梅州城区小学高年级女生青春期教育现状与对策

目的通过调查分析梅州城区小学高年级女生中开展青春期教育的情况,发现不足,以期进一步地更好地指导青春期教育工作。方法 2016年7月分层整群随机抽样了我市比较有代表性的三所小学四、五、六年级各两个班共453名女生。自制调查问卷,内容包括第一次来月经的具体时间、对待首次月经的态度、学校开展青春期教育的情况、青春期知识的主要获得途径等。结果月经初潮来潮率四年级为9.5%,五年级为20.4%,六年级为60.8%;61.1%的女生以平静的心态面对首次月经,25.2%觉得紧张、害羞,13.7%觉得惊慌、恐惧;一所小学在五年级开始青春期教育,两所小学在六年级开始青春期教育;个别班级未讲授防性侵知识;小学时期青春期教育授课的总次数为1～2次。青春期的相关知识69.3%的女生从母亲处获得,17.4%的女生从老师处获得。结论梅州城区小学高年级均进行了女生的青春期教育,但教育内容应该更全面、教育手段可以更丰富。     

小学中高年级女生青春期教育途径与策略

随着生活水平的不断提高,女性青春期逐渐提前。应女性生理发展和社会环境的影响,积极探索做好小学中高年级女生的青春期教育的途径和方法,努力塑造具有健康生理和心理的二十一世纪劳动者是学校也是全社会共同的责任。多年来,海安将女性青春期教育适当提前,积极在小学中高年级女生中融汇、渗透、生动形象的青春期教育,动员学校、家庭、社会形成相互配合、协调共管的合力,以促使广大女学生自我体验、自我认识、自我教育、自我控制、自我保护,形成良好的行为习惯,有效防范各种伤害,为她们的健康成长奠定基础。     

小学高年级儿童交往焦虑的影响因素分析

目的:探讨小学高年级儿童交往焦虑的影响因素。方法:采用分层整群随机抽样法,抽取皖北地区农村小学4~6年级儿童1 020名,对其进行问卷调查,调查内容包括儿童的一般情况问卷、情绪管理问卷、亲子依恋问卷和交往焦虑问卷。结果:学校环境中,不同自感教室环境、师生关系、同学关系、好朋友数的儿童交往焦虑总分、害怕否定和社交回避及苦恼评分差异均有统计学意义（P < 0.01）。家庭环境中,父亲外出打工儿童交往焦虑总分和社交回避及苦恼评分均高于父亲未外出打工者（P < 0.05和P < 0.01）,而母亲外出打工学生仅社交回避及苦恼评分高于母亲未外出打工者（P < 0.05）;自认父亲对其生活中表现“不知道”及“满意”的学生交往焦虑总分及2项因子评分均低于“不满意”者（P < 0.05~P < 0.01）,自认母亲对其学习中表现“不知道”及“满意”学生交往焦虑总分及2项因子评分均明显低于“不满意”者（P < 0.01）,自感家庭经济状况“一般”及“较好”学生害怕否定因子评分均明显低于“较差”者（P < 0.01）。相关分析显示,情绪管理、父母依恋与交往焦虑总分及各因子评分均呈显著负相关关系（P < 0.01）。多重线性回归分析显示,交往焦虑总分及各因子评分的影响因素均为情绪管理、母依恋及同学关系（P < 0.01）。结论:交往焦虑的影响因素为情绪管理、母依恋及同学关系,在预防中要关注家庭亲子关系及同学关系的调节,注重提高儿童的自我情绪管理能力。     

普通高校高年级学生体育生活方式的调查与分析

现采用文献资料、问卷调查和逻辑归纳等方法,对兰州市4所高校高年级学生的体育生活方式进行调查分析,同时针对影响其体育生活方式的因素进行分析,并为促进高年级学生体育生活方式向着健康文明的方向发展提出若干建议。     

哈尔滨市城市地区小学一年级学生乳牙龋病调查

目的抽样调查哈市城市地区小学一年级1052名学生乳牙龋病的患病率。方法按照龋病流行病学普查标准,设计统一的调查表格,由口腔专业医生到学校进行普查与登记,进行乳牙龋病的调查。结果得出哈市城区小学一年级学生的患龋率85.39%,龋均4.94。结论哈市城市地区小学一年级学生的患龋率、龋均与国内其他几个城市相比,均没有明显差异。     

