构建人体寄生虫学网络课程平台 探索新的教学模式

通过构建人体寄生虫学网络课程平台,将人体寄生虫的形态学特征与现代科学技术结合。利用Web网络技术,数字图像处理技术、现代数据库技术等生动形象地阐明人体寄生虫学内容,提高学生学习兴趣,加强学生记忆;利用网络平台的互动性进行师生之间的交流,指导教学工作;建立网络平台,方便学生的学习,并可进行远程教育。     

基于网络药理学探讨新伤湿敷液治疗软组织损伤的作用机制

目的 采用网络药理学及分子对接技术探讨新伤湿敷液治疗软组织损伤的成分、靶点、通路三者之间的相互作用机制.方法 通过文献查找及TCMSP数据库获取新伤湿敷液活性成分,利用TCMSP及SWISS数据库获取对应靶标并与Gene Cards、OMIM数据库所获疾病靶标交集以得到核心靶点,基于STRING平台构建靶点相互作用网络...     

中医药与微创技术肿瘤综合治疗数据库的架构

探讨建立一套基于网络的综合运用中医药与微创技术治疗肿瘤的数据库的思路,以拓展中医药在肿瘤综合治疗中的应用。通过采用基于网络的信息系统架构,建立患者基本信息数据库、中医药数据库以及肿瘤微创技术数据库,利用防火墙可实现网络服务器与远程终端之间的数据交换。初步运行结果显示该系统能随时实现病例扩展,可方便采用基本检索和分析功能来实现与数据库的信息交换,提示中医药与微创技术肿瘤综合治疗数据库是稳定可行的。     

医院集团办公平台内外网数据交换的设计与实现

本文介绍了山东省立医院集团办公平台的支持网络,采用隔离网闸设备及其技术以隔离内外网.实现了医院集团办.公平台中的文件和数据库的数据,在内外网之间双向同步交换及实时交互访问,保障了医院集团办公平台网络安全.     

网络医学全文数据库ProQuest Medical Library应用体会

随着计算机技术、网络技术和多媒体技术的发展,网络电子期刊和全文数据库因具有存储信息量大、检索方便简捷、传播速度快、可读性强等优点,越来越受到广大用户的普遍关注.目前,国外网络版的全文数据库种类很多,我馆以集团购买方式引进了几种外文全文数据库,校园网用户可免费检索、下载全文。现仅对医学全文数据库ProQuest Medical Library的网络版进行介绍。     

网络环境下利用大容量硬盘开展光盘信息服务的方法

一、引言 随着多媒体技术的不断发展,利用光盘发行数据的数据库制造商越来越多,包括声、图、文多媒体的各种数据库大量涌现;新的CD-ROM网络驱动技术也日益完善.正是这些网络化的信息共享技术与新型的电子出版物技术,为现代化的图书情报的高水平服务创造了条件.时至今日,人们利用个人微机,不论通过本地局网,还是通过远程拨号连接网络,均可一人同时检索几个光盘数据库,或几个人同时共享一个光盘数据库.这样方便了人们的使用,扩大了服务的范围,提高了信息的利用率.     

Milins数据库建设与数据标准化

计算机技术及远程通信技术共同形成了现代化信息资源、文献资源共享网络的基础.书目数据库和文献数据库则是实现"资源共享"的载体,两者相辅相成,构成了现代文献资源共享网络的主体.而作为共享网络的载体--Milins数据库,要实现网络资源共享,就必须统一采用CNMARC标准书目数据格式,使书目和文献信息数据标准化、规范化、高质量.     

