对高师体育院系足球普修课教学的思考

随着教育改革的不断深入，高校体育教学的内涵已经在本质上发生了重大变革，运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应5个学习领域的教育理念应得到充分的体现和强化，因此根据体育院系足球普修课实际情况，体育教学、训练原理和足球运动的规律，运用系统化、程序化的教学模式和手段，在有限的授课时间内，充分利用科学的教学措施、发挥教师的主导作用和培养学生能力，以及建立健全考核制度等，提高足球普修课教学质量。     

体育院系与普通高校短跑教学的异同研究

传统的短跑教学，完全是以竞技体育为主导思想的教学模式，已不能适应当前教育体制改革和培养人才的需要。通过对体育院系与普通高校短跑教学的异同分析，对有关问题进行探讨，为短跑教学改革和培养高质量的合格人才提供必要的参考。     

应用心理学实验室建设与实验教学改革探索

实验教学是应用心理学教学中的一个不可或缺的组成部分,如何充分利用实验室资源进行有效率的实验教学,一直是各高校应用心理学专业建设过程中不断探索的问题。在此从实践工作出发,结合心理学实验室建设与实验教学的经验,就如何更好地开展心理学实验教学进行了初步探索。     

浅析我国高师院校体育文化建设

本文运用文献资料法、逻辑分析法,对高师体育的内涵,发展高师体育文化的必要性以及高师体育文化建设中存在的问题进行阐述,提出建设高师体育文化的相关策略,为高师院校体育文化的发展提供有价值的理论参考。     

职业教育中化学实验室建设的一些探索和思考

化学实验教学在医学职业教育中举足轻重。实验室承担的实验教学任务已发生了量到质的变化。对化学实验室工作和教辅定位的探索。对稳定、培养实验室工作人员的思考。对教师在实验室建设中作用的思考。     

高校实验室开放的探索

本文探讨了实验室开放的作用及如何加强实验室开放性管理,对实验室开放的模式及实验内容的定位、开放形式、开放情况、开放效果做了一一介绍,指出了目前存在的问题,提出了改进的措施.     

人体解剖学实验室建设与实验教学改革探索

实验教学是人体解剖学教学中一个不可或缺的组成部分,怎样充分利用实验室资源进行有效率的实验教学,一直是广大解剖教师在不断摸索和不断改进的课题,我院护理学院基础部门在实验室建设、管理、实验教学等方面进行了一些初步的探索.本文初步介绍了本校这方面的一些经验.     

改进实验教学方法加强实验室建设

实验室工作是教学、科研工作的基础,是理论与实践结合的主要教学环节,加强实验室的工作管理的力度,完善实验室管理体制,合理使用和充分利用实验,对于提高教学质量,提高科研水平,具有十分重要的作用.     

探索院系统战工作，促进师资队伍建设

本通过简要论述高校统战工作的重要性．说明院系统战工作对促进师资趴伍建设的不可或缺的作用。在分析我校基础医学院民主党派现现状基础上，对近年来我们在统战工作中的一些探索进行总结．目的是通过进一步研究和做好系新时期统战工作．促进基础医学师资队伍建设。     

深化实验教学改革加强实验室建设

通过对实验教学的研究和展望，总结了几项在做或正在做的实验教学改革和实验室建设工作。     

虚拟实验室在医学实验教学中的运用探索

虚拟实验室是通过多媒体计算机模拟仿真技术同仪器设备性能相结合在电脑屏幕上创造出模拟的仪器性能、实验条件和环境，从而达到真实实验的效果。虚拟实验室具有智能化特征，无论是学生还是教师．都可以自由地、无顾虑地随时进入虚拟实验室上机操作．完成各种分析测试任务。评价实验者的操作水平与实际能力，不但为实验教学改革及远程网络教育提供了条件和技术支持，还可以让学生接触和掌握更多、更新、     

麻醉学实验室建设管理与探讨

麻醉实验室的科学化管理与合理化建设是提高麻醉教学质量的保证,也是麻醉学学科建设的重要环节。通过剖析麻醉学实验室管理面临的难题,即实验技术人员不足;重理论、轻实践,实验教学没有得到应有的地位;管理职权分工不明,进而提出加强实验室硬件建设;健全规章制度;强化人员管理;进行实验教学体系改革等,以促进麻醉学实验室健康发展。     

以实验室评估为契机，全面开展实验室建设

开展双基实验室评估是全面推动实验室建设、提高实验教学质量与教学水平的有效措施。以评估为契机,就实验室建设、实验教学改革与双基评估进行探讨,在实验教学实践中不断探索更有效的实验教学改革和实验中心管理的新路子。     

浅谈高校实验室的建设与管理

在高等医学教育中，实验教学是重要环节。为了提高学生的综合素质，必须重视实验教学，进一步推动医学实验教学改革的发展。加强实验室的建设与管理，提高医学实验教学质量。     

普通高等师范院校体育教育专业田径选修课反省教学探索

在普通高等师范院校体育教育专业田径选修课的教学实践申采用行动研究和个案研究的方法,探索了反省教学的效果。结果表明：反省教学有助于提高学生的中学新课程的教学设计能力、实际教学能力、教学分析评价能力,使学生在校学习期间就能逐渐掌握从事体育教师职业的教育技能。     

基础医学实验室规范化管理的探索与实践

通过健全各项规章制度、制定工作规范和管理办法,并严格落实执行,使高等中医院校实验室管理规范化、系统化,有利于加强实验室的建设、提高实验教学的质量和效果、积极开展科学研究、培养学生的创新思维能力、提高教师的自身素质。     

加强实验室建设提高实验教学质量

实验室是进行教学实验、开展科学研究的重要基地，也是办好学校的基本条件之一。近几年，我校党政领导努力抓实验室建设，加大投入，经过几年的努力与建设，已取得明显成效。现就如何加强实验室建设、提高教学质量谈几点看法。     

加强实验教学改革加大开放式实验室建设

介绍实验室开放教学的新思路和探讨开放实验教学改革的方法及如何加强实验室的开放建设，培养学生的创新意识和创新能力，从而达到实施素质教育的培养目标。     

医学机能实验室建设的思考

医学机能实验学是随着高校机能实验室的建立而迅速发展起来的一门新兴学科,已成为基础医学实验教学的重要组成部分。本文中笔者从实验室管理、实验内容优化、实验人才培养三个方面出发,对机能实验室的建设进行了思考。通过对机能实验室的建设和改革,构建一种新的实验教学体系,以提高实验教学的效果,培养高素质的医学人才。     

护理实验室建设与实验教学改革

就如何加强实验室建设与管理，深化实验教学改革，提高护理实验教学质量，培养高质量复合型护理人才问题，提出：加强实验室基础建设是保证实验教学顺利实施的基本条件，加强实验教学改革力度是提高护理教学质量的关键环节，加强实验技术人员队伍建设是确保实验教学质量的根本保证，加强实验室规范化管理是提高实验教学质量的重要保障。