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《中国医药指南》2015,(11)
目的探讨心肺复苏术在心脏停搏、呼吸骤停患儿急救中的应用价值。方法回顾分析2011年11月至2014年4月来我院治疗的60例心脏停搏、呼吸骤停患儿的临床资料,均采用心肺复苏术进行复苏治疗,观察治疗效果。结果 60例患儿初步心肺复苏成功32例,复苏率为53.33%,最终存活患儿26例,存活率为43.33%;10 min、10~20 min、>20 min内实施心肺复苏患儿的复苏率分别为60.61%、40.91%、18.75%,最终存活率分别为48.48%、27.27%、6.25%。结论及时的实施心肺复苏术可以提高患儿的初步复苏率以及最终存活率,值得临床大力推广。 相似文献
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[事件链接]4分钟心肺复苏术,救了他人一命10月初,微博上流传着一条特殊的“寻人启事”,这是一条特殊的“爱的搜索”。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济的建立与发展,人民生活水平的提高,疾病谱的变化,人民对急诊、急救工作的期望和要求也逐渐提高。在工农业生产和人民生活中,时有急危重症疾病及突发性灾害事故发生,从而推动并要求加快急诊、急救医学的发展和急救绿色生命通道快捷高效。 相似文献
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如果身边的人突发心脏病,而您在现场,是第一目击人,您应该怎么做?——实施心肺复苏术(CPR)! 相似文献
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急诊医学是近年来迅速发展的一门新兴学科,院内急救是急诊医学的重要组成部分.做好这项工作.是提高抢救成功率的重要措篱。现将其护理体会介绍如下。 相似文献
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邓莉琼 《中国现代医药杂志》2011,13(10)
急诊医学是一门新兴的临床医学专业独立学科,是一门跨学科的边缘学科,包括初期急救、复苏学、危重病医学、创伤学、急性中毒、灾难医学以及急诊医学体系,急诊医学是对危重急症、创伤和意外伤害评估、急诊处理、治疗和预防的学科专业体系,其核心是诊断、救治危重急症和创伤.急救医学则是急救的合理过程以及急救技术的熟练且有效地使用. 相似文献
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目的 了解急救医学教学实践情况,以期提高急救医学专业人才教育培养质量.方法 通过问卷调查法,并结合访谈法对我校连续3届急救医学专业学生的相关课程成绩、对急救医学知识获取途径及态度进行调查.结果 不同年级学生的成绩分布差异较明显,2009级相关课程成绩最好.公众的急救知识、技能以及参与急救的意识存在不足.急救医学理论课与实践课的课时比例存在争议.结论 医学院校和教学医院应该调整急救医学理论与实践课程比例,重视临床学生实践操作能力的提高,加快普及公众急救知识和技能. 相似文献
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批量创伤患者急诊救治是体现医院综合急诊急救水平的一个重要标准。自1992—2005年,我院急救中心共收治批量创伤急诊患者50余批次,总人数为416人,其中包括交通事故、土石塌方砸压伤、高空坠落伤等,我们针对各种批量创伤患者救治特点,采取了相应的救治对策,大大提高了抢救成功率,取得了一定经验,现总结如下: 相似文献
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心肺复苏术是指在心搏呼吸骤停、意识丧失的意外情况发生时,迅速而有效地给予人工呼吸和心脏按压,使其呼吸和循环得以恢复。社区急救是提高猝死抢救成功率的关键,急救成功的关键是前10分钟,而前10分钟内的急救技术,普通群众通过培训也可以掌握。在专业人员到达之前,急救需要患者家属、社区居民和目击者及时参与,其时效性大于其后的专业抢救。因此,向社会公众推广和普及心肺复苏等相关急救知识,规范社区急救流程显得尤为重要。本文将心肺复苏术相关急救知识介绍如下: 相似文献
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2002年6月的某天,晴空万里,由于持续的高温天气,当时的最高气温达37.1℃,十分干燥。辽宁省一所建在空旷场地上的小学里,师生们正在进行常规的教学工作,一切是那么的平静,谁也不知道灾难即将降临。 11时左右,突然乌云密布,学校上空的云越聚越多,而且雷声滚滚。11时10分,一声响彻云霄般的炸雷划下来,划到小学的操场顿时变成了一个直径半 相似文献
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小儿心肺复苏用药进展 总被引:1,自引:0,他引:1
心肺复苏(Cardiopulmonary Resuscitation,CPR)是指采用急救医学手段在尽可能短的时间内.迅速恢复或建立已经中断的呼吸及循环功能,为急救技术中最重要而关键的抢救措施。小儿CPR是小儿急诊医学重要的研究课题.其中用药是其重要的组成部分。现就小儿CPR的用药进展作一综述。 相似文献