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知柏地黄汤为主治疗痤疮56例 总被引:1,自引:0,他引:1
孔昭遐 《江西中医学院学报》1999,(2)
基本方:知母、丹皮、赤芍各10g,黄柏、山茱萸各12g,生地、泽泻、茯苓各15g。对照组以黄芩清肺饮加减(黄芩、连翘、桑白皮各15g,山栀、丹皮、赤芍各10g,金银花、生石膏各30g),2组中脓疮者,加金银花、紫花地丁各30g;溢脂者,加虎杖30g、... 相似文献
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黄芪30g,党参、白术、茯苓、山药、虎杖各15g,柴胡、甘草各9g,白芍、郁金各12g,丹参、板兰根各20g。 相似文献
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肾炎灵组成:桑白皮、茯苓皮、陈皮、大腹皮、白术、山药、当归各15g、石苇、黄芪、赤小豆各30g,车前子90g、枳壳8g。 加减:若风寒咳嗽加麻黄5g,杏仁10g;肾虚腰痛加熟地、杜仲炭各15g;阴虚潮热加生地、丹皮、地骨皮各15g、炙龟板10g;阳虚火亏加附子、肉桂各10g;纳差加鸡内金、建曲各10g;失眠盗汗加炒枣仁、茯神各15g;肺虚气短加西洋参、麦冬各10g。 相似文献
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在充分剖析八大英文生物医学搜索引擎的基础上,通过咨询表由专家为各引擎打分,利用(一)(本刊2期)研究中得出的搜索引擎评价指标权重值,将专家打分的平均分乘以权重值得综合得分,然后对各引擎各指标的综合得分进行系统聚类,从而比较各引擎各方面性能。 相似文献
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痰火内盛:药用龙胆草、石决明各15g,黄芩、全虫各6g,栀子、泽泻、生地、半夏、胆星、菖蒲、天麻、僵蚕各10g;心肾亏虚:药用熟地、枸杞子各60g,山萸内、龟板胶、柏子仁各40g;桂元肉、贝 相似文献
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《江西中医学院学报》1994,(3)
重用枳壳合补中益气汤治胃下垂50例治法:积壳、黄芪各30g,白术、党参各12g,当归、陈皮各10g,升麻、柴胡、炙甘草各6g.胃脘冷痛加良姜10g、香附10g、白芍15g;食少呕吐加白蔻、砂仁各6g;舌紫暗加蒲黄、五灵脂各10g。10剂为1个疗程。2... 相似文献
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病案信息管理发展趋势 总被引:8,自引:5,他引:3
目的探索病案信息管理未来发展方向。方法将病案信息管理过程中所涉及的问题进行分析。结果病案信息管理在医疗、教学、科研、医院管理、医疗保险、法律等起着举足轻重的作用。结论病案信息管理发生显著的变化,向数字化、高智能化的电子病案方向发展。 相似文献
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从病案信息利用的范围及病案信息利用的管理两大方面阐述了病案在信息时代所处的地位及其利用价值,同时就拓展病案利用价值提出了一些建议。 相似文献
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朱章志教授通过长期临床实践,在糖尿病治疗方面形成了一套独特的理论,创新性的提出以"神、形、纳、眠、便"判断疗效,即以患者的精神状态、形体、饮食、睡眠及二便等症状作为糖尿病治疗效果的判断标准。人体的"神、形、纳、眠、便"是在人体正气的推动下才能够正常,"神、形、纳、眠、便"出现异常,实际上是反应了人体正气的虚弱,因而可以用来评价人体的正气是否正常,这一方法在临床上具有很强的实用性,以此作为指导,取得了广大患者的认可。 相似文献
