低糖饮食护理对小儿轮状病毒肠炎的效果研究

目的探讨低糖饮食护理对小儿轮状病毒肠炎的效果。方法选择2015年1月至2016年1月小儿轮状病毒肠炎患儿68例,随机分为实验组和对照组各34例。对照组给予常规儿科护理,实验组在对照组基础上加以低糖饮食护理干预,观察比较两组患儿治疗2天后的有效率,调查患儿家属的护理满意度。结果实验组患儿治疗2天后的有效率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组患儿的家属满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将低糖饮食护理干预运用于小儿轮状病毒肠炎的护理中,能有效提高治疗效果,提高患儿家属的护理满意度。     

护理干预在小儿腹泻患儿中的应用及效果观察

目的:探讨护理干预在小儿腹泻患儿中的应用及效果.方法:选取2014年5月至2015年4月至我院儿科住院治疗的小儿腹泻患儿180例作为研究对象,并按随机分组的方式分为对照组及观察组各90例,对照组我们予以普通的儿科专科护理,而观察组我们则在加用护理干预的护理模式,比较两组在治疗效果上的差异.结果:加用了护理干预的观察组总有效率明显高于采用普通护理的对照组,且观察组患儿家属对护理满意度明显也高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在小儿腹泻患儿的护理工程中,加用护理干预可以缩短患儿平均住院日,加强治疗效果,提高患儿家属对护理工作的满意度,具有临床推广价值.     

小儿腹泻病护理干预临床疗效观察

目的：分析小儿腹泻病护理干预对于小儿腹泻干预的疗效，增加治愈率，促进小儿腹泻护理的发展。方法：将76例患儿随机分为对照组与观察组，对照组给子常规护理，观察组在常规护理的基础上给予护理干预措施，比较两组疗效情况。结果：两组疗效有显著性差异，观察组的疗效高于对照组。结论：小儿腹泻的护理干预取得较好的效果，值得推广应用。     

综合护理干预在小儿秋季腹泻治疗中的应用效果分析

目的:观察小儿秋季腹泻治疗中应用综合护理干预的效果.方法:选择本院2015年9月～2016年12月接收的秋季腹泻患儿86例,随机抽取43例作为干预组,治疗中给予综合护理干预,另43例作为对照组,给予常规护理,观察应用效果.结果:干预组疗效高于对照组,腹泻、呕吐、体温恢复时间均低于对照组,差异显著(P<0.05).结论:小儿秋季腹泻治疗中,应用综合护理干预后,可缩短症状缓解时间,促使患儿尽早康复.     

综合护理干预在急性非细菌感染性腹泻护理中的应用效果

目的:研究综合护理干预在急性非细菌感染性腹泻护理中的应用效果。方法:选取2018-03～2018-10于我院收治的急性非细菌感染性腹泻患儿1000例,随机将其分为对照组和研究组,各500例。对照组给予常规护理,研究组在常规护理的基础上给予综合护理干预。比较两组患儿治疗效果及护理满意度。结果:给予综合护理干预后,研究组治疗总有效率显著高于对照组(P0.05);研究组的护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:综合护理干预能有效提高急性非细菌感染性腹泻患儿的治疗效果,从而加快患者的康复速度,并且能得到较高的护理满意度,获取患儿家属的认可,是一种可靠的临床护理理念。     

护理干预对小儿秋季腹泻的影响

目的探讨综合护理干预措施对小儿秋季腹泻的影响及临床意义。方法将170例小儿秋季腹泻患儿随机分为干预组和对照组各85例,两组均给予常规抗菌、止泻、补液、纠正水电解质平衡等对症治疗,对照组给予常规护理,干预组给予综合护理干预措施,观察两组患者治疗疗效、症状改善时间、住院时间及住院费用,并进行对比分析。结果干预组在腹泻、呕吐、退热等症状改善时间均低于对照组,组间比较有显著差异（P〈0．05）;干预组有效率为96．47％,明显高于对照组的75．29％,组间比较有显著差异（P〈0．01）;干预组住院时间及住院费用明显低于对照组,组间比较有显著差异（P〈0．01）。结论综合护理干预措施能有效提高小儿秋季腹泻治疗疗效,在积极改善患儿症状的同时,缩短了住院时间,降低了住院费用,值得临床推广应用。     

