全科医生

近视眼该不该经常戴眼镜全科医生: 我儿子今年13岁,患上了近视眼,眼镜度数为300度,儿子说戴上眼镜看东西感觉真好,眼镜脱下时,看东西则一片模糊。最近,我听同事说:近视眼戴眼镜会越戴越深。真是这样的吗?请答复。谢谢！ 福建 老张张读者: 关于“近视眼该不该经常戴眼镜,戴镜会不会使近视度数越来越深?”之类的问题,长期困挠着许多家长。 有关研究表明,戴镜后度数加深与否主要与不注意用眼卫生、配戴的眼镜度数不合适,眼球本身前后径变长等有关,而与长期戴镜关     

请家长注意这些配镜误区

<正>一旦孩子近视要戴眼镜,家长就开始焦虑:"眼镜一定要戴吗?会越戴越深呀!""戴眼镜不好看,眼睛突出来怎么行!""孩子那么小,能不戴就别戴吧……"甚至还有人认为"眼镜度数要比实际度数低才行!"儿童配镜,有这几大误区需要注意!近视眼戴眼镜,越戴度数越深!近视度数一直涨,其实是用眼习惯不对。现在的孩子课业重、压力大,平时坐姿、饮食等又没有好的习惯,近视度数就会涨的快。戴上眼镜让孩子     

配镜后还要重保健

不少青少年近视患者,配了眼镜后视力矫正已达正常水平,可是过了一两个学期,又发现看东西变模糊了,到医院眼科一检查,医生说近视度数加深了,需要重新验光配镜。为此,一些家长错误地认为近视眼配戴眼镜后会越戴越深,或者说配镜度数越浅越好,其实,这些观点都是不正确的。那么,为什么配戴了眼镜之后视力还会下降呢?常见原因有以下几方面: 1、戴眼镜后不注意用眼卫生。特别青少年学生配了     

“热门”近视疗法哪些较“靠谱”

框架眼镜 总体评价：为矫正近视最常见的方法,但不能治疗近视。 虽然框架眼镜不能治疗近视,但对于裸眼视力比较差、上课看不清楚黑板或投影的孩子而言,应该戴眼镜．以免模糊的影像促使近视度数加深。如果孩子的近视度数不深（200度以下）,在做作业等近距离用眼时．可以不戴眼镜;上课需要看黑板时,再戴上眼镜。如果近视度数较深．眼镜宜常戴．切忌眯眼．因为眯眼也有可能促使近视进展。     

近视眼镜 戴还是不戴

戴眼镜会导致近视度数越来越高?坚持不戴眼镜就可以避免高度近视?一直以来,这些传闻都会让不少家长不愿意给已经近视的孩子佩戴眼镜。那么,近视了,眼镜到底要不要戴呢?     

眼睛变形眼镜之过?

在眼镜尚未发明的时代,眼睛近视对人类来说无疑是痛苦的.随着近视度数的加深,人们的生活中出现了诸多不便.近视镜的发明让视力模糊的人再次拥有了清晰的视野,为此,人们对眼镜心存感激.但不知从何时起,戴眼镜的人们发现自己的眼睛变形了.眼睛怎会平白无故变得如此难看,一定是框架眼镜搞的鬼!于是,框架眼镜变成了众矢之的.不知真相的人们,纷纷控诉眼镜对眼睛的迫害. 5大理由控诉眼镜逐个击破 1戴眼镜时间长了,眼眀逐渐向外偏斜. 纠错:眼睛向外偏斜不是因为眼镜戴久了造成的,而是由于长时间不戴眼镜或者眼镜度数不合适引起的. 揭示真相:眼睛一旦近视后,眼睛的调节和集合的功能不相匹配.近视眼不戴眼镜或眼镜度数不足,看近时,眼睛付出的调节要低于眼睛内转付出的集合,为使眼内的图像清晰地落在两眼视网膜的对应点上,眼睛就要放松集合,时间一长就会引起眼位外偏斜.配上合适度数的眼镜,能够使眼睛的调节和集合功能匹配,则不易发生眼位外斜的情况.     