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王翔南 《中国行为医学科学》2006,15(10):926-928
目的探索学习环境中的气味,单独或同时出现于编码与提取过程中,其对短时记忆储存的影响。方法设计两个试验:试验一,将被试随机分为气味组、想象组、控制组,在有桂花香气味、想象气味、没有也不想象气味的学习环境中分别测验被试的整体回忆成绩和相关词汇的回忆量,并进行统计学处理。试验二,气味为愉快气味和不愉快气味2种,试验是3个被试间设计(学习时伴随气味:愉快的,不愉快的,无气味×3;回忆时伴随气味:愉快的,不愉快的、无气味×3)。试验分两次进行,间隔24h,然后进行统计学处理。结果试验一,气味组的整体回忆成绩(12.500±3.117)个高于想象组(9.571±2.387)个和控制组(7.625±5.225)个,变差分析显示3组间差异有显著性(P<0.05),想象组成绩低于气味组,但高于控制组。试验二,在学习中呈现气味和回忆中呈现气味之间有着显著的相互作用(P<0.05);但对气味呈现于测验(回忆)中则无显著影响(P>0.05)。均数逐对检验亦发现A1B1、A2B1、A2B3三个组的均数与其余各组(除A2B2组外)都差异有显著或非常显著;A2B2组只与A3B1组差异有显著性。结论1.学习和回忆时,如果呈现同一种愉快气味,那么会产生记忆的增益(提高)现象,愉快气味可以认为是一种有效的记忆提取线索;2.学习时,如果呈现一种不愉快气味,那么回忆时不管有否气味,都会产生记忆的增益(提高)现象。 相似文献
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王翔南 《中华行为医学与脑科学杂志》2006,15(10)
目的 探索学习环境中的气味,单独或同时出现于编码与提取过程中,其对短时记忆储存的影响.方法 设计两个试验:试验一,将被试随机分为气味组、想象组、控制组,在有桂花香气味、想象气味、没有也不想象气味的学习环境中分别测验被试的整体回忆成绩和相关词汇的回忆量,并进行统计学处理.试验二,气味为愉快气味和不愉快气味2种,试验是3个被试间设计(学习时伴随气味:愉快的,不愉快的,无气味×3;回忆时伴随气味:愉快的,不愉快的、无气味×3).试验分两次进行,间隔24 h,然后进行统计学处理.结果 试验一,气味组的整体回忆成绩[(12.500±3.117)个]高于想象组[(9.571±2.387)个]和控制组[(7.625±5.225)个],变差分析显示3组间差异有显著性(P<0.05),想象组成绩低于气味组,但高于控制组.试验二,在学习中呈现气味和回忆中呈现气味之间有着显著的相互作用(P<0.05);但对气味呈现于测验(回忆)中则无显著影响(P>0.05).均数逐对检验亦发现A1B1、A2B1、A2B3三个组的均数与其余各组(除A2B2组外)都差异有显著或非常显著;A2B2组只与A3B1组差异有显著性.结论 1.学习和回忆时,如果呈现同一种愉快气味,那么会产生记忆的增益(提高)现象,愉快气味可以认为是一种有效的记忆提取线索;2.学习时,如果呈现一种不愉快气味,那么回忆时不管有否气味,都会产生记忆的增益(提高)现象. 相似文献
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目的探讨肠内营养支持对胎儿宫内发育迟缓(IUGR)治疗效果,以及妊娠期长时间应用肠内营养支持的可行性和安全性。方法胎儿宫内发育迟缓孕妇48例,随机分为观察组和对照组,每组24例,对照组给予相应胎龄所需热量的饮食,观察组除给予对照组的饮食外再加适量的肠内营养制剂,应用30天。结果观察组孕妇的宫高和双顶径的增加显着大于对照组孕者;观察组胎儿无应激试验(NST)阳性的比率显着大于对照组(P〈0.01);观察组低体重出生儿(小儿出生体重小于2500g)及和Apgar小于7分的患儿比率显着小于对照组(P〈0.01)。结论肠内营养支持在胎儿宫内发育迟缓的治疗中不仅有效,而且对孕妇和胎儿也是安全的。 相似文献
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