胎教与孕期监测的临床应用研究

目的　探讨孕期全程监护与胎教对胎儿体重及大脑发育的影响。方法　对30例确诊早孕者进行登记，并进行孕期全程监护，包括抽血查TCROCH，定期产检，营养健康指导，胎教音乐磁带及录像，电话热线咨询，阅读孕期知识小册等。分娩后记录新生儿体重，Apgar评分，新生儿神经行为20项评分，并与对照组比较。结果　实验组新生儿体重＞对照组，实验组新生儿神经行为20项评分＞对照组，P＜0．05，差异有显著意义。结论　孕期全程监护及胎教，有助于胎儿发育，提高新生儿体重，促进大脑发育，特别是音乐胎教能使婴儿在出生时就具备良好的感觉功能，该方法简便易行，值得广泛推广应用。     

早期干预对妊娠期糖尿病高危儿智能发育效果评估

目的:探讨早期干预对妊娠期糖尿病高危儿早期智能发育的影响。方法:将2010年6月—2012年6月在广州市越秀区妇幼保健院出生的母亲患有妊娠期糖尿病、妊娠期糖耐量异常的婴儿分为糖尿组和糖耐组,各50例,同期间母亲妊娠期血糖正常的婴儿50例为对照组。通过对婴儿在1,4,7,10和13个月时的智能连续监测评估及针对性干预,三组结果之间进行两两比较。结果:1～7个月的智能评估均有单项的统计学意义。10～13个月的智能评估有多项的统计学意义。结论:母亲患有妊娠期糖代谢异常的婴儿出生后通过医教结合的干预,各项精神动作发育、智龄及智商发育与正常儿比较仍有差距,但智力低下、运动落后、脑瘫的发生率却明显减少,存活质量得到显著提高。     

早期综合发展服务对婴儿智能发育的影响

目的 探讨分析早期综合发展服务对婴儿智能发育的影响.方法 将300名正常新生儿随机分为实验组和对照组.实验组接受儿童早期综合发展服务;对照组仅接受常规系统保健.两组婴儿均在出生后第3个月、6个月和12个月时各进行心理发展测验一次.结果 实验组婴儿的智能发育在出生后第3个月至12个月时均优于对照组.结论 早期综合发展服务能促进婴儿智能的发育.     

早期训练对婴儿的早期发育的影响

为了解早期训练对婴儿的早期发育的影响,我们抽取了本院出生的180名足月儿随机分为两组,训练组婴儿于42天开始每天进行被动操及抚触早期训练,对照组婴儿除不进行早期训练外喂养及常规护理均与训练组一样,婴儿3个半月时两组家长均把婴儿带回院进行体格及神经发育测评。训练组婴儿体重身高均高于对照组,差异有显著性（P〈0．05）,神经发育指标也显著好于对照组。因此,早期训练对婴儿体格、神经发育及培养良好的情绪有显著效果。     

出生季节与6月龄婴儿智能发育的关系分析

目的研究6月龄婴儿出生季节与智能发育的关系,为儿童早期发展指导提供依据。方法合肥市妇幼保健所儿童心理保健科测试的无高危因素且0～6月龄无重大疾病的6月龄婴儿共214例作为研究对象,运用0～6岁儿童智能发育测验与访谈法进行研究。结果不同出生季节的婴儿在6月龄时各能区发育商比较,大运动、精细动作、适应能力、社交、平均发育商差异有统计学意义(P<0.01)。夏季出生的6月龄婴儿发育商分别低于春、冬季出生的婴儿,差异有统计学意义(P<0.01),精细动作、适应能力和平均发育商分别低于秋季出生的婴儿(精细动作P<0.05,适应能力和平均发育商P<0.01),冬春季出生的6月龄婴儿各能区发育商分值高于夏秋季。结论 6月龄婴儿智能发育存在季节差异性。     

