右江民族医学院口腔医学院简介

<正>右江民族医学院(简称我校)口腔医学教育创始于2000年成立的口腔医学系。我校2002年开始招收口腔医学本科生,于2018年成立口腔医学院。历经了20年的发展,右江民族医学院口腔医学院逐步发展成为培养广西及周边地区口腔医学人才的重要基地。我校口腔医学专业是广西高等学校优势特色专业建设点。口腔医学院2014年获口腔医学硕士专业学位授权点。现有教师27人,其中教授5人,副教授8人,博士研究生导师1人,硕士研究生导师9人。设有口腔内科、口腔修复、口腔颌面外科学、口腔正畸学4个教研室,拥有口腔实验室1个。所在的附属医院是国家认定的第一批住院医师规范化培训基地,口腔全科、口腔正畸及口腔颌面外科为住院医师规范化培训专业基地。     

石河子大学医学院医学影像系简介

石河子大学医学院医学影像系于2007年经大学批准成立。早在1993年石河子大学医学院开始招收医学影像3年制专科生,1998年在临床医学本科开设医学影像方向专业班。并经国家教育部批准面向全国29个省市招生,授予学士学位。医学影像系下设放射诊断学和介入放射学、CT、MRI影像诊断学、超声医学、放疗和核医学、影像结构与维修五个教研室,全疆各地16所三甲、二甲医院为我系的实习基地。     

《口腔医学》杂志成为中国科技论文核心期刊

《口腔医学》杂志创刊于1981年9月,是继《中华口腔医学杂志》之后全国公开发行的第二本口腔医学专业杂志。原主办单位为常州市卫生局,2001年经江苏省科技厅批准,主办单位调整为南京医科大学口腔医学院,主管单位为南京医科大学,杂志由常州转至南京出版发行,同年加入南京医科大学期刊合会。2002年该杂志转至南京医科大学口腔医学院后,在南京医科大     

大陆、香港、台湾口腔（牙）医学本科教育课程设置的比较

本文将大陆、香港、台湾口腔(牙)医学本科教育课程设置进行了比较，结果显示，两岸三地的口腔(牙)医学院(系／专业)的教育体制大致相同，但大陆的口腔医学院(系／专业)在通识课程、普通基础课程和临床医学课程开设的课程科目和学时数明显多于香港和台湾地区；而香港和台湾地区口腔(牙)医学院校在口腔医学专业基础和临床课程开设的课程科目和学时数均超过50％，更具有牙医学的特征。大陆口腔医学生到第三学年才接受口腔医学专业基础课的教育，口腔医学专业基础课程和专业课程主要集中在第四学年完成，而香港、台湾两地的口腔(牙)医学生第一学年开始就接受口腔(牙科)医学专业教育，专业教学贯穿于整个5年或6年的学习期间。     

第一附属医院口腔科简介

石河子大学医学院第一附属医院口腔科在建院初期组建，经过几代人的努力，专业综合服务能力不断提高，在几十年的发展中为全垦区及边疆各族人民的口腔疾病诊治和健康维护做了大量工作。近十年口腔科已发展成为以口腔医疗预防、教学、科研、基层口腔专业人才培训等多功能的科室，也是全垦区最大的口腔专业的科室。目前口腔科含有石河子大学医学院口腔医学系3个临床教研室，     

甘肃省卫生学校设立口腔治疗师新专业的构想

1当前口腔专业的发展模式 1.1我省的口腔教育现状 我省口腔卫生资源发展滞后。以往我省口腔执业医师（士）主要来源于兰州大学口腔医学院、甘肃省卫生学校、天水市卫生学校。近年来,由于受国家政策、市场需求、执业医师法的限制,甘肃省卫生学校和天水市卫生学校停办了口腔医师（士）专业,甘肃省卫生学校设立了口腔工艺专业。兰州医学院并入兰州大学,招收五年制口腔医学本科生,取消专科教育。到目前为止,3所学校共培养口腔执业医师不足千人。     

浅谈口腔医学专业向口腔工艺专业转型的经验

我校是一所以护理专业为主的普通中等职业技术学校.1999年,我校成立了口腔医学专业,学生毕业后可考取口腔助理医师资格证,具备行医资格.而后连续招收了3届口腔医学专业学生.近年来,由于国家政策的调整,中职学校不允许招收口腔医学专业学生.     

我校新增临床药学本科专业

近日,教育部公布了2011年度高等学校专业设置备案和审批结果,经教育部学科发展与专业设置专家委员会评议,批准温州医学院增设临床药学(代码100808S,由药学院承办)本科专业,学制五年,授予理学学士,并同意从2012年开始招生。目前,温州医学院共有31个本科专业和1个七年制本硕连读专业,涉及医学、理学、工学、管理     

《口腔生物医学》杂志2012年征订启事

<正>《口腔生物医学》是目前国内唯一一本关于口腔生物医学的专业学术期刊。原名为《中国医学文摘·口腔医学》,经国家新闻出版总署批准,自2010年1月起更名为《口腔生物医学》,CN32-1813/R,ISSN1674-8603。主管单位:江苏省教育厅;主办单位:南京医科大学。编辑部设在南京医科大学口腔医学院。本刊侧重于报道国内外口腔基础医学研究     