本科阶段高年级临床医学专业学生科研素质调查与思考

目的　调查我校本科阶段高年级临床医学专业学生科研素质状况,为促进学生科研素质培养提供经验与依据。方法　采用整群抽样方法,抽取2014年1至6月在重庆医科大学附属第一医院骨科实习的七年制本科阶段和五年制临床医学专业高年级学生,采用问卷与访谈相结合的方式进行匿名调查。共发放问卷120份,收回有效问卷120份;共访谈30人。结果 90.0%（n=108）的学生表示对科研活动感兴趣,47.5%（n=57）的学生表示旁听过科研相关讲座。访谈中,学生认为阻碍自身参与科研的因素有：①课程多,任务重;②知识相对缺乏;③学校支持力度不够,内容不够深入;④科研训练条件不足;⑤科研管理不够成熟。结论　本科阶段高年级临床医学专业学生对科研感兴趣、有需求,但其科研素质较低、参与科研活动的机会少,应采取多种措施加强其科研训练。     

在小学高年级学生中开展性健康教育的研究

目的了解新安辖区小学高年级学生对青春期性健康知识知晓情况,开展性健康教育活动,以提高青春前期青少年性健康知识知晓率。方法对辖区六所小学五～六年级学生（10～13岁青春前期的青少年）进行问卷调查,内容主要包括青春期健康知识获得途径、青春期健康知识等,对所得结果进行统计学分析。结果青少年获得青春性健康知识的途径主要是通过学生相互传授（49%）,其次是各种媒介（27%）,再次是老师、家长（24%）。而青少年青春性健康知识知晓率综合评估仅36.6%。在实施活动方案三个月后辖区内再次调查发现青春期性健康知识知晓率达73.4%,结果与培训前比较,其差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论小学生的青春期性健康知识较为贫乏,在小学开展青春前期性健康教育是一新课题,只有通过进一步完善小学高年级青春期前期性健康教育的内容、教学方式,并与中学阶段的性健康教育相互衔接才能化解学生们对自己身体在生长发育过程中所发生变化感到好奇和恐惧,让其能够健康、快乐地成长,使其受益终生。     

对中专学生的教育现状及对策的探讨

近几年，由于受高校扩招的影响，中专生的素质明显不如以前，这是不争的事实。所以对他们的教育包括学科教育和道德教育都是令人堪忧的问题。我们做过一些观察，在我们学校里，有段时间大中专学生同在一个教学楼里上课，各从一边楼梯上楼，大专生上楼的楼梯干干净净，而中专生经过的楼道却是狼藉一片，有食品包装袋等各种废物垃圾，白墙上有脚印和足球印……表面看来，这似乎是个年龄差别问题，然而这何尝不是个道德教育问题呢？由于对初中前教育的忽略，尤其商品经济大潮对青少年的价值观念、道德观念的负面影响，造成现在一些学生学习不用…     

基于几种常见病的小学学生防治对策分析

目的 分析几种常见病的小学学生防治对策. 方法随机抽取本地区在校小学生1 500名为研究对象,对所有研究对象进行健康测评,分析小学生几种常见病,提出相应的防治对策. 结果 所有调查对象中, 小学生龋齿发生率为39.3%,营养不良发生率为4.8%,肥胖发生率为10.3%,近视发生率为30.8%, 沙眼发生率为4.5%, 上呼吸道感染发生率为20.8%.结论 积极调查分析小学生常见病,开展有效的防治工作,可明显降低相关疾病发生率,促进小学生健康成长.     

杭州居民健康城市建设参与现状及对策研究

目的了解杭州居民对健康城市建设的认知、参与、需求、满意度的情况,分析杭州市健康城市建设中存在的问题及不足,并提出建议。方法采取分层抽样和偶遇抽样的方法抽取在杭居住满2年及以上的居民700名进行问卷调查。结果杭州居民对健康城市建设和“七个人人享有”目标的知晓率分别为62．2％、36．0％。居民对健康城市项目、控烟活动的参与率分别为46．5％、34．2％,对政府发放的健康“五件套”使用率为38．4％。59．6％的居民认为低碳生活会对生活有影响。结论杭州市居民对健康城市总体满意度较高,认为目前面临的最大挑战为食品安全卫生;居民对健康城市的知晓率和参与度不高,可针对居民提出的需求制定相应的措施,提高满意度。     

中职学生现状分析与对策思考

现通过对普通高中扩招后护理中职生源状况的多方面分析,证明生源质量下降的现实,阐述由生源质量下降引发的护理中职在校学生现状及其成因,提出制订可行的培养目标、全面修订教学计划和大纲、改革教育教学和管理方法、加强教育工作者的培训、重视班主任的选聘工作、加大人力资源投入等6项应对措施。     

