普通高陵开设体育专项选修课的可行性

我国学校体育教学正朝着“快乐化”、“生活化”、“终身化”的方向发展。终身体育将成为学校体育教学的主导思想。我院新编的体莳教学大纲中开设专项选修课，这一课程的设罩就是在教学内容、方法逐渐朝这个方向发展的。下面，就选项课的实施谈儿点看法。     

高等医学院校开设输血医学选修课的必要性和可行性

输血作为一种安全、有效的治疗手段用于l插床是Land—steiner发现红细胞ABO血型系统开始的，已有近百年的历史，特别是近年来由于医学高新技术的不断发展，使之成为医学学科中的一个重要分支学科，通常称之为输血医学（transfu—sion medicine）。     

选修课开设的思考

１９９７部颁４年制中等护理专业教学计划关于“课程设置和授课时数”栏目中,明确规定了“选修课与讲座”的要求和内容,要求各地（校）根据实际情况选择开设。为了便于各校落实选修课的开设,教学计划中就选修课的课程门类进行了导向性推荐。笔者就此进行了粗浅的学习,...     

浅析普通高校篮球选修课实施“双语教学”的可行性

在当今世界经济文化日趋“全球化”的进程中，掌握和运用外国语言变得更加必要，这是科学技术进步的直接结果和当今世界的一大特征。目前，受经济全球化趋势的影响，双语教学逐渐开始在许多国家受到重视，实施双语教学，把人才培养成为至少掌握两种语言的国际公民，是人类走向繁荣与发达的过程中重视和谐发展的反映。     

开设生物物理选修课的体会

一九八五年我院对医疗本科八五级进行教学改革试点,我教研室承担了开设生物物理选修课的教学任务,根据实际情况,我们选择了生物物理学中血液流变学这一分支学科,编写了讲义,开设了实验、讲座和指定选修课,两年来,通过开设选修课,推动了教研室工作,获益非浅。一、为什么选择血液流变学这一分支学科生物物理学是包罗万象,内容繁多,正在迅速发展的综合学科,内容遍及物理学各领域和生物学各系统,对我院医学生开设26学时选修课只能讲其中一部分。我们认为,选修课的开设应考虑学科的时代性,科学性、实用性、现实性。血液流变学是近十几年迅速发展起来的一门新兴学科,与基础医学和临床医学关系密切,在全国很多医院已做为临床检验,诊断和治疗的手段,实用性强,且实验手段简便,易于实现,所需物理、高等数学基础知识,大学本科生基本具备。因此我们认为选择血液流变学作为指定选修课是较适宜的。     

我国普通高校开设拓展训练体育课程必要性的研究

本文就拓展训练的起源与发展,拓展训练的特点和功能做了简要介绍,认为把拓展训练纳入高校体育课程体系顺应当代体育课程改革的发展趋势,不仅体现现代教育理念,也是素质教育的需要,并提出高校开展拓展训练体育课程几点建议.     

开设法医学校际选修课初探

近年来,随着群体性重大医疗卫生事件屡现报端、法医题材电视剧的热播,法医学逐步走进了公众视线。当代大学生虽然对法医学的兴趣较高,但由于学习途径有限,导致知识欠缺,认识存在误区,法医学知识亟待普及。校际选修课具有受众面广,影响力大的特点,通过开设法医学校际选修课,能够较好地普及法医学知识,有助于死亡教育、减少迷信、有助于学科交叉、促进学生的全面发展。     

医学院校开设大学语文选修课探析

国家大力发展高等教育 ,许多原有的中专类学校都升格为大专院校 ,这其中就有过去的卫校现在升格为医学大专。在办好医专的过程中 ,面对现在的学生素质和将来的就业市场 ,有许多问题值得探讨。笔者就医学类大专是否要开设语文教育以及如何开展进行了初步探讨。1　医学院校开设语文课程的必要性现有的医学类大专教学课程设置中 ,除了必开的政治类课程 ,如《邓小平理论》、《毛泽东思想概论》以外 ,就是大量的基础课、专业课。比如临床医学专业 ,2年在校学习的就是组织解剖、病理生理、内外妇儿等等。众所周知 ,人才培养是一个系统工程 ,其中人…     

开设艺术类选修课参与素质教育

艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容，是素质教育的重要组成部分，但是，医学院校艺术教育目前还处于相对薄弱的地位。中国医科大学借鉴国际、国内经验，结合自身特点，以开设艺术类选修课程的方式积极开展医学院校艺术教育的实践，并对实践中的相关问题以及如何进一步推进艺术教育进行了分析和探讨。     