五官医学院简介

咸宁学院五官医学院成立于2008年,下设两个本科专业“口腔医学”和“眼视光学”、一个本科专业方向“临床医学眼耳鼻咽喉-头颈外科学方向”、一个专科专业“口腔医学技术”。其中,眼耳鼻咽喉医学专业开办于1985年、口腔医学专业开办于2001年、眼视光学专业开办于2006年。眼视光学专业是迄今中南地区高校中唯一的培养视光学高级应用型人才的专业。     

兰州大学口腔医学研究所简介

2003年,兰州大学口腔临床医学硕士点经国务院学位办审批通过,2005年成立口腔医学研究所,与兰州大学口腔医学院、口腔医院实行三位一体的管理模式,是目前甘肃省惟一集医疗、教学、科研、预防保健为一体的口腔医学研究基地。承担5年制口腔本科学生的教学、临床见习和实习任务及三年制口腔临床医学专业硕士研究生教学、临床技能实训提升、科学研究等任务,是省内口腔医学专业人员最多、专业最齐全的口腔医学教学、科研、医疗中心。甘肃省牙病防治指导组设在院内,承担着指导全省医疗卫生机构开展牙病防治、口腔学术交流、口腔医学专业人员继续教育的任务,是目前甘肃惟一的全国口腔执业医生临床技能考试和培训基地。     

大陆、香港、台湾口腔(牙)医学本科教育课程设置的比较

本文将大陆、香港、台湾口腔(牙)医学本科教育课程设置进行了比较,结果显示,两岸三地的口腔(牙)医学院(系/专业)的教育体制大致相同,但大陆的口腔医学院(系/专业)在通识课程、普通基础课程和临床医学课程开设的课程科目和学时数明显多于香港和台湾地区;而香港和台湾地区口腔(牙)医学院校在口腔医学专业基础和临床课程开设的课程科目和学时数均超过50%,更具有牙医学的特征.大陆口腔医学生到第三学年才接受口腔医学专业基础课的教育,口腔医学专业基础课程和专业课程主要集中在第四学年完成,而香港、台湾两地的口腔(牙)医学生第一学年开始就接受口腔(牙科)医学专业教育,专业教学贯穿于整个5年或6年的学习期间.     

咸宁学院临床医学院简介

咸宁医学院临床医学院的前身是湖北医学院咸宁分院,于1965年经湖北省人民政府批准建立。1977年开始招收本科生,1982年获得学士授予权,1994年成为独立设置的咸宁医学院,     

口腔专业学生生理学实验教学探讨

生理学教学对口腔专业学生系统掌握医学知识尤为重要。以重庆医科大学口腔医学院和武汉大学口腔医学院为例,讨论了生理学实验课教学这一环节在培养我国口腔医学人才的过程中所处的地位和作用,并分析了口腔医学专业学生(五年/七年/八年)在生理学实验教学中的优势和不足之处。     

口腔医学专业微生物学课程教学改革

天津医科大学基础医学院微生物学教研室和口腔医学院对口腔医学专业微生物学课程进行教学模式改革的思考与实践。在基础医学课程——微生物学中纳入具有口腔专业特点的基础知识,使基础课程适应和满足口腔医学专业需要。     

我校精神卫生专业方向十五年教学研究与实践回顾

济宁医学院临床医学专业精神病学与精神卫生专业方向是原国家教委批准设立的本科专业,自1989年开始招收第一批本科生,至今已经有十五年的历史,是在国内招生较早的院校,积累了一定的办学经验。通过对该专业十五年的教学研究与实践的总结,着重阐述了在专业办学指导思想的确立,教学计划、课程建设的改革,教学质量监控方法和其他保障手段采用等方面的经验和体会。     

遵义医学院(珠海校区)简介

遵义医学院座落于革命历史文化名城遵义。前身为大连医学院,创建于1947年,1969年经国务院批准南迁,更名为遵义医学院。经过五十余年的艰苦创业,学校有了长足的发展,已成为一个具有15个本科专业和方向、15个硕士和48个学科招收硕士研究生及开展同等     

遵义医学院(珠海校区)简介

遵义医学院座落于革命历史文化名城遵义。前身为大连医学院,创建于1947年,1969年经国务院批准南迁,更名为遵义医学院。经过五十余年的艰苦创业,学校有了长足的发展,已成为一个具有15个本科专业和方向、15个硕士和48个学科招收硕士研究生及开展同等     

昆明医学院口腔医学院

昆明医学院口腔医学院前身为口腔医学系,创建于1979年．经过近30年的建设和发展,现已成为云南省唯一集教学、医疗、科研为一体的口腔医学人才培养基地．口腔医学2001年获云南省省级重点建设学科,2005年被云南省评为省级重点专业．《口腔修复学》获省级精品课程．口腔临床医学2006年获云南省“十一五”规划二类重点建设学科．     

影响本校护理学专业发展的因素与对策

本校1935年创建时就开设了护理中等教育专业,当时以助产护理为主,此后受国内外政治、经济因素的影响,本校护理专业招生断断续续,发展得并不平稳.本校从1999年起举办护理高等教育,开始招收护理高职专业学生,2002年开始招收护理本科专业(四年制)学生,2003年开始招收护理本科专业(五年制,国际交流方向)学生,2009年开始收护理本科专业(四年制,助产护理方向)学生.70多年来本校护理专业为国家为社会培养了大批德才兼备的护理人才.