莱阳卫校教师队伍建设现状及对策研究

目的对莱阳卫校2008年教师队伍结构及建设现状进行调查、分析，为学校教师队伍的建设与发展提供科学依据。方法采用问卷调查法和访谈法，使用MicrosoftExcel对数据进行统计处理。结果目前莱阳卫校有在职专任教师136人，其中专职教师94人，兼职教师30人，实验教师12人；在专任教师中高级讲师77人。讲师（实验师）27人；研究生学历4人，本科学历120人，专科学历7人，中专学历5人；9人具有硕士学位，75人具有学士学位，52人无学位；在校学生3855人，生师比为2813：1；29岁及以下19人，30～39岁3i人，40～49岁49人，50岁及以上37人；任职前毕业于师范院校39人，其余97人则毕业于不同类型、不同层次的非师范类院校。存在问题：教师缺乏系统的教育学科知识，教师队伍呈现老龄化趋势，教师的职业危机感多停留在认识水平上，教师培训缺乏总体规划和针对性。结论应建立健全教师培训制度、教师激励机制，搞好教师梯队建设，建立有效保障机制。     

浅议卫生职业院校毕业生档案管理的现状与对策

为了适应新时期组织人事工作对人事档案管理的新要求，档案工作由保管、记录活动的证据。变为确保这种证据的确产生。进而确保上述活动本身有可信证据作为证明。档案管理人员也因此由消极的文献记录者、保存者，变为档案遗产的积极塑造者，从不仅仅继承公正的、不带偏见的保管者，变为在档案形成过程中，具有明确历史责任感的积极干预者。这一系列的变化迫使档案管理者尽快地调整自己，提高自身素质，努力改变目前知识老化、新技术知识较为贫乏的问题。     

论中职生职业生涯规划课程的现状和对策

职业生涯规划课程对帮助中职生树立正确的职业意识起到了积极的促进作用,针对职业生涯规划教学出现的具体问题,提出指导中职生制订职业生涯规划的对策：把职业意识的培养贯穿在中等职业教育教学体系之中;指导学生参与社会实践活动和社团活动,使学生了解自己的个性和就业形势,增强自信和对社会的了解;教师积极参与职业实践调研,开展德育活动实践,探究职业生涯规划课的教学新模式。     

学校人事档案管理现状及对策分析

随着各项制度的改革,人事制度改革也日益深入。人事档案管理工作如何顺应时代发展的要求,更新人事档案管理的内容、范围,档案收集的方式、方法以及人事档案服务的对象等,是人事档案管理者需要认真思考的问题。现就我校人事档案管理现状、存在的问题和解决办法进行分析,与同行们探讨。     

职业学校学生理想信念教育的现状分析和对策

现通过对我校学生理想信念教育现状的分析,指出学校要充分认识当今理想信念教育所面临的新挑战,提出应从教育目标的层次性、教育手段的新模式、教育理念的新思路3个方面采取措施,以加强学生的理想信念教育。     

中职数学教学现状及对策

中职数学在中职课程体系中占有重要地位,它不但能够培养学生科学的思维方式和严谨求实的治学态度,而且为学生的专业课学习奠定了知识基础。但是现阶段中职学校学生忽视对数学知识的学习。本文从学生、教师和教材3方面分析目前中职数学教学现状,并提出相应对策。     

浅谈中等卫生职业学校课程管理现状与对策

深化中等卫生职业教育改革的关键是课程改革,而课程改革的关键是课程管理。中等卫生职业学校课程存在管理体制不健全,课程管理内容不规范,课程管理意识薄弱,课程管理手段不科学的问题。改变中等卫生职业学校课程管理落后状况,应建立规范的职业教育课程管理系统,政府应加大资金投入,改善办学条件,同时,应加强对中等卫生职业教育质量标准的监控,加强＂双师型＂教师队伍建设,鼓励教师积极参与课程管理。     

庆阳市中等职业教育的现状及对策

庆阳市中等职业教育存在一些突出的问题,如专业重复建设;实验实习设备投资不到位;师资匮乏等。要解决这些问题,就必须积极筹建庆阳职业教育集团;树立大职教观念,使教育优化、合理、协调发展;做好改革的配套工作,解决好学生就业问题;努力提高师资质量,坚持走专业特色化之路。     

浅议当代大学生道德修养现状及对策

当代大学生道德现状和道德修养观,总体状况是积极、健康向上的,但有些问题也日益突显出来,突出表现为新旧、正确与错误的道德观念杂糅交替,缺乏基础文明与道德修养,认知与行为脱节等.因此,必须加强道德修养教育,增强大学生思想道德意识,以提高其道德实践能力和道德修养水平.