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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
大众教育形势下高等医学教育质量面临着新的困难和挑战,如何把握和处理好大众教育与医学人才培养质量的关系,成为摆在广大教师和教学管理人员面前的重要课题。我们要认清形势,面对现实,主动分析问题,思考对策,积极采取有效措施确保高等医学教育质量。  相似文献   

2.
杨丹  方颖 《中国医药指南》2012,10(15):365-366
进入新时期,随着医学教育模式的转变,我国高等医学临床教育面临很多现实困难。文章分析了当前临床教学工作存在的一些主要问题,并在这些问题的基础上提出了对策和建议,从多方面,多角度进行了阐述,旨在提高临床教学质量,培养合格的,高素质的医学人才。  相似文献   

3.
对高等医学教育质量的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈小芬  付能高 《现代医药卫生》2009,25(12):1920-1920
21世纪是经济全球化和知识经济的时代,随着改革开放的深入和科技创新的进步.我国高等医学教育的改革也在不断深入,而且在办学体制、投资体制、招生制度及学校管理体制等方面的改革已取得了巨大的成就,但是高等医学教育改革的进程仍然滞后于经济体制改革和社会发展的需要,与社会主义市场经济体制建立的要求也不相适应,这对新世纪高等医学教育的改革和发展提出了新的问题和新的挑战。新形势下如何提高教育质量,培养合格人才成为高等医学院校面临的重要课题。面对这些新问题和新挑战.高等医学教育必须适应新的医学目标,培养高素质的医学人才。  相似文献   

4.
彭阳  杨琳 《现代临床医学》2003,29(3):180-181
发展社区卫生服务 ,人才是关键。要充分利用现有医学教育和资源 ,构建适合中国国情的全科医学教育体系 ,以毕业后教育为核心 ;当前要以资格和岗位培训为重点 ,积极开展继续医学教育 ,加快全科医学人才培养。在充分利用现有教育资源的基础上 ,选择有条件的高等医学院校或培训中心 ,逐步建立起以国家级培训中心为龙头 ,省级培训中心为骨干 ,临床及社区培训基地为基础的全科医师网络。1 我国开展全科医学教育的主要形式1 1 高等医学院校全科医学知识教育 :高等医学院校设立全科医学相关必修课和选修课 ,使医学生了解全科医学思想、内容及全科…  相似文献   

5.
南凯  谷新忠  刁磊  郝利锋  李晓伟 《河北医药》2011,33(24):3804-3806
高等医学教育的任务不但要使医学生掌握牢固的医学基本理论和基础知识,而且还要学习掌握扎实的医学专业知识和基本技能。随着生物—心理—社会医学模式转变,深化高等医学教育改革,使医学生尽早参加临床教学实践,强化医学生临床实践综合能力培养,是提高医学教育质量,  相似文献   

6.
高等医学院校是医学生成长成才的地方,医生担负着诊断和治疗疾病的责任,一个好的医生除了应有高超的医术外,还应具有很强的责任心和高尚的医德,所以在医学教育中应该加强医学人文教育.不断加强人文科学教育是未来医学教育的一个发展方向.医学微生物学是基础医学中一门重要的学科,学好医学微生物学可以帮助医生诊断和治疗感染性疾病.本研究通过分析我国医学人文教育的现状,探讨在医学微生物学教学中加强人文医学教育的必要性及途径,促进医学人文教育.  相似文献   

7.
教育改革与发展的关键是教学改革,而教学改革的核心则是课程体系和教学内容的改革,当前.高等医学院校跨世纪医学教育面临的重大课题是认真落实与实施国家教委的“面向21世纪高等医药教育教学内容和课程体系改革研究计划”,加强课程体系与教学内容研究,深化课程体系改革,建立起主动适应社会发展和经济体制需要的医学课程体系,培养优秀的跨世纪的医学创新人才。1多因素决定医学课程体系必须改革[1]1.1历史因素西方医学教育一直完备的自然科学与人文学科教育为基础。  相似文献   

8.
随着中国经济及科技的高速发展及周边国家医疗人才的严重缺乏,我国医学留学生教育飞速发展,保证医学留学生教育的质量,是提高我国高等医学教育国际化水平的重要手段.由于医学学科实践性强的特性以及外籍学生存在语言、文化背景等诸多障碍,因此,外籍学生在医学临床实践教育阶段状态不容乐观,将标准化患者( standardized patients,SP)引入医学留学生临床实践教育中,将有望解决目前医学留学生临床教育中面临的困境.  相似文献   

9.
随着现代科学技术的进步,生命科学将成为21世纪的主要研究领域之一,医学当是研究的重点.医学理论来源于临床实践和医学科学实验,而医学机能实验教学是高等医学教育的重要组成部分,在医学教育中起着十分重要的地位[1].随着实验教学在基础医学教育中的地位日益提高,医学机能实验教学改革已成为医学院校实验教学改革的重要内容.  相似文献   

10.
1 我国全科医学教育体系的核心是A 卫生资源B 教育资源C 全科医学的发展D 中医药的研究E 毕业后教育2 当前全科医学教育的重点是A 资格培训和岗位培训B 临床医学C 康复医学D 全科护士的集中培训E 中西医结合3 关于全科医学教育形式错误的是A 高等医学院校全科医学知识教育B 毕业后全科医学教育C 全科医师岗位培训D 仅开展全科医学方面的培训E 全科管理人员的培训4 全科医师岗位培训的方式可采取A 学历教育B 非学历教育C 脱产或半脱产的形式D 不集中培训E 培训内容仅为理论知识5 全科医师岗位培训的要求中 ,下列哪项是错误的A 已…  相似文献   

