成人护理教学中加强人文素质教育的对策探讨

目的了解通过在成人护理教学中渗透人文素质和综合素质后所取得的效果，为进一步做好成人护理教学改革提供科学依据。方法通过转变教师观念、修订教学目标、运用多种教学方法和密切联系临床等方法，对广东江门市电大高级护理学专业成人学生234人就这些方法的认知态度和效果，进行调查分析。结果学生对教师应用多种教学方法的喜欢程度均在90％以上；对教师所采用的教学媒体，除板书和挂图外，喜欢程度也均在90％以上；在取得效果上，除提高创新能力和学会移情显效率较低外，其他项目有效率均在90％以上。结论医学模式的转变，对成人护理教育提出了新的要求，调整护士思维结构中的“知识”要素，成为教学改革中的一个重要课题。     

医学院校成人学历教育现状分析与对策

随着社会形势的发展与变革,近几年,医学成人大专学历教育出现生源逐步下滑、以至严重萎缩,学生学习积极性不高、管理困难的局面.面对现实,作为成人学历教育工作者,能否开拓创新,采取相应对策,使之持续不断地发展下去,已成当务之急.就此,对目前医学院校成人学历教育现状进行分析,提出对策.     

护理专科见习教学的调查分析

临床护理见习是实践教学的初始环节，也是由单纯课堂教学步人临床实践重要的过渡阶段。2002年我校护理学专科采用临床课结束、考试后集中见习1周的办法，安排95名同学分别在2家三级医院见习。以医院护理部为主组织见习教学，各科护士具体带教。为了了解这种见习教学安排的利弊。以总结经验，改进质量．我们对2000级护理专科班95人在见习结束后进行了问卷调查。现将结果报告如下。     

成人专升本学生医学统计学教学问题的分析与对策

在成人专升本医学统计学教学中,一直困扰教师和学生的大问题是：如何教好与学好医学统计学。我们在教学实践基础上,对存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策,以便为成人专升本医学统计学教学改革提供线索。     

护理成人教育在临床教学中的问题及对策

成人教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的新的教育形态，是社会政治、经济、文化不断变革的产物，也是教育现代化的重要组成部分。根据护理专业成人教育的特点和培养目标，针对临床教学中存在的一些问题提出相应对策。     

浅谈适合成人学生特点的教学、管理对策

随着社会主义市场经济体制的建立和科学技术的迅速发展、以及终生教育、终生学习和学习化社会理念的兴起 ,成人教育在当今社会起着举足轻重的作用。成人教育是传统教育向终生教育发展的一种新型教育制度 ,作为我国高等教育的重要组成部分、理所当然与普通高等教育有许多共同之处 ,但成人教育也具有普通教育所无可取代的特殊作用。生源学历层次、年龄、学习目的、学习环境等方面的特殊性决定了成人教育与普通高校教育的差异。本文仅从研究成人学习的特点入手 ,探讨成人教育教学与管理的对策。1　成人学生的特点1.1　生源广 ,学历层次多样我国…     

医学成人教育教学中的问题剖析及对策

医学成人教育是终身教育和继续教育的重要组成部分,近年来,随着国家教育的发展和办学规模的扩大,其中呈现的问题日趋突出,为了实现医学成人教育的可持续发展,保证人才培养质量,本研究通过对我校成教学生的问卷调查和历年来成教教学管理的资料统计,结合多年成人教育教学管理的研究,分析了医学成人教育教学中存在的主要问题和成因,并探讨了解决问题的对策。     

护理记录中的问题分析及对策

护理记录是指患者入院至出院期间,护士按照护理程序及医嘱对患者实施整体护理过程的客观、真实、动态的记录。在《医疗事故处理条例》出台后,护理记录成为举证倒置的客观资料,为了使护理记录更好、客观、真实、准确、及时、完整,并具有法律意义。     

手术室护理工作中的法律问题分析与对策

目的针对手术室护理工作中有关的法律问题进行阐述分析,并提出干预对策。方法通过对手术室护理行为中常见的护理缺陷进行分析。结果手术室护理工作中的法律问题主要表现为护士的执业资格问题、对患者的知情同意、隐私权的保护和保护性医疗制度的执行问题、手术护理记录和执行医嘱问题、手术室麻醉药品的管理问题以及其他方面的护理事故问题等。结论手术室应依法施护,落实一系列质量管理制度,加强对护士的培训,提高法律风险防范意识,保证手术安全,预防医疗事故的发生。     