ASP下Web数据库的连接与打开

0　引言　在网络技术飞速发展的今天 ,基于网络的 WEB数据库的操作成为了信息处理的核心 ,自从 Microsoft推出 ASP技术后 ,由于它在创建动态交互式站点上的强大功能及其代码编写的简便性、面向对象的设计 ,很快在 Internet/ Intranet网站上得到了广泛的应用 ,尤其是涉及到数据库操作的网站应用系统更是倾向于采用 ASP技术 . ASP成为许多计算机专业人士设计网站时的首选技术 .本文简单讨论在 ASP下数据库连接的相关知识 .1　基本原理　在 ASP中 ,用来存取数据库的对象统称 ADO对象 (Active X Data Objects) ,这是一项容易使用并…     

构建校园网络信息平台 提高高校整体教学水平

校园网络信息平台的构建是高等教育走向网络化、国际化和现代化的基本保证.充分、合理、有效地利用校园网络教育资源,构建校园网络信息平台,可以强化本科院校的教育教学和管理工作,促进师生之间广泛交流,全面提高高校整体教育教学水平.     

网络讨论的交互策略设计

现有网络平台提供的各种实时、非实时交互工具虽在一定情况下能够满足网络环境下师生之间的交互需求,但技术的进步并不能直接促进交互的发生。为使网络环境下的讨论活动有效进行,就必须对其进行精心的设计与组织。文章以BBS论坛样本的内容分析为例,探讨了目前网络讨论的组织与实施状况,并针对影响因素给出了促进网络讨论的交互设计策略。     

完善病案复印 改善医患关系

《医疗机构病历管理规定》存在一些未详细说明的问题，如什么是有效身份证明，什么年份的病案可以复印等？这不仅影响医院为患者提供病历复印工作，更影响和谐医患关系，造成医患关系紧张；因此，一方面要完善《医疗机构病历管理规定》，另一方面，医院应利用出院记录等医疗文件进行详尽的告知义务，同时，应将住院检验、影像报告单一式两份，一份贴于病案中，一份直接给病人，这样能极大的方便患者，改善医患关系。     

病案信息管理发展趋势

目的探索病案信息管理未来发展方向。方法将病案信息管理过程中所涉及的问题进行分析。结果病案信息管理在医疗、教学、科研、医院管理、医疗保险、法律等起着举足轻重的作用。结论病案信息管理发生显著的变化,向数字化、高智能化的电子病案方向发展。     

拓展利用病案资源 突出病案服务功能

从病案信息利用的范围及病案信息利用的管理两大方面阐述了病案在信息时代所处的地位及其利用价值,同时就拓展病案利用价值提出了一些建议。     

加强病历书写的质量监控确保病案质量

目的针对住院病案缺陷的常见原因，提出解决方法。方法对2007年上半年出院病案进行质量检查。结果抽查病历924份，病历缺陷924份，共2540项次。结论加强医师的法制观念，加强责任感，强化基本功讪练，实行病案质量四级监控，杜绝缺陷病案归档上架，确保病案质量。     

从“神、形、纳、眠、便”判断糖尿病治疗效果

朱章志教授通过长期临床实践,在糖尿病治疗方面形成了一套独特的理论,创新性的提出以"神、形、纳、眠、便"判断疗效,即以患者的精神状态、形体、饮食、睡眠及二便等症状作为糖尿病治疗效果的判断标准。人体的"神、形、纳、眠、便"是在人体正气的推动下才能够正常,"神、形、纳、眠、便"出现异常,实际上是反应了人体正气的虚弱,因而可以用来评价人体的正气是否正常,这一方法在临床上具有很强的实用性,以此作为指导,取得了广大患者的认可。     

病案首页信息质量与统计报表的准确性

目的提高病案首页信息质量,保证医院统计报表的准确性.方法通过了解病案首页信息质量的要求(完整性、准确性、时效性);分析病案首页信息质量常见问题对医院统计指标的影响;提出对病案首页信息质量存在问题的对策.结果病案首页信息质量,直接影响医院统计报表的准确性.结论只有提高病案首页信息质量才能保证医院统计报表的准确.     