不良戴镜习惯对学生近视发展的影响

目的探索近视矫正眼镜的不良配戴习惯对学生近视程度的影响,为指导近视学生合理配戴矫正眼镜和控制近视的发展提供依据。方法选取某寄宿初中2届一年级新生中的189名近视学生,对学生第1学年的近视发展情况进行历史性队列研究(戴近视矫正眼镜和不戴近视矫正眼镜)分。结果受不良戴镜习惯的影响,戴眼镜组学生1 a平均视力下降数明显高于未戴镜组。结论配戴以远视力为标准配制的近视矫正眼镜长时间从事视近作业,对近视的发展可能有促进作用。     

您想有一双健康俊美的眼睛吗(下)

近视眼怎样配戴眼镜 近视要配戴适度的近视镜来弥补远视力之不足但配镜之前,必须经医生鉴别清楚是真性近视还是假性近视。假性近视不要配戴镜子,只要注意用眼卫生,进行积极治疗,视力是可以好转或恢复正常的。鉴别真性假性的常见方法是云雾法,戴300度老花镜看远处     

配眼镜的八大误区

正确配戴一副合适的眼镜不但有利于学习,而且有利于眼睛健康,防止患眼的进一步加重。但相关调查发现,青少年学生家长在配戴眼镜这个问题上存在不少误区。误区1:眼镜能不戴就不戴有些家长不愿给孩子配眼镜,是担心孩子一旦戴上了眼镜,近视会越来越严重,以后再也摘不下来了。于是,利用按摩法、眼保姆镜等方法给孩子消除近视,避免戴镜。使用这些方法可能开始会让孩子的眼睛感到舒服或者视物好像清楚了一些,但实际上只是对假性近视(即早期轻度近视)者略有作用,而且作用并不持     

配镜质量亟待提高

我们对参加郑州市1991年高考的部分戴近视镜考生的近视状况进行了统计分析，结果如下：是有57名114只眼（占19％）．裸眼视力为“4．8”或“4．7”，用－1．0D或－1.5D的镜片可矫到“5.0”的视力，戴的是－4．0D的眼镜已经两三年了。2有8名16只眼（占2．6％）．裸眼视力为”4.9”，用－0.75D的镜片就可矫正到“5.0”的视力．戴的是－2.0D的眼镜。313名26只眼（占4．3％）为单眼视力低下，另一眼裸视视力分别为“4.8”、“4.9”、“5.0”以上，本应配戴适度的近视镜片，健眼戴平光镜片，但却戴上了一副同等度数的近视眼镜。以上种种，是因…     

中学生眼镜卫生质量调查

为了解徵江县中学生配戴眼镜卫生质量状况，以加强眼镜卫生质量的监督管理，于1995年3月对徵江县一中和二中部分学生配戴的眼镜进行抽查，现将结果报道如下。对象与方法对徵江县一中和二中部分班的戴镜学生150人进行调查，一中学生54人，二中学生％人，检查内容包括记录验光配镜时的基本情况，测量学生瞳孔距离，检测学生所戴眼镜的屈光度，光学中心，镜架镜片情况等，并按中华医学会眼科学会眼屈光学组1985年10月制定的（眼镜质量试行标准）进行评价。2结果2．1镜片屈光度：使用BJC－1型项焦度计，检测眼镜镜片屈光度，实测值与验光度数…     

青少年配戴近视眼镜误区多

正在我国,青少年近视患病率越来越高,城市中小学生戴镜率超过60%。然而,不少青少年及其家长在配戴眼镜的观念和习惯上还有很多误区,错误的戴镜习惯在一定程度上也成为了近视患病率不断升高、近视程度不断加重的推手。误区一:度数轻,拒绝戴镜小明上课看黑板看不清,要眯起眼睛看,妈妈带他到医院做了散瞳验光,结果是近视150度。医生建议配戴近视眼镜,但小明妈妈觉得,眼镜     

成年后近视也会发展

<正>许多人认为,成年之后视力就会稳定,近视的度数也不会增加。正常情况下成年人的眼球发育已完善,读书的时间也没有学生时代多了,成年人的视力状况理应比较稳定,不容易进展为近视,即使原来近视也不会加深。然而,事实并非如此,成年人如果不注意用眼卫生,特别是某段时间工作或学习非常繁忙,用眼过度,近视程度可能继续增加。这种情况可能是假性近视,也可能是真性近视。     

