基层医院护理人力资源短缺的思考

目的:探讨基层医院护理人力资源短缺的现状、原因及对策,以助于提高基层医院的护理服务水平。方法:从基层医院护理人力资源短缺现状、基层医院护理人力资源短缺原因、基层医院护理人力资源短缺的对策等方面进行探讨。结果:针对基层医院护理人员资源短缺的原因采取相应措施,能够有效提高护理服务质量和患者满意度。结论:合理配置护理人力资源,有利于提高基层医院护理管理水平。     

护理记录单的设计与应用

目的:通过设计表格式护理记录单(以下简称护理记录单)与应用,简化并规范护理记录书写,提高临床护理质量。方法:将危重护理记录单与一般护理记录单整合为护理记录单,通过试点,再全面使用,质控小组加强质量控制以提高书写质量。结果:护理记录单具有实用性、可操作性,简化了护理记录。结论:护理记录单设计科学、客观、简明、易懂、节时,同时体现了及时、动态、连续性护理,医生查询方便,提高了工作效率。     

加强急诊护理管理之我见

目的:探讨急诊科护理质量管理,对提高急诊急救病人的抢救、诊断、治疗和护理水平具有重要意义。方法:寻找急诊护理工作特点,分析急诊护理易发生风险的原因,提出加强急诊护理管理提高急诊护理质量的对策。结论:加强急诊护理质量管理,可有效控制护理风险,提高护理质量,减少护患纠纷。     

护理干预对肝硬化患者治疗效果的影响

目的:探讨如何提高肝硬化患者临床护理质量.方法:采用一般护理、心理护理、并发症护理等全方位科学护理.结果:通过全方位护理,增加了肝硬化患者的依从性,有利于病情恢复,提高了抢救、治疗和护理质量.结论:护理干预可改善肝硬化患者的生活质量,提高患者满意度.     

护理不良事件分析及对策之浅谈

目的:及时纠正临床护理缺陷,预防护理不良事件发生,提高护理质量与安全。方法:通过完善相关制度及流程,鼓励主动报告护理不良事件,坚持无惩罚性主动报告的原则。结果:护士的风险管理意识增强,风险管理能力提高,护理安全管理机制处于良好、有序的运行中。结论:该管理方法可提高护理不良事件管理的效果,改变护理不良事件的结构,促进护理不良事件的良性转归,从而提高护理安全管理水平。     

小儿内科开展优质护理服务的方法和效果初探

目的:探讨小儿内科开展优质护理服务方法和效果。方法:根据小儿内科特点,开展优质护理服务:深化优质护理理念、拓展小儿内科护理内涵、改革护理工作模式、夯实基础护理、简化护理文书、加强健康宣教和指导、完善护理管理体制、加强医护合作。结果:患儿及家长对护理工作满意度提高,婴幼儿安全意外发生率降低,护理投诉案降低,医生对护理工作方法及效果满意度提高。结论:开展优质护理服务示范工程,提高了医疗护理质量和治疗效果,促进了医护合作,改善了医护患关系,优质护理服务示范工程值得推广。     

急诊护理风险因素及管理对策

目的:探讨急诊护理工作中的风险因素,最大限度降低护理风险的发生,提高护理质量管理。方法:通过对护理风险发生因素的分析,制定相应的措施、应急预案,降低投诉和纠纷的发生。结果:护理人员提高了风险意识,增强了主观能动性,护患关系得到了明显改善,护理纠纷明显下降。结论:风险意识的提高,风险管理的加强,使护理质量明显提高,使患者得到了安全、规范、满意的优质服务。     

改革重症监护室护理管理模式的探讨

目的:探讨重症监护室护理管理模式改革的效果,减少护理差错,提高满意度。方法:改革重症监护室护理管理模式,比较改革前后护理差错率,以及患者、医生和护士的满意度。结果:护理事故发生率显著下降,患者、医生、护士的满意度显著提高。结论:改革重症监护室护理管理模式,能够减少护理差错的发生,提高患者、医生和护士的满意度。     