整体护理应用于小儿腹泻的效果及满意度

目的 观察整体护理应用于小儿腹泻在缓解、改善腹泻症状，提高治疗效果及满意度的影响。方法 选取2020年8月—2021年8月滕州市中心人民医院儿科收治的小儿腹泻患儿60例，随机分为观察组和对照组各30例。对照组采取常规护理，观察组采取整体护理。比较两组患儿干预效果、家属对干预的满意率及患儿止泻时间。结果 观察组患儿护理干预总有效率为93.3%，高于对照组的73.3%，差异有统计学意义(χ²=4.320,P<0.05)。观察组患儿家属总满意率为96.7%，高于对照组的70.0%，差异有统计学意义(χ²=7.680,P<0.05)。观察组患儿止泻时间为(3.1±0.8)d，短于对照组患儿止泻时间的(4.6±1.1)d，差异有统计学意义(t=6.040,P<0.01)。结论 整体护理应用于小儿腹泻患儿中可使其症状、体征缓解得到改善，并能缩短小儿腹泻患儿的止泻时间，从而保证患儿的护理效果，且整体护理在运用后，患儿家属的护理满意度也能有明显提高，值得临床积极推动整体护理方法的实施。     

小儿秋季腹泻50例的临床护理分析

目的探讨护理干预对小儿秋季腹泻治疗效果的影响。方法 50例秋季腹泻小儿根据入院顺序平分为2组-护理组与对照组各25例,对照组给予常规护理与治疗,护理组在此基础上给予护理干预。结果经过治疗与护理后,护理组的近期疗效有效率为96.0%,对照组有效率为80.0%,护理组的临床疗效明显好于对照组(P<0.05)。经过护理人员与家属的半年观察,护理组的智力发育指数基础评分明显高于对照组(P<0.05)。结论早期动态观察病情,采取有效的护理,能减少小儿秋季腹泻损伤,促进患儿康复。     

小儿腹泻的临床护理研究70例报告

目的总结小儿腹泻的护理经验,为临床提供参考。方法回顾性分析笔者所在医院2008年8月－2010年8月住院治疗的70例腹泻患儿的临床资料,将70例患儿随机分组,观察两组患儿的护理效果,对所采取的护理措施进行分析总结。结果观察组35例腹泻患儿经精心的治疗及护理后,总有效率为85．71％;对照组总有效率为65．71％,两组比较差异有统计学意义。结论及时有效的护理可以促进腹泻患儿的愈痊和康复,有利于腹泻的早期发现和治疗。     

实施临床护理路径对患儿腹泻进行健康教育的效果分析

目的分析并评价实施临床路径对腹泻患儿健康教育的临床应用效果。方法选择我院自2010年1月至2011年1月期间住院治疗的42例腹泻患儿,随机将其分成治疗组与对照组各21例。对照组患儿入院后给予常规护理并开展传统健康教育,治疗组患儿入院当日即给予入院介绍,然后护理人员给家属发放健康教育临床路径表,并就此表给予详细讲解,住院治疗期间,管床护士根据路径开展健康教育,对学习及掌握疾病相关知识与技能给予指导。结果治疗组应用临床护理路径对患儿开展健康教育后,患儿与家属对腹泻相关知识与技能的了解程度以及对护理过程的满意程度均高于对照组,差异均显著,均具有统计学意义(P<0.05)。结论实施临床护理路径对患儿及家属开展健康教育后,增进了护患关系,明显增强了护理质量,使健康教育的有效性得到有效保障,明显提升了医院及护士的形象,而且和传统健康教育相比,患儿及家属的满意度显著提高。     