开设临床基本技能选修课的探索

目的探索提高医学生临床基本技能操作能力的有效方法。方法借助模拟医学教育手段,针对临床医学专业四年级学员开设临床基本技能选修课。选修课安排课时为21学时,培训内容包括内科、外科、护理3个单元共15项临床基本操作技术,教学活动采取课前预习、理论讲解、操作示范、模拟操作、小组竞赛、技能考试、调查问卷等多种形式。选修课考核由课堂活动与结业考试两部分组成,分别占总成绩的20％和80％。考核成绩按优秀、良好、中等分为三个等级。使用Excel2007统计软件对学员考试成绩和调查问卷数据进行统计处理,计算出考核成绩各等级人数和对问卷调查项目反馈意见的百分率。结果考核成绩统计结果显示,70％的学员达到优秀等级（≥90分）。问卷调查结果显示,76．6％学员的临床基本技能操作能力有很大提高,79．2％学员认为临床基本技能选修课对临床实践有很大的帮助。结论基于模拟医学教育的临床技能课程对提高医学生的临床实践操作能力具有重要作用。     

医学院校开设古诗文选修课的重要性

医学院校开设古诗文选修课是对学生进行人文素质教育的重要内容之一，其根本目的是帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文素质，培养学生的人文精神，陶冶学生的道德情操，开发学生的智力和创新能力，促进学生身心全面发展。     

开设高级病理生理学选修课的探索

病理生理学是联系基础与临床的桥梁学科,其发展日新月异,每五年才再版一次的统编教材大大滞后于学科的发展。为了开拓学生的视野,让学生了解医学前沿的一些进展和方法,笔者在医疗系本科高年级学生中开设高级病理生理学选修课,现将其中的工作总结出来,供读者参考。1　课程目标与教学内容1.1　课程目标　本课程是为了适应素质教育的需要,在统编教材的基础上,介绍病理生理的前沿进展和病理生理学科研的基础方法,以培养学生独立获取知识,独立工作的能力,了解基础医学科学研究的方法。1.2　课程内容与教学环节　在可借鉴和参考的教材比较贫乏的情…     

高等医学院校选修课开设之思考

近年来,很多医学院校为了改善医学生的知识结构,使之能够适应日新月异的医学科学事业的发展形势,不断进行医学教育改革,采用了压缩必修课时和开设选修课的措施,传授给医学生新的必需知识,同时也教给医学生培养智能,增强才干的方法。实践证明,这是一个很好的办法,有助于培养目标的实现。但是,也存在着一些问题。选修     

开设选修课拓宽学生知识领域

开设选修课拓宽学生知识领域蚌埠医学院蒋秉坤，章尧当代科学技术迅速发展，知识不断更新，高等院校培养的人才应能跟上科学前进的步伐，以适应我国四化的要求。空间技术、计算机的广泛应用和基因工程等高科技的发展，为造福人类提供了广阔前景。医学领域中也同样存在许多...     

开设病理生理学选修课的几点体会

我校在97级大专班开设了病理生理学选修课,经过了3年的教学实践,结合99级问卷调查的结果,谈谈几点认识和体会.     

开设临床实验室管理学选修课的探讨

在医学检验系本科生中通过开设临床实验室管理学课程,使学生掌握临床实验室管理学中诸如“临床检验的质量管理”、“实验室生物安全防范”“、临床实验室认可”等主要内容。同时不断完善教学内容和改进教学方法,提高学生对该课程的重视程度和满意度,取得了良好的教学效果。     

给医学生开设非专业选修课的探索

当代大学生不但要注重专业知识和技能教育,更要培养文学、社会、历史、伦理、美学等各方面的综合素质。本研究针对我校的医学生展开非医学类的选修课《中国传统手工艺术》,通过让学生自己探讨的教学方式提高他们分析和解决问题的能力,培养创造性思维,收到了较好的教学效果。     

开设医学科研数据管理选修课的探讨

通过在医学本科生中开展《医学科研数据管理》课程,使学生掌握管理医学科研数据库的基本技能,应用统计软件初步完成一般科研数据资料的整理与分析。同时通过不断完善教学内容与方法,提高学生对课程的满意度和对课程的重视程度,考试合格率为100%,取得了良好的教学效果。     

给医学生开设非专业选修课的探索

当代大学生不但要注重专业知识和技能教育,更要培养文学、社会、历史、伦理、美学等各方面的综合素质。本研究针对我校的医学生展开非医学类的选修课《中国传统手工艺术》,通过让学生自己探讨的教学方式提高他们分析和解决问题的能力,培养创造性思维,收到了较好的教学效果。