临床护理教学中存在的问题与对策

护理临床教学是帮助学生将以往学到的基础知识与有关诊断、治疗和护理病人的操作技能相结合，获得进入健康保健系统和继续教育所必需的专业及个人技能、态度和行为的过程。临床护理教学是护理专业教学的重要环节，教学质量的优劣直接关系到护理学院向社会输入人员的质量问题。     

成人本科生理学教学中的几点体会

为适应21世纪对医学人才的要求,成人医学教育要在教育思想、教育内容和教学方法等方面进行全面的改革,而生理学作为基础医学的重要课程之一,在教学中则更要不断改革创新,跟上其发展的脚步。     

从教学联系会看护理专科的免疫学教学

为进一步深化护理专科的免疫学教学改革，找到护理专科免疫学教学切实可行的教学方法，我们收集了９７级护理专科免疫学教学联系会上学员发言要，从中发现问题，并加以总结分析，对改进护理专科免疫学的教学方法，提高课堂吸收率是大有益处的。     

康复护理学教学问题及对策

随着社会的发展和人们物质生活水平的提高,伤、病、残者及其家属迫切希望患者生活质量进一步提高,康复的欲望也更加强烈.目前,许多医院设立了卒中单元和康复中心,更多的临床护士将要投入到康复工作中,这就需要培养更多的康复护理人员,康复护理学这门课程也逐渐受到国内医学院校的关注.笔者所在学校为高职高专院校,2006年开设康复护理学课程.结合4年的教学情况,笔者总结和分析了本门课程教学过程中存在的主要问题,并提出了具体的改进方法.     

护理记录书写存在问题分析与对策

《医疗事故处理条例》及《病历书写规范(试行)》的实施,明确规定了护理记录是病历的一部分,为客观资料,病人可以复印或复制[1],体现了护理记录的重要性。而目前尚无统一的书写标准和规范要求,致使护理记录单的书写存在诸多问题。特别是内涵欠缺,重点不突出,无连续性,不能反映病人个体情况,所贯穿的活动等。我院护理部对护理记录的书写,采取了多种的措施,收效甚好,同时也存在一些问题,现分析如下。1存在的问题1.1护理记录重点不突出,缺乏专科特点记录大多为生命体征、生理情况(如神清、精神可、饮食、睡眠可、二便正常等)[2],而对护理措施、…     

教育心理学在成人解剖学教学中的应用

教育心理学，对以成人教育为中心的解剖学教学有着重要的借鉴意义。教师应运用心理学，科学管理和操作解剖学课堂教学，充分发挥教和学两个方面的积极性，方能取得理想的教学效果。从教育心理学的角度分析解剖学教师在成人课堂教学中应采取多种方式来满足成教生学习的需要．对成人教学具有一定的参考价值。     

基层医院临床护理教学中存在的问题与对策

目的探讨基层医院临床护理教学中存在的问题,并找出解决对策。方法对2011～2012年东莞市长安医院接收的护理大专和中专实习生45人进行问卷调查,从调查结果中分析存在的各种临床护理教学问题,针对问题找出对策。结果经过调查发现有外部环境、护理实习生自身和教师三方面因素。结论本研究不但对东莞市长安医院临床护理教学中存在的问题进行了分析并有针对性的进行解决,提高了护理教学质量,对整个临床护理工作有一定的指导意义。     

我院临床护理教学中存在的问题与对策

临床护理实习阶段是护理专业学生（简称护生）将在院校所学的理论知识与实践相结合的阶段,也是人生观转折的重要阶段。近几年来,我们医院每年都要接收大量、多层次的护生来医院实习。同时,也招聘一定数量的毕业护生到医院工作。防范新护士及实习护生发生差错事故,是临床护理教学管理的重要内容。随着社会的发展和医学技术的不断进步,护理服务范畴日益扩大。     

浅谈多媒体技术在医学成人生理学教学中的应用

多媒体技术作为一种新的教学手段正在越来越广泛地应用于生理学教学之中,它有许多传统教学手段无法比拟的优越性。本文从四个方面就多媒体技术在成人生理学教学中的应用浅谈个人的心得体会。