喜炎平治疗小儿秋季腹泻58例临床观察

目的研究喜炎平治疗小儿秋季腹泻58例临床效果。方法将58例患者随机分成两组．即对照组和实验组,每组29例,对照组给予病毒唑注射液治疗,实验组给予喜炎平注射液治疗,连续应用3d,比较两组患儿的临床疗效、症状持续时间及不良反应情况。结果实验组有效率高于对照组,实验组患儿发热、呕吐、腹泻持续时间少于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）,实验组1例患儿出现皮疹,经对症治疗后消失,不影响继续治疗。结论喜炎平能有效治疗小儿秋季腹泻,减少恶心、呕吐持续时间,不良反应少,用药安全。     

护理干预模式对注意力缺陷多动症患儿的临床效果

目的探讨护理干预模式对注意力缺陷多动症患儿的临床辅助治疗效果。方法收集我院2014年6月至2015年6月入院的100例注意力缺陷多动症患儿随机分为两组,对照组患儿治疗期间给予常规护理,实验组患儿则给予综合护理,比较两组患儿干预前后多动症行为、总体治疗效果与家属满意度等。结果实验组患儿治疗后多动症行为评分组间比较显著性低于对照组,存在显著性差异,具有统计学意义(P﹤0.01);实验组患儿总体治疗总有效率明细高于对照组,家属护理满意度明显优于对照组,存在明显差异,具有统计学意义(P﹤0.05)。结论护理干预模式对注意力缺陷多动症患儿的临床辅助治疗效果显著,可明显家属护理满意度,具有借鉴性。     

80例小儿腹泻护理体会

目的：分析小儿腹泻护理体会。方法：选取我院收治的腹泻患儿共160例,随机将其分成观察组和对照组各80例,其中对照组患儿接受常规护理,观察组患儿在对照组基础上采用综合护理干预。对两组患儿的护理效果进行对比分析。结果：经过不同护理模式后,观察组患儿护理总有效率为97．5％（78／80）;对照组患儿护理总有效率为76．3％（61／80）,两组间相比有显著差异（P〈0．05）具备统计学意义。结论：对腹泻患儿采用综合护理干预,能够有效提升治疗效果,同时减少患儿腹泻后并发症,提升护患关系,在临床中值得推广使用。     

多种方法治疗小儿秋季腹泻的临床护理心得

目的研究应用综合护理模式对接受不同方法治疗的秋季腹泻患儿在治疗期间实施护理的临床效果。方法抽取74例接受不同方法治疗的秋季腹泻患儿,随机分为对照组和观察组,每组37例。采用常规小儿腹泻护理模式对对照组患儿在治疗期间实施护理;采用综合护理模式对观察组患儿在治疗期间实施护理。结果观察组患儿秋季腹泻病情治疗效果明显优于对照组;腹泻症状持续时间和用药治疗时间明显短于对照组;两组未见任何药物不良反应。结论应用综合护理模式对接受不同方法治疗的秋季腹泻患儿在治疗期间实施护理的临床效果非常明显。     

不同锌制剂治疗小儿抗生素相关性腹泻及预防腹泻的临床效果比较

目的:比较不同锌制剂治疗小儿抗生素相关性腹泻及预防腹泻的临床效果.方法:选取我院2015年1月-2016年8月收治的抗生素相关性腹泻患儿72例作为研究对象,按照数字表法分为对照组和实验组,对照组36例给予葡萄糖酸锌治疗,实验组36例给予锌硒制剂治疗,比较两组各临床症状消失时间和整体临床疗效.结果:对照组腹泻、呕吐、发热等消失时间均显著长于实验组,组间具有统计学差异(P<0.05);对照组与实验组的治疗总有效率作对比,实验组优于对照组(P<0.05).结论:锌硒制剂治疗小儿抗生素相关性腹泻具有快速减轻临床症状、预防腹泻、效果确切的优势,临床可将其作为理想治疗方法积极推广.     

