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为了解我市小学一年级儿童的口腔卫生保健知识状况,观察口腔卫生保健教育效果,1997年12月我们选择了50名一年级小学生,进行了口腔健康教育前后的口腔卫生保健知识调查。现将调查结果报告如下。 相似文献
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为了一进步了解本地区城乡儿童对口腔卫生保健知识的掌握情况 ,作者于 2 0 0 1年 3~ 4月对部分小学 4~ 6年级学生进行了问卷调查。1 方法和对象1.1 调查对象 1所市区小学 ,1所郊区农村小学 ,两者均为 4~ 6年级在校儿童 ,其中城市 178名 ,农村 197名 ,共计 3 75人 ,年龄 10~ 13岁。1.2 调查方法 调查时间为 2 0 0 1年 3~ 4月 ,全部采用封闭式问卷调查 ,当场填写收回 ,获取有效问卷 3 75份 ,统计数据采用卡方 (χ2 )检验 ,本调查问卷设计参考“WHO西太地区口腔卫生宣传纲要”( 1) 并结合本地区情况设计 ,内容包括 :口腔卫生习惯… 相似文献
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幼儿家长口腔保健知识健康教育效果评价 总被引:2,自引:1,他引:2
目的评价对幼儿家长实施口腔保健知识健康教育的效果,探索适合幼儿家长的口腔保健健康教育方法,为制定幼儿家长的口腔健康教育策略提供科学的依据。方法2003年9月对两所幼儿园共150名4岁年龄组的幼儿家长进行基线调查和对幼儿进行口腔体检,针对家长在培养幼儿良好的饮食习惯意识较为淡薄、口腔保健知识相对缺乏及幼儿患龋率较高等情况,制定了一系列的健康教育干预措施;经过一年的干预后,对家长进行相关知识的问卷调查和对幼儿进行口腔体检,并将干预前后调查和体检结果进行比较分析。结果教育后家长的口腔保健知识知晓率明显提高。教育前后对口腔保健知识知晓情况结果显示,13道相关知识题中有10道题存在显性差异,幼儿的患龋率从干预前的53.0%,下降到干预后的52.0%。结论对家长实施的健康教育干预措施,能有效地提高幼儿家长的口腔保健知识,增强其保健意识,可以控制和减少儿童龋齿的发病率。 相似文献
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目的了解梧州市小学二年级学生口腔卫生知识掌握状况。方法广西区中西部儿童口腔疾病综合干预项目办统一设计调查表,派出现场调查员到市区各小学进行问卷调查,现场发放并收回调查问卷。开展儿童口腔卫生知识宣传前后各进行1次调查。结果梧州市市区小学二年级学生正确刷牙率及口腔知识知晓率在口腔卫生知识宣传前后比较,差异有统计学意义(P<0.01);男女生正确刷牙率及口腔知识知晓率在口腔卫生知识宣传前后比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论梧州市市区小学二年级对学生口腔卫生知识掌握较少,在小学低年级学生普及口腔卫生知识是很有必要的,对降低学生龋患率起到关键的作用。 相似文献
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为了掌握松江区初中一年级学生的患龋情况和掌握口腔卫生知识以及正确保护牙齿的行为 ,为口腔健康教育提供依据。笔者按世界卫生组织 (WHO)推荐的流行病学调查方法及诊断标准 ,记录龋、失、补、可疑龋等情况 ;(可疑龋指该牙未形成龋洞但已变色 )。口腔卫生知识、行为状况采用问卷法于 2 0 0 2年 3~ 4月对我区十五所初中一年级 (12~ 13岁 ) 336 4名学生进行了调查 ,并按学校所在地分为城区学校和农村学校进行统计分析 ,现报道如下。城区学校学生的患龋率与农村学校学生之比无明显差异 (31.0 6 ,30 .0 9 ,χ2 =0 .37,P>0 .0 5 )。两组… 相似文献