个性化家庭干预对婴儿神经心理发育的效果评价

目的:分析个性化家庭干预及家长的依从性对婴儿神经心理发育水平的影响。方法:收集2018年4月～2019年6月在某院体检的135名神经心理发育落后婴儿资料,将其划分为干预组和对照组,对照组进行常规早期发展综合指导,干预组在早期发展综合指导基础上,采用个性化家庭干预训练,3个月后,再使用0～6岁发育筛查测验(Developmental Screening Test, DST)对婴儿进行评估发育商(Developmental quotient, DQ)并填写依从性问卷,分析两组发育商的变化以及依从性对发育商改变的影响。结果:干预3个月后对照组的DQ值提高0.88±3.54,干预组的DQ值提高4.66±3.67,干预组的DQ提高值高于对照组(P0.05);家长依从性得分越高,婴儿神经心理发育水平改善越好。结论:个性化家庭干预可以明显改善婴儿神经心理发育水平,与家长的依从性密切相关,值得进一步推广。     

纯母乳喂养及抚触对婴儿发育的影响

为了解纯母乳喂养及抚触对婴儿发育的影响,我院自2004年6月至2006年8月,对纯母乳喂养、抚触及非纯母乳喂养、抚触的婴儿发育状况进行了对比观察,现将结果报告如下:1对象与方法1.1病例与分组所观察婴儿均系2004年6月至2006年8月邹城市农村来我院产妇经阴道分娩的。按出生顺序,即1、2、3循     

游泳和抚触对婴儿生长发育影响的观察

目的探讨施行游泳和抚触对婴儿体格和智能发育的影响,为促进婴儿健康发育提供理论依据。方法选择2007年4月-2008年3月本所出生的婴儿188例,随机分为试验组和对照组各94例。试验组每周3次施行游泳和抚触训练;对照组不施行游泳和抚触训练。施行时间为出生后1～6个月,结束后对2组婴儿进行体格发育指标（体质量、身高、头围、胸围）的测定、实验室检查（血红蛋白与红细胞计数）、智能发育指标（动作能、应物能、言语能、社会适应能）的测试、比较。结果 试验组婴儿体格发育、实验室检查、智能发育等观察指标均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05和P〈0.01）。结论施行游泳和抚触对婴儿生长发育具有促进作用,是一种有益的保健活动,值得推广应用。     

江北区2009-2010年1602名婴儿发育性髋关节脱位筛查结果分析

发育性髋关节脱位也叫先天性髋关节脱位,是一种对儿童发育影响比较大的疾病。发育性髋关节脱位如果不能及早治疗,极易造成股骨头坏死。为了解本地区婴儿发育性髋关节脱位的患病情况，提高儿童保健质量，我们对辖区内出生2～5个月的婴儿进行了髋关节筛查。现将筛查结果报道如下：     

待孕妇女增补叶酸预防神经管畸形讲究

神经管的闭合才能使脊髓、大脑以及脊椎骨、颅骨正常发育。当神经管闭合发生异常或尚未闭合,就会产生神经管缺陷,神经管缺陷是大脑和脊髓的主要出生缺陷。出生缺陷是指婴儿出生前在母亲子宫内发生的发育异常,出生缺陷也叫先天异常,先天畸形。     

458例8～12个月婴儿运动发育及影响因素分析

目的为了了解罗湖社区8～12个月婴儿运动发育及影响因素.方法对罗湖医院所属1 2个社区458名体检婴儿,用儿心量表的方法进行运动测验,并探讨其可能的影响因素用秩和方法进行统计学分析.结果大运动中上14名、中等419名、偏低25名;精细动作中上5名、中等395名、偏低58名.男女之间大运动差异不显著,精细动作女婴显著优于男婴,影响因素有母亲的文化程度,抚养人的文化程度;婴儿为早产者运动发育低于出生正常.结论提高母亲文化程度和抚养人育儿知识,降低早产儿的发生率,注重婴儿运动发展,可促进婴儿运动发育.     

