脑性瘫痪儿童的肺功能改变

为分析脑性瘫痪患儿的肺功能改变。选择46例脑性瘫痪患儿(患儿组)及30例健康体检儿(对照组)为研究对象。在平静呼吸下进行肺功能检测。结果显示脑性瘫痪患儿呼吸频率增快,潮气量降低,小气道通气功能障碍及阻塞性胸内大气道通气功能障碍,总顺应性降低,呼吸系统阻力增加,提示脑瘫患儿的肺功能改变是客观存在。     

超短波治疗脑性瘫痪儿童腹泻的临床研究

目的：观察微热量超声短波治疗脑性瘫痪患儿急性腹泻的疗效。方法：23例脑瘫急性腹泻患儿口服补液盐和饮食指导同时,应用超短波微热量腹部前后对置法治疗,对照组23例,服用庆大纱溶液15mg.kg^1.d^-1。结果治疗组的治愈显效率和总有效率分别为86．9％和95．6％,明显优于对照组60．8％和78．3％（P均＜0．01）结论微热量超短波是一种治疗脑瘫患儿急性腹泻的好方法。     

超短波治疗脑性瘫痪儿童腹泻的临床研究

目的　观察微热量超短波治疗脑性瘫痪患儿急性腹泻的疗效。方法23例脑瘫急性腹泻患儿口服补液盐和饮食指导同时,应用超短波微热量腹部前后对置法治疗,对照组23例,服用庆大霉素溶液15mg·kg-1·d-1。结果　疗组的治愈显效率和总有效率分别为86.9％和95.6％,明显优于对照组60.8％和78.3％(P均<0.01)。结论　热量超短波是一种治疗脑瘫患儿急性腹泻的好方法。     

脑性瘫痪儿童神经心理功能障碍的特征

目的:对脑瘫儿童的神经心理功能进行测量,分析脑瘫儿童神经心理功能的水平及障碍的特征。方法:采用临床神经心理测量工具如线段方向判断测验、划消测验、韦氏记忆量表、Corsi触摸测验、YWG阅读测查表、WCST、河内塔测验、REY复杂图形临摹等对67例脑瘫儿童的神经心理功能进行测量,并与正常儿童进行比较。结果:脑瘫儿童的线段方向判断任务成绩低于正常儿童,差异具有显著意义(P0.01);划消测验的完成时间与正常儿童差异显著(P0.01),而测验的错误数即漏划数上两者差异不显著(P0.05);记忆测验中,图形记忆、联想记忆任务成绩存在差异(分别为P0.01,P0.05),而经历与定向、视觉再认、顺背数及Corsi任务差异均不显著(P0.05);脑瘫儿童与正常儿童WCST完成分类数差异具有显著意义(P0.01),而持续性错误和总错误数差异不显著(P0.05);河内塔移动次数差异具有显著意义(P0.01),而错误数差异不显著(P0.05);REY复杂图形临摹成绩明显落后于正常儿童(P0.05)。结论:脑瘫儿童主要存在信息处理速度、空间记忆、概念形成、问题解决策略和思维灵活性及运用功能障碍。     

老年心血管疾病的肺功能改变

目的：探讨老年心血管疾病对肺功能的影响,方法：对156例老年高血压病,冠心病患进行肺功能检测。结果：检测发现被检查的肺活量（VC）,用力肺活量（FVC）,1秒用力呼气容积（FEV1）,1秒用力呼气容积占用力肺活量百分（FEV1％）的均值在正常范围：而主要反映小气道功能的最大通气中段流量（MMF）,25％,50％肺少碍位的最大呼气流量（V25,V50）均值有不同程度降低,反映通气效果的最大通气量（MVV）均值也轻度减退,其改变与年龄,性别及病程无关。结论：血管疾病主要影响肺小气道的通气功能,并有呼吸肌的耐力下降。     

脑性瘫痪患儿家长心理护理

脑性瘫痪是指婴幼儿大脑未发育成熟之前，由于受到各种原因的非进行性损害或损伤所致的中枢性运动障碍及姿势异常，常伴有不同程度的智力障碍、瘫痪及视觉、听觉、言语行为、情感等障碍的一组综合征。随着现代化医学科学的发展和进步，很多濒临死亡的新生儿经过抢救而获得了生命，同时也使很多的脑瘫痪儿而得以生存。家长一旦得知自己的孩子被确诊为脑瘫后大多是难以接受的，根据这几年与众多脑瘫痪儿家长的接触和交谈，发现多数家长都由一些共同的心理表现，其心理特征有以下几个方面。     