儿科护理安全存在的问题及对策分析

目的:探讨儿科护理安全在我院儿科病房中的应用。方法:通过总结我院儿科病房存在的护理安全隐患,加强我院儿科护理病房的管理,实施有效的护理对策。结果:我院儿科护士提高了护理安全意识,注重每一个儿科护理环节,消除了安全隐患,确保了儿科护理安全。结论:重视我院儿科病房的护理安全,提高护理质量,为我院儿科患儿提高优质、舒心的服务。     

优化消化内科护理管理流程对提高护理质量的作用

目的:探讨优化消化内科护理管理流程,对提高护理质量的作用。方法:结合消化内科基础护理中的重点、难点,强化护士的护理意识和护理责任感,优化排班流程、工作细节和护理服务。结果:优化护理管理流程后,患者对护理工作的满意度、医生对护理工作的满意度等方面,较优化管理流程前明显提高(P0.05)。结论:针对性实施优化护理管理流程,对消化内科护理效果的提高有显著作用。     

浅谈临终关怀与中医情志护理

目的:探讨临终关怀与中医情志护理的关系。方法:介绍临终关怀的释义和祖国医学中的临终关怀。从不同角度分别说明临终关怀病人的心理护理,突出中医情志护理的重要性,进而说明临终关怀病人的情志护理应当借鉴传统中医方法,突出整体观念和辨证论治的特点,采取具有中国特色的心理施护方法。结果:中医情志护理方法首先要求护理人员具有良好的医德素质,掌握七情病因学说,熟知情志致病的基本规律。语言疏导是一种基本治疗方法,耐心开导,讲明道理。移情易性中的移情即心理学所说的转移注意力,转移患者对疾病的注意力,使其有较好的精神状态,有利于健康的恢复。实际上就是借助外界良好的环境转移患者对疾病的注意力,以减少乃至消除不良情志的劣性刺激作用,是移情易性的方法。结论:对临终病人的心理关怀还应该有一个总的、一般的方法。从分发挥中医情志护理的特色,把情志护理贯穿于以人的健康为中心的整体护理中,既可提高护理质量,也可提高治疗效果,使病人能早日康复。今后在临床护理实践中,对临终关怀的患者要突出中医护理的优势,形成具有中医特色的情志护理的理论体系和方法,提高心理护理水平。     

循证护理模式联合健康教育对急性胰腺炎患者应激心理和生活质量的影响

目的:观察循证护理模式联合健康教育对急性胰腺炎患者应激心理和生活质量的影响。方法:将160例患者按随机数字表法分为观察组、对照组各80例,对照组给予常规护理,观察组给予循证护理模式联合健康教育,应用健康质量评分评价2组护理前后生活质量,应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价2组焦虑和抑郁情况,比较2组临床疗效和并发症。结果:观察组腹胀消失时间、腹痛消失时间、恢复排气时间以及腹压痛消失时间2组比较,差异均有统计学意义(P0.05);健康质量评分、SAS评分和SDS评分护理前后2组组内比较,差异有统计学意义(P0.05),护理后组间比较,差异也有统计学意义(P0.05);并发症发生率观察组低于对照组,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:循证护理模式联合健康教育能显著改善急性胰腺炎患者的应激心理和生活质量。     

孕妇孕产期保健知识需求的临床调查分析

目的探讨孕产期健康教育在孕期保健中的作用。方法采用问卷调查的形式分别对我院就诊的1000例孕妇进行相关需求和孕产期保健知识的掌握情况调查。结果不论城乡,多数孕妇需要孕产期保健知识的健康教育,孕妇比较重视胎儿发育和个体健康状况,重视新生儿的科学喂养和育儿知识。结论孕产期健康教育对围产期保健具有重要的促进作用,护理人员应根据孕妇对保健知识的需求,改进和调整孕期健康教育的结构,做好孕产期健康教育,提高护理质量和健康水平。     