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目的为了准确了解儿童家长对儿童口腔卫生健康教育内容及方式的需求,以便有效开展口腔卫生健康教育和儿童口腔疾病预防工作,降低儿童口腔疾病发生率。方法随机抽取320名就诊患儿家长,当场进行调查问卷。结果在内容需求上口腔保健知识及常见口腔疾病的防治需求分别达到97.60%和93.90%,而在健康教育的形式上普遍乐于接受的是治疗过程中的健康教育和候诊过程中的健康教育,分别占73.6%、62.8%。结论城市患口腔疾病儿童家长对健康教育的需求较高,农村儿童口腔疾病防治工作还很薄弱;儿童家长普遍乐于接受的儿童口腔健康教育方式是一对一的形式,因此要通过各种方式开展口腔卫生健康教育,以便有效预防儿童口腔疾病,提高儿童口腔卫生健康水平。 相似文献
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口腔卫生保健知识和健康行为调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
边国新 《中国农村卫生事业管理》2008,28(5):358-359
目的;调查了解本地区人群的口腔健康知识、态度和行为,分析影响人群口腔卫生的因素。方法:参考“WHO口腔卫生宣传纲要”自拟问卷对本地区人群的口腔健康知识和行为进行调查。结果:只有少数人对口腔健康知识能作出正确的选择。知道龋病的病因和补牙的作用的居民比例不高,知道含氟牙膏有好处的居民仅占14.5%,有89.5%的居民不知道牙周病的病因,了解定期到医院检查口腔卫生必要性仅26%。结论:本地区人群的口腔健康知识较薄弱,行为较落后,口腔保健教育有待加强,开展健康教育活动、普及口腔健康知识具有重要的现实意义。 相似文献
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幼儿家长口腔保健知识与行为调查 总被引:6,自引:1,他引:5
目的 了解深圳市幼儿家长的口腔保健知识掌握与行为养成情况 ,掌握幼儿龋病的发病情况 ,为制定深圳市幼儿家长的口腔保健健康教育策略提供科学依据。方法 选取两所公立幼儿园 1 5 0名幼儿及其家长 ,私立幼儿园 1 1 0名幼儿及其家长。以自行设计的问卷对 2 60名家长进行问调查 ,数据使用SPSS进行统计处理 对 2 60名幼儿进行口腔体检 ,并计算幼儿的龋患率。结果 两地家长的口腔保健知识知晓率为 72 2 %。公立幼儿园的幼儿家长的口腔保健知识知晓率与行为形成率比私立幼儿园的幼儿家长高 ,两者相比较有显著性的差异 ,幼儿的龋患率平均为 5 3 75 %。其中 ,公立的为 43 3 % ,私立的为 64 2 % ,私立幼儿的龋患率比公立的高。结论 家长的口腔保健知识知晓率与行为形成率偏低。掌握口腔保健知识并养成良好的口腔行为习惯对预防龋齿的发生有直接的作用。因此 ,要加强幼儿家长的口腔保健知识与行为的健康教育。 相似文献
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目的了解贫困县农村居民口腔保健知识、行为状况。方法采取分层随机抽样的方法,自行设计问卷,入户调查1个乡镇的3个行政村的居民。结果农村居民初中以上文化程度者占72.2%,从未体检者占71.4%,看病在村卫生室占44.1%,私人诊所占25.2%,每天刷牙2~3次者仅占16.1%,口腔保健知识知晓率在4.7%~58.9%之间。结论由于经济、交通等原因,居民自我保健意识和能力低,对于口腔保健知识知晓水平也低,开展口腔保健的宣传教育很必要。应利用村卫生室作为向村民开展健康教育的主要阵地,通过多种形式加强农村社区口腔保健的宣传教育。 相似文献
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目的 了解海南省医学生口腔健康和健康行为现状,为进行口腔健康教育提供科学依据.方法 采用自制的调查表对762名海南省医学生进行横断面调查.结果 ①龋齿患病率44.88%,男女间差异无统计学意义(x2=2.689,P=0.101);25.85%的学生牙龈经常出血,男女间差异无统计学意义(x2=0.027,P=0.870).②29.13%的学生选用小头软毛牙刷,男女间差异有统计学意义(x2=18.843,P=0.003);3个月内换1次牙刷学生占78.61%,男女间差异有统计学意义(x2=7.731,P=0.005);37.79%的学生使用竖刷方式.③每年应进行口腔检查1次的知晓率为49.87%,男女间差异有统计学意义(x2=7.593,P=0.006);知晓牙齿矫正技术的学生占87.66%,不同年级间牙齿矫正技术知晓率差异有统计学意义(x2=26.861,P<0.001).结论 医学生口腔健康状况不容乐观,口腔健康行为有待提高,在医学院校开展口腔健康教育相关课程十分必要. 相似文献