调节集合功能代替式近用眼镜在青少年近视控制中的应用研究

目的 评价调节集合功能代替式近用眼镜控制中小学生近视的实用效果.方法 实验组353人,在普通戴镜基础上读写视近时换戴调节集合功能代替式近用眼镜;对照组336人,只戴普通近视镜.观察二组1年后的屈光度变化,调查戴该近用镜的舒适情况.结果 1年后的屈光度变化：实验组近视平均加深0.47（s=0.24）m^-1,对照组近视平均加深0.83（s=0.25）m^-1.前者比后者近视加深度数明显减小,差异有极显著意义（P＜0.01）.二组屈光度变化的差异也较大.实验组近视加深的学生集中在≤0.25 m^-1和0.50 m^-1,而对照组则集中在0.75 m^-1和≥1.00m^-1,表明实验组学生的近视加深程度有所控制.戴调节集合功能代替式近用眼镜的舒适率为92.4%,且对眼位、隐斜度、眼球运动均无不良影响.结论 青少年学生在视近读写时戴调节集合功能代替式近用眼镜可明显减缓近视的加深,而且戴镜舒适、轻松,对眼睛发育无不良影响.     

近视的预防和治疗

近年来。我国近视的患病率逐年上升,且有低龄化的趋势。可以说,近视已成为家长们普遍关注的社会问题。如何预防近视,近视了该怎么办,戴眼镜会使近视度数加深吗,市面上有关近视防治的方法很多,哪些有效？     

落枕如何康复与预防

<正>0K镜OK吗头晕眼花的妞妞妈妞妞白天盯着电子屏上网课，晚上喜欢看电视，近视度数蹭蹭上涨。中小学生近视有没有根治的方法？OK镜OK吗？是不是越贵越好？青少年适合戴吗？安全吗？宝葫芦OK镜就是角膜塑形镜，外观和隐形眼镜类似，但它需要晚上戴，是通过改变角膜的形状，使角膜恢复到正常生理状态，达到白天不戴眼镜便能拥有正常裸眼视力的效果，被认为可延缓视力发展。     

验对光，能治近视

经过一个学期高强度的学习,孩子们累了,眼睛也模糊了。 “近视能治好吗？…‘需要配眼镜吗？”这是孩子近视后家长最常问的两个问题。为了治好孩子的近视,有些家长会让孩子尝试各种神奇的疗法;有些家长担心一旦戴上眼镜就摘不下来;有些家长则认为近视了只能戴眼镜,草率地在路边的眼镜店里给孩子配副眼镜了事。     

眼镜想说戴你不容易

有许多人认为,戴眼镜还不容易,去眼镜店配一副就得了。其实并不这么简单。据健康报报道,最近国内上海、南京、杭州等城市的卫生防疫和技术监督等有关职能部门,对市场上出售的眼镜质量抽查发现,除少数几家老牌子、信誉好的眼镜店外,其他售出的眼镜合格率只有23％～71％。造成上述眼镜质量合格率低的原因,主要有以下几个方面: 一是验光问题。许多眼镜店打着专家坐堂的招牌,实际上许多从事验光的人未经专业培训。验光不准,必然造成配出的眼镜屈光度与原有的屈光度不符。戴上这样的眼镜,看东西就很吃力;或是头晕、眼痛,视物不能持久,眼睛易疲劳,时间一长,必然会加深近视度数。如果验光师缺乏眼科方面的相关知识,还常常会把某些眼底病当成是近视,不仅视力不能提高,还会加重原有的眼病;还有许多眼镜店打出“电脑     

有关近视的几个常见误区

正假期孩子们看手机、打游戏一时爽,一直看手机、打游戏,娃的小眼睛可就爽不起来了,小眼睛一不小心就会变成"小眼镜"。各位为娃操碎心的老父亲老母亲,赶紧把有关近视的"姿势"涨起来吧!坚持不戴眼镜,近视会得到改善。这是真的吗有不少家长认为,近视了如果一直不戴眼镜,度数就不会发展,视力也会得到改善。这个想法是不正确的。原则上讲,如果孩子近视了,裸眼视力差,就要配戴眼镜;如果裸眼视力比较好,100度以下的近视,可以暂时不配戴眼镜,定期观察;     

近视眼镜还是常戴好

生活中经常会碰到一些近视度数不是很高的人,对于眼镜。他们往往是有时戴,有时不戴。但也有一些人．他们常年戴着眼镜,而实际上眼睛近视度数也就200多度。那么,究竟哪种方式更有利于保护眼睛呢？眼镜是常戴好,还是偶尔戴着好呢？