学习环境中的气味与记忆成绩相关性研究

目的探索学习环境中的气味,单独或同时出现于编码与提取过程中,其对短时记忆储存的影响。方法设计两个试验:试验一,将被试随机分为气味组、想象组、控制组,在有桂花香气味、想象气味、没有也不想象气味的学习环境中分别测验被试的整体回忆成绩和相关词汇的回忆量,并进行统计学处理。试验二,气味为愉快气味和不愉快气味2种,试验是3个被试间设计(学习时伴随气味:愉快的,不愉快的,无气味×3;回忆时伴随气味:愉快的,不愉快的、无气味×3)。试验分两次进行,间隔24h,然后进行统计学处理。结果试验一,气味组的整体回忆成绩(12.500±3.117)个高于想象组(9.571±2.387)个和控制组(7.625±5.225)个,变差分析显示3组间差异有显著性(P<0.05),想象组成绩低于气味组,但高于控制组。试验二,在学习中呈现气味和回忆中呈现气味之间有着显著的相互作用(P<0.05);但对气味呈现于测验(回忆)中则无显著影响(P>0.05)。均数逐对检验亦发现A1B1、A2B1、A2B3三个组的均数与其余各组(除A2B2组外)都差异有显著或非常显著;A2B2组只与A3B1组差异有显著性。结论1.学习和回忆时,如果呈现同一种愉快气味,那么会产生记忆的增益(提高)现象,愉快气味可以认为是一种有效的记忆提取线索;2.学习时,如果呈现一种不愉快气味,那么回忆时不管有否气味,都会产生记忆的增益(提高)现象。     

学习环境中的气味与记忆成绩相关性研究

目的 探索学习环境中的气味,单独或同时出现于编码与提取过程中,其对短时记忆储存的影响.方法 设计两个试验:试验一,将被试随机分为气味组、想象组、控制组,在有桂花香气味、想象气味、没有也不想象气味的学习环境中分别测验被试的整体回忆成绩和相关词汇的回忆量,并进行统计学处理.试验二,气味为愉快气味和不愉快气味2种,试验是3个被试间设计(学习时伴随气味:愉快的,不愉快的,无气味×3;回忆时伴随气味:愉快的,不愉快的、无气味×3).试验分两次进行,间隔24 h,然后进行统计学处理.结果 试验一,气味组的整体回忆成绩[(12.500±3.117)个]高于想象组[(9.571±2.387)个]和控制组[(7.625±5.225)个],变差分析显示3组间差异有显著性(P＜0.05),想象组成绩低于气味组,但高于控制组.试验二,在学习中呈现气味和回忆中呈现气味之间有着显著的相互作用(P＜0.05);但对气味呈现于测验(回忆)中则无显著影响(P＞0.05).均数逐对检验亦发现A1B1、A2B1、A2B3三个组的均数与其余各组(除A2B2组外)都差异有显著或非常显著;A2B2组只与A3B1组差异有显著性.结论 1.学习和回忆时,如果呈现同一种愉快气味,那么会产生记忆的增益(提高)现象,愉快气味可以认为是一种有效的记忆提取线索;2.学习时,如果呈现一种不愉快气味,那么回忆时不管有否气味,都会产生记忆的增益(提高)现象.     

肠内营养支持对胎儿宫内发育迟缓的疗效

目的探讨肠内营养支持对胎儿宫内发育迟缓（IUGR）治疗效果,以及妊娠期长时间应用肠内营养支持的可行性和安全性。方法胎儿宫内发育迟缓孕妇48例,随机分为观察组和对照组,每组24例,对照组给予相应胎龄所需热量的饮食,观察组除给予对照组的饮食外再加适量的肠内营养制剂,应用30天。结果观察组孕妇的宫高和双顶径的增加显着大于对照组孕者;观察组胎儿无应激试验（NST）阳性的比率显着大于对照组（P〈0.01）;观察组低体重出生儿（小儿出生体重小于2500g）及和Apgar小于7分的患儿比率显着小于对照组（P〈0.01）。结论肠内营养支持在胎儿宫内发育迟缓的治疗中不仅有效,而且对孕妇和胎儿也是安全的。