中人们对生育及医疗保健需求的改变，产科护理也经历着“以疾病为中心”向“以病人为中心”的变革。本文围绕着整体护理能最大限度的满足病人的需要，阐述了母婴同室健康教育的重要性，作者对１５２例自然分娩产妇在实施健康教育过程中取得的效果进行综合评价。结果显示，抓好健康教育是整体护理的关键，同时又充分体现了“以病人为中心”的整体护理模式，改善了医患关系，密切了护患关系，协调了医护关系，提高了护理人员的业务素质     

浅谈护士的综合素质及其形成

随着社会经济的发展和民众生活水平的提高，人们的健康需求日益增强，对现代护理也提出了越来越高的要求。护理工作的对象已由以往的疾病护理转向以“病人的身心健康”为中心的整体护理模式，是现代护理工作深化改革与国际护理模式接轨的必由之路。而要根据病人的身心、社会、文化需求提供全方位的优质护理，达到“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦”的护理目的，最关键的是提高护理人员的综合素质。     

孕产妇“爱心卡”健康教育实施探讨

随着医学模式的转变和护理观念的更新，在以病人为中心的整体护理管理模式下，开展高水准的健康教育，是护理工作中的一个重要组成部分，尤其在产科病区孕产妇和新生儿“健康”护理工作是中心之中心。自从我院开展健康教育活动以来，我科在科主任、护士长的带领下，认真贯彻以“全程无缝隙服务，体现人性化护理服务”为宗旨，各负其责，各尽其能，齐心协力，共同参与，对来本科住院的孕产妇，在健康教育方面实施了发放“爱心卡”活动，收到了良好的教育效果，达到了预期目的。     

健康教育对母乳喂养成功率的影响

随着社会的发展，医学的进步，护理观念从单纯执行医嘱，只关注病人的疾病转变为注重以“人”为中心的全方位整体护理。而健康教育是整体护理的重要内容之一，它始终贯穿于整个护理过程。母乳喂养是促进优生优育的重要手段，如何促进母乳喂养，提高泌乳质量，是产科护理的重要内容，为此我院对100例母婴同室病房住院分娩的初产妇进行了一对一的健康教育，取得了良好效果。     

产科病区健康教育实施的探讨

当世界卫生组织，在1978年提出了“2000年人人享有卫生保健”的伟大战略目标后，健康教育越来越受到各国的注视，在我国已将健康教育列为公民素质教育的主要内容。同时随着医学模式的转变和护理观念的更新，在以病人为中心的护理模式转变的新形势下，开展健康教育是护理工作中一个重要的组成部分，尤其在产科病区围绕孕产妇和新生儿开展健康教育是护理工作的中心。     

家庭式护理在产科的应用

家庭式产科护理就是营造家庭化的住院环境，实施以家庭为中心的健康教育、产前产时产后的护理、出院指导及健康访视。以家庭为中心的护理特别注重家庭的和谐与健康，重视家庭成员是维护健康的重要参与者。随着人民生活水平的提高，当今产科服务发展趋势是以产妇及家庭为中心，实行一种人性化、个性化的家庭式的服务模式。     

专业护士进入产妇家庭延续整体化护理的调查研究

目的　研究产科护理工作的发展方向。方法　将 740例住院产妇随机分为实验组和对照组。实验组母婴在住院期间实施整体化护理 ,出院后由产妇及家属所熟识的专业护士定期到家中访视指导 ,以延续整体化护理工作。对照组仅实施基础护理。研究不同的护理方式和时间对母婴健康状况的影响。结果　实验组母婴健康状况明显优于对照组。结论　在以母婴健康为中心的前提下开展“以家庭为中心的产科护理工作”将是今后产科护理的工作重点     

浅谈外科手术患者的心理护理

随着现代护理学的发展，护理观念的更新，护理工作从以疾病为中心转变为以患者和以患者健康为中心。强调患者身心的统一性，重视心理因素对人体健康的影响，要求护理工作不仅要重视躯体疾病对患者的影响，同时更要重视心理因素对疾病的转归、痊愈乃至预后的影响。特别是需要手术的患者更要加强术前、术中、术后的心理观察和心理护理。     

