屈光性压抑疗法治疗大龄儿童弱视80例疗效观察

弱视是严重影响儿童视觉功能发育的常见眼病，发病率为2．8％。它不但直接影响儿童的视觉发育，同时还阻碍着儿童视觉三级功能的建立，限制患儿以后的就业。因此，早期发现及时治疗，对弱视的预后至关重要。我院于2005年5月至2006年11月，选择不配合传统遮盖的大龄儿童，采用屈光性压抑疗法治疗弱视80例96眼，取得满意疗效，现总结报告如下。[第一段]     

儿童弱视治疗前后视觉诱发电位的对比观察

为探讨弱视治疗前后的图形视觉诱发电位的变化，作者采用儿童多导视觉电生理仪对弱视儿童治疗前后的视觉诱发电位P100潜伏期和振幅进行对比观察，现报告如下。     

智能化多维训练系统在儿童弱视治疗中的应用研究

目的：对增视能智能化多维训练系统（简称增视能）和综合治疗方法治疗儿童弱视的疗效进行对比观察,探索儿童弱视有效的治疗方法。方法：应用增视能和综合治疗对392例600眼弱视儿童进行随机化分组治疗,增视能组198例300眼给予视觉刺激、视觉精细等不同训练方案;综合治疗组194例300眼采用遮盖、精细目力训练、CAM视觉刺激、红光闪烁、后像、光刷等治疗。对比两种方法在弱视治疗1年后的最佳矫正视力。对最佳矫正视力达0.6的无双眼视的弱视儿童增视能组行多维三级功能训练,综合治疗组行视加弱视治疗仪400型附加的三级视功能训练,观察6个月后双眼视功能变化情况。结果：两组中轻度弱视儿童治疗有效率相近,差异无统计学意义（P〈0.05）;增视能组的中、重度弱视儿童治疗有效率明显高于综合疗法组,两组差异均有统计学意义（P〈0.05）。在最佳矫正视力达0.6时无双眼视觉功能的患儿,经三级视功能训练6个月后,增视能组获得近立体视有效率高于综合治疗组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：增视能智能化多维训练系统是治疗中、重度儿童弱视的有效方法。     

立体视训练在弱视治疗中的作用

立体视觉是人的一种高级视功能。立体视觉的形成与出生后眼的发育过程有关。视觉发育过程中任何不利因素均可造成立体视觉发育不良。弱视是一种常见的儿童视觉发育性眼病，弱视儿童的主要表现为视力低下及双眼单视功能障碍，更无完善的立体视觉。经过综合治疗后，大多数患儿视力都有不同程度提高，但要达到理想的治疗目的一重建双眼单视功能。则必须进行双眼单视功能训练。     

儿童弱视的诊断和治疗

弱视是儿童发育过程的常见病，是妨碍儿童视觉发育的严重眼病之一。弱视是指眼部无明显器质性病变，远视力经矫正≤０．８者。弱视的主要原因包括斜视屈光参差、高度屈光不正、单眼形觉剥夺，其治疗包括戴镜屈光矫正、遮盖疗法、视觉刺激疗法及手术治疗等。     

弱视,及早治疗好处好

弱视是指眼部无器质性病变,而矫正远视力低于0.9。造成弱视的病因主要包括斜视、眼形觉剥夺、屈光参差以及高度屈光不正(包括近视、远视、散光等)。治疗弱视的最终目的不仅仅是提高单眼视力,而是恢复双眼视觉,建立正常的立体视觉。弱视患病率较高,约3%～4%。我国约有3亿儿童,估计弱视儿童在1000万以上。     