脉氧液对缺血缺氧疾患的康复保健作用

目的:观察脉氧液对人群的预防保健作用。方法:将60名自愿者随机分为饮市售饮用水组(A组)和饮脉氧液组(B组),监测饮用前后静脉血氧饱和度等主要参数变化。结果:两组对照,饮用1小时后,B组静脉血氧饱和度显著高于A组(P<0.01)。结论:口服脉氧液,可有效提高血氧分压,增强氧的穿透力,具有改善微循环和调节人体内环境的功能,对缺血缺氧性疾患有较好的预防保健作用。     

理工科院校开设中医保健讲座的原则及措施

理工科院校大学生的保健意识差,身体素质状况令人担忧,而中医学具有十分丰富的养生保健内容,因此有必要在理工科院校开设中医保健讲座;中医的保健原则和措施不仅可增强大学生的保健意识,提高大学生的身体素质,而且可丰富校园文化建设,具有十分重要的社会价值。     

医院开展药学监护的重要性与对策

目的：药学监护是医院实施医疗、卫生、预防工作的重要一环,使用药更合理,提高患者的健康保健作用,节约了卫生资源,促进了临床药师业务水平的提高。     

中老年干部保健中医体质分型治疗的效果观察

目的：探讨中老年干部预防保健工作中应用中医体质分型治疗的临床效果。方法：将2011年8月-2013年8月收治的中老年干部患者120例随机分为观察组与对照组,各60例,对照组给予一般的预防保健治疗,观察组给予中医体质分型治疗。分析比较两种治疗方法的临床效果。结果：比较两组患者的住院天数和住院次数,观察组均少于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：中老年干部保健预防过程中,应用中医体质分型治疗可有效提高中老年干部的生活质量。     

产科健康教育内容及实施方式的探讨

目的：探讨产科健康教育的内容、实施方式以提高护理质量。方法：对我院2006-2008年收治入院的3680例孕产妇实施健康教育的情况,进行评价、总结。结果：通过实施健康教育提高了孕产妇的认知水平。结论：健康教育可以提高护理质量,提高国产期的保健质量。提高护士的整体护理水平。     

持续心理护理在腹腔镜膀胱全切术患者围手术期中的应用

目的:探讨持续心理护理在腹腔镜膀胱全切术患者围手术期中的应用方法与效果。方法:将72例患者随机分为观察组与对照组各36例,2组都给予腹腔镜膀胱全切术,对照组在围手术期给予常规护理,观察组除常规护理外,再给予持续心理护理,观察2组预后恢复情况。结果:2组肛门排气时间及术后卧床时间比较,差异有统计学意义(P0.05)。并发症发生率观察组为5.56%,对照组为27.78%,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。护理总满意率观察组为97.2%,对照组为83.2%,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康等生活质量维度评分2组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:持续心理护理在腹腔镜膀胱全切术患者围手术期中的应用能减少术后并发症的发生,改善护患关系,促进患者的康复与生活质量的提高。     

辨证施护在脑梗死临床路径健康教育中的应用效果研究

目的：观察脑梗死辨证施护在临床路径健康教育中的应用效果。方法将130例脑梗死患者随机分为2组。对照组69例用临床路径健康教育。观察组61例在临床路径健康教育下进行辨证施护。通过开展患者满意度调查、测定脑血管病危险因素控制指标（血压、血糖、血脂）,分析辨证施护在脑梗死临床路径健康教育中的应用效果。结果观察组满意度较对照组高（P＜0．05）。干预6个月后,观察组血糖、血压、血脂四项的改善情况均优于对照组,比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论将辨证施护应用于脑梗死的临床路径健康教育中,能显著提高患者的满意度,降低脑梗死的危险因素,对于降低脑梗死患者复发具有一定临床意义。