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食物是人类生存的基本要素 ,各种食物都含有人体所需的碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质与微量元素、水六大营养素中的某些营养素。人类通过多种食物的摄入及合理搭配、互补 ,以达到营养素的全面吸收 ,促进健康。1 食物分类1 1 谷类和根茎类 :指米、麦、杂粮、马铃 相似文献
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有时你觉得自己已经像个营养专家,食物搭配合理又美味,可是为什么还是营养素摄入不足?这个月,尝试改变一点点小习惯,效果很可能会让你大吃一惊哦! 相似文献
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有时你觉得自己已经像个营养专家,食物搭配合理又美味,可是为什么还是营养素摄入不足?从现在开始,尝试改变一点点小习惯,效果很可能会让你大吃一惊哦! 相似文献
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目的:为改善女大学生的膳食营养提供依据。方法:随机整群抽取女大学生130人,进行营养知识教育,在教育前后分别进行5d的膳食检查,了解其营养素摄取情况,观察健康(营养)教育对大学女生膳食行为及营养素摄取量的影响。结果:膳食健康(营养)教育明显提高其膳食中动物性食物的摄入比例,改善各种营养素的摄取量,特别是能量,蛋白质,维生素B2的摄入量占推荐量的百分比分别从教育前的78%,76%,75%提高到教育后的81%,83%,108%。钙的摄入量占推荐量的百分比从57%上升到68%。膳食中动物性食物铁的比例亦有显著提高。结论:健康(营养)教育是一种简单易行,又切实有效的改善大学女生膳食营养的方法。 相似文献
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为了解高校教师家庭的膳食营养现状,分析其食物结构,采用连续三日称重法对28户教师家庭作膳食调查。结果显示:该高校教师家庭食物结构不合理。部分家庭视黄醇、VitB1、VitB2摄入不足,也有部分家庭蛋白质、热能摄入过量。三大产热营养素的热能供给比例不协调,脂肪供热百分比偏高(34.97%)和碳水化合物供热百分比偏低(50.54%)。优质蛋白摄入充足(动物蛋白50.40%,豆类蛋白8.98%)。油脂摄 相似文献
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营养是人类摄取食物满足自身生理需要的必要生物学过程。婴幼儿、学龄前儿童及中小学生正处于身体发育的关键时期,必须不断地摄入和吸收足够的各种营养素来作为他们生长发育的物质基础。因此,营养因素对生长发育至关重要。 相似文献
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青年学生正处于生长发育的重要时期,学习任务繁重,对各种营养素需要量很大。但此阶段的学生,往往偏食、厌食、吃零食的现象十分严重,学生没有全面的营养健康知识,总是依照个人喜好来选择食物搭配,忽略食物的营养。同时,学习时间过长,又容易导致学生缺乏锻炼,成为另一个重要的健康问题[1]。 相似文献
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重庆地区人群半定量食物频数问卷的研制 总被引:2,自引:1,他引:1
目的 制订适用于对重庆城乡成年人群进行膳食营养概况分析的半定量食物频数问卷(SQFFQ)。方法 采用3日食物称量法对重庆城、乡成年人群进行膳食调查;采用累积百分贡献率(CA)和多元回归(MRA)两种方法分析35种营养素与食物之间关系,分别选出累积百分贡献率达90%以上或累积R^2达0.90以上的食物进入SQFFQ;进一步合并城市和农村的SQFFQ,制订最终能涵盖重庆城乡的SQFFQ。结果 重庆城市和农村地区人群能量、蛋白质、碳水化合物等主要营养素摄入的差异不显著,但农村人群脂肪摄入明显高于城市人群。在选人合并SQFFQ的119种食物中,78种为城乡共有,22种为城市独有,6种为农村独有。最终制订的SQFFQ的营养素覆盖率有33种在城、乡都达到了90%以上。结论 所制订的SQFFQ能较好地覆盖重庆地区人群的营养谱,但需进一步进行效度和信度研究。 相似文献
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我们能够健康地生活,必须依赖充足而且搭配合理的食物。人体需要的40多种营养素都需要从食物中获得。每一种食物都含有一定的营养成分,如果一种食物没有营养,那就不会称其为“食物”了。我们的祖先经过几千年淘汰保留下来的食物,都有其特定的营养价值,为我们中华民族的繁衍昌盛做出了贡献。但也没有哪一种食物能够提供我们身体需要的全部营养。 相似文献
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随着社会的飞速发展,人们面临的压力越来越多、越来越大。随着亚健康人群的增多,人们对健康的观念也发生一定的变化。与健康关系密切的营养问题也越来越受到人们的关注。怎样才能使自己离健康越来越近,是大多数人关注的问题。对人来说,营养就是从外界摄取食物,经过消化、吸收利用食物中身体需要的物质以维持生命活动的整个过程。这些维持身体正常生长发育、新陈代谢所需的物质,叫做营养素。 相似文献
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减肥常常会导致营养失衡,损害健康,如果将以下食物加入你的食谱就完全不同了——流失的营养回来了,也不用再担心发胖的问题了。[编者按] 相似文献
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膳食模式对健康影响研究 总被引:1,自引:0,他引:1
人们摄入主要食物种类和数量的相对构成即为膳食模式。它是膳食质量与营养水平的物质基础,也是衡量一个国家和地区农业水平和国民经济发展程度的重要标志。生产、经济、文化和科学发展水平不同的社会和人群,其膳食模式各有不同。主要取决于人体对营养素的生理需求和生产供应条件决定的提供食物资源的可能, 相似文献
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加强危重病人的营养治疗 总被引:1,自引:0,他引:1
营养一词是指生物从外界摄入食物在体内消化、吸收、代谢,以满足其自身生理功能和从事各种活动需要的必要生物过程.营养素是指人类通过摄入食物获得其生理和生活必需的各种营养成份. 相似文献