以家庭为中心的产科护理理念在VIP产科产后健康教育中的应用

在母婴护理过程中,家庭扮演着非常重要的角色。VIP产科通过提供产前、产时、产后全程指导等多种形式和服务真正体现了以家庭为中心。从2006年12月至今,我科把“以家庭为中心的产科护理”落实到产后健康教育中,取得了良好的效果,服务满意率达到100％。     

产前门诊如何实施健康教育

为适应医学模式的转变 ,产科护理也经历着“以疾病为中心”向“以病人为中心”的变革。整体护理能最大限度地满足病人的需要。健康教育是整体护理的重要组成部分。在我院产前门诊按护理程序的方法与步骤针对孕妇妊娠期间发生的生理、心理变化 ,对她们进行有计划、有目标、有评价的健康教育活动 ,提高自我保健意识 ,顺利渡过妊娠分娩这一人生特殊阶段。现报告如下。健康教育实施1　评估内容1 1　身体状况 :年龄、孕次、产次、以往健康史、妊娠史、家族史。1 2　学习能力及医学知识掌握状况 :孕妇的智力、体力、文化程度 ;对孕产期保健知识及…     

72例急性胰腺炎病人的健康教育

随着医学模式由单纯的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变和健康观念的转变，护理模式也由“以疾病为中心”转向“以整体的人的健康为中心”。护理学科向独立学科发展，护理工作的内容由单纯的疾病防治护理扩大到全面预防保健护理，开展医院高水准的保健及关怀服务的健康教育，是整体护理的重要内容，也是整体护理的特征和整体护理需要不断完善和深入面临的重要而迫切的课题。     

树立现代护理观门诊病人开展便捷有效的健康教育

健康教育是维持人类健康的一项有效措施，作为一名护理工作者要树立现代护理观明确健康教育的重要性和必要性。不同的患者不同的疾病以及疾病的不同时期表现出的健康需求是不同的我们在实践健康教育时必须注意坚持“因时而异，因人而异，持续评估的原则”^[1]。     

浅谈新形势下的医院健康教育

纵观现代护理学发展史．它经历了三个不同阶段，即以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心的三个阶段。护理工作的任务从照顾病人扩展到健康人在内的个人、家庭及公共场所。如何正确认识健康教育，是新时期护理工作的关键。     

转化医学与临床护理创新

从我国古代提出的“三分治,七分养”,到近现代的以疾病为中心到以病人为中心,护理已经过几千年的发展.而今,“以人的健康为中心”成为临床护理的发展目标.要实现我国护理内涵质量的大幅提升,就必须大力引入转化医学的观念和方法,加快临床护理创新.本文将从转化医学与临床护理的特点人手,分析如何实现二者融洽发展,探索出转化医学促进临床护理创新的发展模式.     

多元化护理在临床中应用的重要性

随着护理学的不断发展,已从以“疾病”为中心护理观发展到以人的健康为中心的整体护理观。而“人”既具有自然属性,     

临产妇的心理护理

随着医学的发展,护理从"以疾病为中心"、"以健康为中心"的护理模式渐渐走向整体化.产科护理也从以健康为导向向更加重视产妇的心理护理发展,临产妇的心理状态与产道、产力、胎儿并列称为分娩四大要素.直接影响分娩的结局.因此,临产妇的心理护理十分必要.     

从"以病人为中心"到"以人为中心"--北京大学深圳医院用创新理念引导创新经营的做法和成效

从“以疾病为中心”、“以医生为中心”到“以病人为中心”是医院服务或经营理念的重大突破。随着经济和社会的发展，病人与健康人，以及健康的概念已逐步发生变化。人人拥有健康已成为21世纪现代人的美好企盼。有鉴于此，我们在健康经济学理论研究的基础上，率先提出“以人为中心”的全新理念，并以创新理念引导创新经营，进一步提出“健康产业”的全新概念。近3年来，在医院内尝试推行全新的健康服务新模式。介绍了新理念产生的背景、内涵、以及创新经营的做法和成效。     

浅谈提高护士健康教育水平

健康教育是以现代的护理观为指导，以患者为中心，帮助人们提高和维护健康，预防非正常死亡，疾病、残疾的发生，改善人际关系，以达到提高自我保健能力的目的。