中药穴位贴敷配合推拿对小儿腹泻的护理效果分析

目的：探究中药穴位贴敷配合推拿对小儿腹泻的护理效果。方法：选取2018年1～2020年1月收治的100例小儿腹泻患儿作为观察对象，将患儿按随机数表法分为对照组(50例)和观察组(50例)。对照组患儿采用常规护理干预，观察组患儿在对照组基础上采用中药穴位贴敷配合推拿进行护理干预。比较两组患儿护理前后中医症候积分、症状缓解时间、住院时间以及患儿家属的护理满意度。结果：经比较，护理后，观察组患儿中医症候积分低于对照组(P<0.05);观察组止泻时间、全身症状缓解时间、住院时间均短于对照组(P<0.05);观察组护理满意度(94.00%)高于对照组(80.00%)(P<0.05)。结论：中药穴位贴敷配合推拿在小儿腹泻患儿护理中有较好的效果，能有效改善患儿腹泻症状以及发热、腹痛等其他全身性症状，有利于促进患儿病情尽快好转，缩短其住院时间，患儿家属满意度高。     

小儿腹泻的中医推拿治疗及护理体会

目的:分析研究小二腹泻的中医推拿治疗和护理体会.方法:选取我院在2015年7月至2016年5月之间收治的小儿腹泻患者共94例,随机将这些病患分成数量相等的两组,一组是观察组一组是对照组.给对照组使用常规治疗,给观察组使用中医推拿的方式进行治疗,对比分析两组的治疗效果以及护理体会.结果:通过对比发现观察组的治疗明显改善了患儿的腹泻症状,与对照组的差异存在统计学意义(P<0.05),观察组病患以及家属的护理满意度更高,两组差异存在统计学意义(P<0.05)结论:在小儿腹泻的治疗中中医推拿具有良好的疗效,在临床治疗中推广具有很好的临床价值.     

综合护理干预对小儿心律失常的效果分析

目的分析综合护理干预对小儿心律失常的效果。方法选择我院2014年1月至2015年1月收治的心律失常患儿50例,将其随机分成实验组和对照组各25例,对照组患儿给予常规护理,实验组患儿在常规护理的基础上给予综合护理干预,对两组患儿的护理效果进行对比分析。结果护理后实验组患儿的心率显著低于对照组患儿,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);两组患儿的舒张压和收缩压比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论在对心律失常患儿进行护理干预时,在常规护理的基础上给予综合护理干预,能对严重不良反应的发生进行有效预防,同时让患儿的心率显著降低,值得临床推广应用。     

人性化护理在小儿手术中的应用探讨

目的:探讨人性化护理在小儿手术中的护理效果,提高护理人员的护理质量.方法:117例行手术治疗的患儿,随机分成护理组59例,对照组58例.护理组患者在对照组给予常规护理的基础上实施人性化护理,比较两组患者的满意程度.结果:护理组患儿家属的护理满意度明显优于对照组患儿家属的满意度,差异具有显著性意义(P<0.05).结论:对行手术治疗的患儿进行人性化护理,患者的满意度较高,值得在以后的临床护理工作中加以推广.     

小儿腹泻通过护理干预的效果评价

目的:本文就护理干预在小儿腹泻中的应用效果进行研究.方法:选取我科在2016年1月--12月期间收治的104例腹泻患儿,依据入院先后顺序分为实验组与参照组,各52例;对实验组患儿施以护理干预,对参照组患儿施以常规护理,对比两组患儿的呕吐、腹泻停止时间以及家长满意度.结果:实验组患儿呕吐停止时间、腹泻停止时间均快于参照组,实验组的家长满意度对比参照组更高,均P<0.05.结论:在腹泻患儿的治疗期间,对其进行护理干预,可有效加快患儿症状消退时间,还可提高家长对我科的护理满意度,值得推广.