视觉缺损类型研究的新突破--基于感知觉的儿童视觉及智能虚拟现实数据库系统对视觉功能缺损类型的研究

目的:对弱视按照视觉功能缺损类型进行新的分类并研究弱视的类型、弱视的程度、患者的年龄与视觉功能缺损类型之间的关系。方法:使用基于数据库的儿童视觉及智能虚拟现实训练软件对323例弱视患儿,425眼进行弱视分类。结果:A型视功能缺损者93眼,占22%;B型视功能缺损者82眼,占20%;C型视功能缺损者67眼,占16%。A B混合型人数最多,占23%。A B C混合型人数最少,只占总眼数的3%。视功能缺损类型与传统的弱视分类、弱视的程度,患儿年龄无明显关联(p>0.05)。结论:基于数据库的儿童视觉及智能虚拟现实训练软件为临床按照视觉功能缺损类型对弱视进行分类提供了新的工具,为临床按照视功能缺损分类对弱视进行针对性治疗提供新的方法。     

视觉对比敏感度增视疗法治疗儿童弱视的临床研究

目的 观察视觉对比敏感度训练法治疗儿童弱视的疗效.方法 选取不同程度的弱视儿童200例380眼,用视觉对比敏感度治疗仪进行训练,与200例330眼用红闪+光刷疗法进行弱视治疗的儿童疗效作对照.结果 治疗组380眼总有效率为92.11%,基本治愈为76.32%.对照组330眼总有效率为89.70%,基本治愈为63.64%.2组的总有效率差异无统计学意义(P＞0.05).但是,对于重度弱视患者治疗组的总有效率为40.00%,而对照组为5.00%,2组相比差异有统计学意义.结论 视觉对比敏感度训练为儿童弱视的治疗提供了一条新的有效途径.     

539例学龄前儿童视觉发育异常筛查情况

弱视是一种视觉功能发育障碍性眼病，通常发病于幼儿时期，是危害儿童视力和立体视觉的常见眼病。为进一步了解我县城关镇幼儿园学龄前儿童的视觉发育情况及早期筛查出视觉发育异常的儿童，提醒家长抓紧预防和治疗，对我县城关镇539名学龄儿童进行视力检查，现将结果报告如下： 一、对象和方法 1．对象 城关镇各所幼儿园2～6岁以下的儿童539名。……     

综合疗法治疗儿童弱视分析

弱视是儿童常见眼病之一 ,是影响儿童视觉发育最常见的疾病 ,它危害儿童的视力和立体视觉 ,但若能早期治疗则可能恢复正常视力和重建立体视功能。我院采用综合疗法治疗儿童弱视 ,取得满意疗效 ,现将 89例 15 2眼临床资料分析报告如下 :1　对象与方法1.1　 对象。我院眼科门诊儿     

用脑与认知的基础研究热点之一:感知觉学习提高青少年视觉质量与认知能力

目的:确定通过位置辨别任务训练是否能提高弱视儿童视觉能力及确定其提高的机制。方法:5名弱视儿童(年龄范围7￣10岁)在位置视觉任务训练中判别3对线条中那一对偏离了方向。位置噪声是对     

综合治疗儿童弱视84例疗效观察

<正>弱视是一种严重影响儿童视觉功能发育的常见病。近年发病率有逐渐上升的趋势。本病不仅影响儿童的视觉功能,还可造成永久性视力低下。     

儿童弱视的诊断和治疗

弱视是儿童发育过程的常见病，是妨碍儿童视觉发育的严重眼病之一。弱视是指眼部无明显器质性病变，远视力经矫正≤０．８者。弱视的主要原因包括斜视、屈光参差、高度屈光不正、单眼形觉剥夺，其治疗包括戴镜屈光矫正、遮盖疗法、视觉刺激疗法及手术治疗等。弱视的治疗效果与年龄、弱视性质、程度、注视性质密切相关。发病早、治疗晚、程度重，旁中心注视者疗程长，预后差，１２岁以后治疗无效，因此加强弱视的健康教育，加强定期筛查儿童视力，对预防和治疗弱视，缩短疗程，提高治愈率有重要作用。     