婴儿抚触结合音乐疗法的临床应用及效果观察

目的:观察抚触结合音乐疗法对婴儿生长发育的影响。方法:对观察组50例婴儿进行抚触结合音乐刺激,并设对照组,观察两组婴儿在出生时、3个月、6个月的睡眠情况及体重、身长、头围均值。结果:观察组婴儿3个月、6个月的睡眠情况及体重、身长、头围增长值明显高于对照组(P<0.01)。结论:抚触结合音乐疗法是促进婴儿身心健康成长的良好方式。     

出生季节不同对小孩早期智能发育的影响

目的:评价不同季节出生的孩子其早期智能发育状况,为儿童保健工作指导提供依据.方法:门诊体检时分别对在3～4月份出生的及9～10月份出生的儿童在6月龄时应用0～6岁儿童发育筛查测验(DST)进行发育评估.结果:3～4月份出生的儿童其智力指数和发育商数明显高于9～10月份出生的小孩.结论:儿童的早期智能发育如精细动作、大动作等与出生季节有一定关系.     

298例小儿智力发育监测结果

目的：对298例我院所管辖的1999年以来出生的小儿进行5年纵向智力监测，探讨气质和家庭环境因素对婴儿的影响。方法：采用0～6岁发育筛查测试中国常摸(DDST)评定婴儿气质和发育状况，并采用自拟问卷调查婴儿的家庭环境。结果：其中高危儿109例，非高危儿189例。结果显示，9个月～2岁时高危儿智力发育差异无显著意义，5岁时非高危儿组智力优于高危儿组。分析影响因素发现婴儿期动作发育受外界环境影响，智力指数(MI)和发育商(DQ)与婴儿的活动度反应强度得分呈正相关。与心境得分呈负相关；MI和DQ与动作能力训练，户外活动和亲子言语交流有关。且与婴儿发育有关的气质强度和家庭环境因素间存在相互作用，多因素MI与婴儿的反应强度和亲子语言交流有关。5岁测试结果显示学龄前(或3～5岁时)智力发育与其母亲文化程度相关最为密切，其次为高危因素。     

婴儿抚触在产科中的应用体会

目的探讨婴儿抚触对婴儿生长发育的作用。方法我们选择了2005年7至11月份在我院住院自然分娩,胎龄37～42周,出生体质量2500～4000g,阿氏评分>8分的新生儿400例,其中男性207例、女性193例。产妇年龄在24～35岁,无并发症及并存疾病,均为健康产妇,婴儿均实行纯母乳喂养。随机将婴儿分为抚触组和对照组各200例。对两组婴儿的身长、体重、头围、睡眠及哭闹进行综合评价。结果出生3d内两组婴儿每天睡眠及哭闹时间比较,差异无显著性,42d,接受抚触的婴儿安静、易入睡,且睡眠时间较长,哭闹时间相对较短,与对照组比较,有显著性。结论抚触可促进婴儿的体格发育,抚触可平定婴儿的躁动情绪,减少哭闹,增加睡眠,抚触可刺激婴儿神经系统发育,促进心理健康发展,抚触可传递家人对婴儿的爱和关怀,促进婴儿与家人的沟通,抚触密切了护患关系。     

铅暴露对婴幼儿神经行为发育的分析

目的分析出生前后铅暴露对婴幼儿神经行为发育的影响。方法测定正常足月新生儿脐带血铅水平,并对其神经行为发育进行纵向追踪观察,分别于生后3、6、12、18和24个月进行指血铅检测,采用前瞻流行病学调查方法,同时利用贝利婴儿发育表监测其精神发育指数（MDI）和心理运动发育指数（PDI）,并对可能影响神经行为发育的因素进行问卷调查。结果1岁以内婴儿血铅水平处于稳定状态,1岁以后血铅水平有所提高。出生时高脐血铅组和出生时低脐血铅组婴幼儿其1岁以内MDI和PDI值与脐血铅水平存在明显差异。多元逐步回归分析显示,1岁以内婴儿MDI和PDI值与脐血铅水平呈负相关,而与出生后血铅水平无明显相关;出生后血铅水平更多地与1岁以后MDI和PDI存在负相关。结论胎儿期血铅暴露对婴幼儿神经行为存在影响,1岁以内可能为其反应敏感期。     