11.
对489名男女青年进行了脚长、脚掌宽与身高的测量,并记录相关数据,将测量数据输入计算机中进行回归分析,得出脚长、脚掌宽推测身高的直线回归方程,利用脚长推测身高:男性:y=93.55+3.26x,女性:y=130.53+1.41x;利用脚掌宽推测身高:男性:y=130.79+4.18x,女性:y=137.99+2.72x。结果表明,人体脚长、脚掌宽与身高存在一定的线性关系。  相似文献   

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13.
干荣富 《上海医药》2010,31(9):408-410
纵观医药营销的发展脉络,相继出现过"产品为王"、"利润为王"、"医生为王"、"渠道为王"、"品牌为王"和"终端为王"等理论,但是随着新医改的推进,"招标"、"配送"、"物价"、"目录",成为医药营销的先决条件。在新医改背景之下,2009年医药营销已进入"政府关系为王"的时代。所以理解政策与把握市场成为各企业的头等大事。  相似文献   

14.
刘华昌  莫晓云 《中国基层医药》2010,18(21):1647-1648
目的 探讨男性会阴部手术后伤口暴露疗法的可行性.方法 选择450例男性会阴部手术患者,其中250例术后伤口采用暴露疗法,200例术后伤口采用传统包扎疗法,术后观察伤口细菌感染和愈合情况,统计出伤口甲级愈合率,伤口细菌感染率,采用x2检验,用SPSS 17.0统计软件计算.结果 伤口甲级愈合率暴露疗法组为92.8%,明显高于包扎疗法组的91.5%(x2=12.2,P<0.01).伤口细菌感染率暴露疗法组和包扎疗法组相近(x2=0.06,P>0.05).结论 男性会阴部手术后伤口采用暴露疗法不会增加伤口细菌感染率,且伤口甲级愈合率明显提高.  相似文献   

15.
刘华昌  莫晓云 《中国基层医药》2011,18(12):1647-1648
目的 探讨男性会阴部手术后伤口暴露疗法的可行性.方法 选择450例男性会阴部手术患者,其中250例术后伤口采用暴露疗法,200例术后伤口采用传统包扎疗法,术后观察伤口细菌感染和愈合情况,统计出伤口甲级愈合率,伤口细菌感染率,采用x2检验,用SPSS 17.0统计软件计算.结果 伤口甲级愈合率暴露疗法组为92.8%,明显高于包扎疗法组的91.5%(x2=12.2,P〈0.01).伤口细菌感染率暴露疗法组和包扎疗法组相近(x2=0.06,P〉0.05).结论 男性会阴部手术后伤口采用暴露疗法不会增加伤口细菌感染率,且伤口甲级愈合率明显提高.  相似文献   

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17.
18.
Oestrogen and the cardiovascular system: the good, the bad and the puzzling   总被引:3,自引:0,他引:3  
The concept that oestrogen replacement therapy is cardioprotective has been challenged recently by the negative results of randomized clinical trials in coronary heart disease. These data have come at a time of rapid advances in our understanding of the cellular mechanisms of oestrogen. In particular, the cloning of the classical oestrogen receptor (ERalpha), the identification of a novel ER isoform (ERbeta), the availability of specific ERalpha and ERbeta knockout mice models, and the elucidation of receptor functions and signalling pathways linked to non-genomic actions of oestrogen are helping to unravel this complex biology. In this article, these advances will be discussed with particular emphasis on the regulation of nitric oxide synthesis by oestrogen. Furthermore, the puzzling issues that have emerged and the potential for development of novel and specific therapeutic approaches will be highlighted.  相似文献   

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20.

Background

There is a need to identify practice patterns of polymyxin use, quantify gaps in knowledge, and recognize areas of persistent confusion.

Methods

A structured electronic survey was distributed to physicians, pharmacists and microbiologists. Demographic information was obtained, along with data regarding availability, stewardship principles, therapeutic usage, dosing, microbiological testing, and knowledge, attitudes and beliefs regarding the polymyxins.

Results

In total, there were 420 respondents with a median of 8 (interquartile range 4–15) years of experience in infectious diseases (52.5%) and critical care (35%). Of the respondents who reported that only one polymyxin was available for use, 17.1% used polymyxin B. Over half (52.5%) of the respondents utilized a loading dose very often/always, and 66.8% dosed both polymyxins in milligrams, with the most common doses of colistin and polymyxin B being 2.5?mg/kg twice daily (60.3%) and 1.5?mg/kg twice daily (65%), respectively, for patients with normal renal function. Polymyxins were most often used for respiratory infections (63%) in combination with a carbapenem (63.6%). Approximately 85% of respondents reported their knowledge level to be fair, good or very good, although 34.9% answered two of the three knowledge questions incorrectly. More than 70% of respondents agreed that confusion exists in all surveyed areas of polymyxin use. Almost all respondents (91.2%) agreed that a polymyxin guideline would be a helpful resource.

Conclusions

This survey revealed objective and subjective variability in the use and perception of the polymyxins, and identified several areas in which they were being used contrary to the available evidence. The information provided herein lays the framework to harmonize clinical practice, guide future research and shape consensus guidelines.  相似文献   

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