儿童屈光不正性弱视的疗效观察

目的探讨儿童屈光不正性弱视的临床疗效及预后。方法排除器质性眼病和病理性斜视,对105例屈光不正性弱视儿童进行散瞳、验光、配镜、遮盖及精细目力训练等。结果本组年龄越小治愈率越高,弱视程度越轻治疗效果越好,弱视的性质不同疗效亦不同,屈光参差性弱视疗效最差,重度性弱视几乎无治愈。结论儿童在视觉发育期屈光不正性弱视预后较好。关键在于早期发现,及时和正确治疗,绝大多数视力可提高,一部分可获得正常视力。     

儿童弱视178矫治例远期疗效分析

儿童在视觉发育的敏感期，由于屈光不正、屈光参差、斜视等几种原因，失去了正常物象对视网膜中心凹的刺激，因而阻碍了视觉功能的正常发育，而引起弱视。为了解屈光不正、屈光参差、斜视这三种类型弱视的远期疗效，现将我院眼科中心门诊治疗的178例儿童弱视资料整理分析报告如下。     

压抑疗法在弱视治疗中的应用

儿童弱视是一种儿童人群中多发的眼病,在我国其患病率约为3%。弱视是在视觉发育敏感期内,由于各种原因造成视觉环境改变,视觉细胞不能接受有效的视觉刺激,从而导致单眼或双眼矫正视力低于同龄儿童的正常视力,并伴有双眼单视功能异常。弱视     

0～6岁儿童屈光状态与视觉发育的研究进展

@@@@人眼的屈光状态是不断变化的动态过程。儿童视觉发育尚未成熟，随着年龄的增长逐步达到成人水平。人眼球在生长发育过程中，0~6岁是儿童视觉发育关键期。儿童正常的视觉功能有赖于与之年龄相配的屈光状态。任何环节出现故障或处理不当，都可能形成弱视，导致终生致残。及时发现屈光状态异常是儿童能否获得正常视觉发育的关键。应加强重视儿童眼保健，使视觉异常儿童能获得早期诊断和治疗，提高视觉质量。     

屈光相关性弱视儿童治愈后立体视觉研究

【目的】研究屈光相关性弱视儿童治愈后的立体视觉恢复状况及其与不同屈光状态的关系。【方法】用颜氏和Titmus立体图检查法对治疗后的234例屈光不正及屈光参差性中度弱视患儿和100例同龄正常儿童进行近立体视觉检测;用同视机对弱视患儿作远立体视觉定性检查。【结果】弱视治愈组的近立体视锐度比未治愈组好,但仍比正常对照组差(均为P<0.01)。弱视治愈近视组的近立体视觉最好,远视组次之,其次是混合性散光组,屈光参差组最差(P<0.05)。治愈组中具远立体视者47例(48%),未治愈组为49例(36%),两组比较差异有显著性(P<0.01)。治愈组开始治疗年龄较未治愈组小(P<0.05)。【结论】弱视治愈后患儿的立体视觉比未治愈患儿好,与同龄正常儿童相比仍未完善。弱视儿童应尽早行相关治疗,并应在治疗过程中加强双眼视功能检查和训练,以促进其立体视功能的进一步提高。屈光相关性弱视儿童治愈后近立体视觉因为屈光状态的不同其恢复存在差异。     

集中综合法治疗儿童弱视的疗效观察

<正>弱视是一种影响儿童视觉发育的常见疾病,我国儿童弱视发病率为0.81%～2.80%,且发病率呈逐渐上升的趋势,国内流行病学调查资料显示我国弱视的检出率明显高于预期以及国际同类流行病学调查结果,甚至有报告称我国的弱视     

弱视,及早治疗好处好

弱视是指眼部无器质性病变,而矫正远视力低于0.9.造成弱视的病因主要包括斜视、眼形觉剥夺、屈光参差以及高度屈光不正(包括近视、远视、散光等).治疗弱视的最终目的不仅仅是提高单眼视力,而是恢复双眼视觉,建立正常的立体视觉.弱视患病率较高,约3%～4%.我国约有3亿儿童,估计弱视儿童在1000万以上.