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医学院学生口腔卫生知识和行为调查分析 总被引:11,自引:0,他引:11
口腔健康不仅是全身健康的基础,而且是一个人,乃至全社会文明程度的标志。医学院学生应率先了解口腔卫生知识和具有良好的行为习惯,为了解实际情况,我们于2001年9月对医学院学生进行问卷调查,现对调查情况进行分析。 相似文献
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郑建萍 《今日健康(家庭版)》2014,(9):231-231
目的:调查口腔门诊患者对基本口腔保健知识了解的情况,为更广泛地普及口腔保健知识提供参考依据。方法:统计出本院在2013年1月至2014年6月收治的口腔患者共计160例,进行口腔保健知识的问卷调查,调查内容为基本口腔保健知识,详细记录结果并汇总。结果:确保160例患者调查问卷有效,总平均得分为(63.04±11.49)分,其中男性患者平均得分(61.56±11.21)分,女性患者平均得分(62.12±11.11)分,两组患者之间P〉0.05,差异无统计学意义;具有大学以上学历的患者平均得分为(79.56±12.89)分,大学以下学历的患者平均得分为(70.26±11.89)分,两组患者之间P〈0.05,差异具有统计学意义。结论:对于不具备基本口腔保健知识的患者来说,并无性别上的差异,但是对于受教育程度不同的患者却具有统计学意义,表明教育对于口腔保健知识的宣传具有一定的作用。 相似文献
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目的了解大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯的现状,为探索适合大学生人群口腔卫生保健的健康教育模式及途径提供依据。方法随机选取500名新生进行口腔健康知识和行为问卷调查,获有效问卷479份进行统计分析。结果大学新生口腔卫生保健7个知识平均知晓率为61.5%,口腔卫生保健7个行为平均正确率为53.6%。78.7%的大学新生知道口腔保健注意事项,84.6%早晚刷牙,38.6%采用正确的刷牙方式,39.7%近两年做过口腔保健。30.1%的大学新生通过学校获得口腔保健知识。结论大学新生的口腔健康知识较薄弱,行为较落后,口腔卫生保健教育有待加强,是今后高校健康教育工作中需要重点关注的问题。 相似文献
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6~12岁儿童口腔保健知识知晓率问卷调查 总被引:1,自引:0,他引:1
据统计,目前我国城市儿童龋齿患病率达80%以上〔1〕,要提高儿童的口腔保健知识水平,降低儿童牙病发病率,越来越多的人们意识到健康教育与健康促进对口腔保健的重要意义,意识到口腔预防保健重点人群是少年儿童,为加强学校口腔卫生健康教育,并对教育效果进行评价,我们于2005年3~6月,对河南省商丘市梁园区、睢阳区小学学生进行了口腔保健知识知晓率随机抽样问卷调查,结果报告如下:1对象与方法1·1对象按随机原则抽取了两区19所小学,59个班级,检查人数3236人,年龄均为6~12岁。1·2方法设计一份口腔保健知识问卷调查表,以了解本区小学生口腔保健… 相似文献
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目的了解大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯的现状,为探索适合大学生人群口腔卫生保健的健康教育模式及途径提供依据。方法随机选取500名新生进行口腔健康知识和行为问卷调查,获有效问卷479份进行统计分析。结果大学新生口腔卫生保健7个知识平均知晓率为61.5%,口腔卫生保健7个行为平均正确率为53.6%。78.7%的大学新生知道口腔保健注意事项,84.6%早晚刷牙,38.6%采用正确的刷牙方式,39.7%近两年做过口腔保健。30.1%的大学新生通过学校获得口腔保健知识。结论大学新生的口腔健康知识较薄弱,行为较落后,口腔卫生保健教育有待加强,是今后高校健康教育工作中需要重点关注的问题。 相似文献