不同喂养模式对低出生体质量早产儿骨密度和骨碱性磷酸酶的影响

目的 分析低出生体质量早产儿出院后以不同模式喂养在矫正年龄1、3及6个月时超声骨密度及骨碱性磷酸酶的变化情况及其意义,从而为早产儿骨发育健康提供喂养参考。方法 将广东医科大学附属高明医院新生儿科2018年1～12月出院的103例低出生体质量早产儿依照喂养模式差别进行分类,依次是早产儿出院后配方奶喂养组(PDF组,n=34)、母乳喂养组(BM组,n=36)、足月儿配方奶喂养组(TF组,n=33)。观察比较各组婴儿矫正年龄1、3及6个月时超声骨密度及骨碱性磷酸酶的变化情况。结果 PDF组婴儿在矫正年龄1、3及6个月时平均骨密度均高于BM组,差异有统计学意义(P 0.05);矫正年龄3、6个月平均骨密度高于TF组,差异有统计学意义(P 0.05),但在矫正年龄1个月时骨密度与TF组差异无统计学意义(P 0.05)。PDF组婴儿在矫正年龄1、3及6个月平均骨碱性磷酸酶均低于TF组,差异有统计学意义(P 0.05);矫正年龄1、6个月时平均骨碱性磷酸酶均低于BM组,差异有统计学意义(P 0.05),但在矫正年龄3个月时骨碱性磷酸酶与BM组差异无统计学意义(P 0.05)。结论 不同喂养模式对低出生体质量早产儿骨发育存在影响,早产儿出院后配方奶相对于其他喂养模式可能更能促进早产儿骨密度的增长,有利于骨骼发育,降低代谢性骨病的发生。低出生体质量早产儿母乳喂养需使用母乳强化剂以改善其骨发育情况。     

早期干预对低出生体质量儿的影响

目的探讨早期干预对低出生体质量儿体格及神经行为发育的影响。方法选取在我院产科分娩的94例低出生体质量儿为本次的研究对象,以平均分配原则为依据将其分为观察组和对照组,每组47例,对照组不进行干预,观察组则行早期干预,同时选取47例正常足月婴儿为参考组,比较三组婴儿6个月后的体质量、头围、身长、发育商等情况。结果 6个月后比较观察组的体质量、头围、身长、发育商均明显优于对照组(P<0.05);但观察组和参考组婴儿比较则无较大差异(P>0.05)。结论给予低出生体质量儿有效的早期干预可有效的促进其体格及神经行为发育,临床应用价值较高,应推广应用。     

四平社区婴儿喂养方式及体格发育情况分析

目前普遍认为婴儿出生后早期的生长发育与将来的智力发育、出院后再住院率、成年期的糖尿病、心血管疾病等有关[1,2].众所周知,母乳是婴儿最理想的天然食物,它为婴儿健康的生长发育提供了良好的物质保证[3].为了了解喂养方式对婴儿体格发育的影响,我们对2008年3月至2009年1月在四平社区卫生服务中心儿童保健门诊随访的婴儿,分别在出生后不同的时间段对其体格发育的指标进行比较和分析,现将结果报告如下.     

不同喂养方式与婴儿疾病发生及生长发育分析

我院是爱婴医院 ,始终积极推行母乳喂养。为了解婴儿不同的喂养方式 ,特别是母乳喂养对婴儿疾病的发生、生长发育的影响 ,我们对 1998～ 2 0 0 1年在我院保健管理的 1～ 12月龄婴儿进行了回顾性调查。1　对象和方法1 1　对象　 1998～ 2 0 0 1年在我院保健科管理的 1～12月龄出生正常的健康婴儿 ,并能按 1、3、6、9、12间隔定期来门诊进行儿童保健查体和咨询 ,其中男12 6名 ,女 10 8名。1 2　方法　喂养方式的划分标准[1] :母乳喂养指出生 4个月内婴儿仅吃母亲的乳汁 ,除药物滴剂、少量水果汁外 ,不吃其他任何食物和液体。混合喂养指出生 4…