脑性瘫痪儿童的早期干预

脑瘫是引起儿童运动残疾的主要疾病。随着近年来对脑瘫诊断和治疗的研究不断深入 ,人们普遍认为早期干预对脑瘫的治疗起着不可替代的作用。目前国内对脑瘫儿童实施早期干预方面做了大量的工作 ,本文就最近几年来早期干预的对象、诊断方法、诊断用语、干预方法及疗效评诂等方面的情况综述如下 :1干预的对象早期干预应该确立适当的范围 ,过度扩大早期干预的范围会增加医疗机构和家长的负担。目前早期干预的对象主要集中在脑瘫患儿和有高危因素的婴儿。一般脑瘫患儿在 6个月到 1岁都能做出诊断 ,所以多数学者把 1岁以内的脑瘫患儿列入早期干预…     

儿童脑性瘫痪痉挛的治疗

脑性瘫痪 (脑瘫 )可分为痉挛型、随意运动障碍型、失调型和混合型[1 ] 。尽管脑瘫定义的特征不是痉挛 ,而是不能控制运动和姿势 ,但大多数脑瘫患者均存在明显的痉挛症状。由于痉挛限制了患儿运动范围 ,可诱发形成固定化的异常姿势 ,导致疼痛 ,从而引发一系列生物力学及形态学改变 ,进一步加重对移动能力的限制。患儿由于移动受限 ,将面临很多并发症的威胁 ,如骨质疏松、关节挛缩、脊柱侧凸、心脏病、肥胖或营养不良等 ,心理上还会因过分依赖他人或失去自由而出现沮丧、失望、自卑等反应。目前治疗脑性瘫痪痉挛的方法很多 ,其疗效、副作用、…     

国内儿童脑性瘫痪的康复研究进展

脑性瘫痪(以下简称脑瘫)是出生前到出生后一个月内发育时期非进行性脑损伤所致的综合征。主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。是当今儿童致残的主要疾病之一。据有关资料,中国脑性瘫痪的发生率为1.8‰～4‰。脑瘫虽是非进行性的,但运动功能障碍却长久存在,因此有大量现存患儿,而且每年都有新的患儿产生。随着我国康复医学事业的发展,脑瘫儿童的康复问题已引起社会的关注。目前国内的康     

儿童脑性瘫痪研究现状分析

目的：对中国期刊网十年来的有关儿童脑性瘫痪(简称脑瘫)的学术性研究文章进行搜索、归类、统计，分析、整理出近年来此研究的脉络、方向、领域以及被忽视而又急需研究解决的问题。资料来源：应用计算机检索中国期刊网1994—01／2004—07与脑瘫儿童研究相关的文献，检索词“小儿脑瘫，小儿脑性瘫痪，脑性瘫痪儿童，脑性瘫痪患儿，脑瘫儿童，脑瘫患儿”，限定语言种类为中文。同时，手工查找近年出版的中文相关著作及英文期刊。资料选择：对资料进行初审，开始查找全文。纳入标准为：①脑瘫儿童的临床试验。②研究对象年龄18岁。排除标准：①重复性的文献。②一般性的经验总结。资料提炼：共收集到834篇关于脑瘫儿童的研究，810篇被纳入。排除的24篇系重复的同一研究及一般性的经验总结。资料综合：810篇文献，从语言障碍、听觉障碍、视觉障碍、运动、姿势异常、心理障碍、智力低下、病因研究、检查诊断、其他研究等九个方面对脑瘫儿童的研究现状进行归类。结论：近十年的研究重点集中于脑瘫儿童所伴有的运动、姿势异常领域及检查诊断方面；其次是病因探讨及伴随他们的智力障碍、语言障碍、听觉障碍、视觉障碍、心理障碍等。医学研究者多重医疗；教育界刊物对脑瘫儿童研究成果的公开出版交流较少。     

脑性瘫痪患儿踝足矫形器的应用

目的踝足矫形器是小儿脑性瘫痪治疗中最常见的一种矫形器，探讨不同种类踝足矫形器的特点及有效性。方法应用计算机检索PubMed 1992—07／2004—05期间相关文章．检索词为“orlhoses，cerebral palsy”，并限定文章语言种类为English，同时计算机检索《中国临床康复》1990-01／2004-05期间相关文章，并限定语言种类为中文，检索词“矫形器，脑性瘫痪”。结果英文文献共检得19篇，除6篇为重复研究，选取13篇纳入；中文文献共检出2篇，全部纳入。结论不同设计的踝足矫形器对脑性瘫痪患儿的治疗作用各有侧重，最好据实际情况为患儿佩戴最适合的矫形器。踝足矫形器是脑性瘫痪治疗中一项重要的有效的治疗手段。     

针刺治疗脑性瘫痪患儿手功能障碍

脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿合并手功能障碍是致残的重要因素。依据中医经络理论,运用头针加体针的治疗方法,治疗了43例合并手功能障碍的脑瘫患儿,取得了86%的总有效率。     

手足徐动型脑瘫患儿的肺功能改变

目的 分析手足徐动型脑瘫患儿的肺功能改变，探讨康复评价的客观指标.方法 用肺功能仪，在平静呼吸（潮气呼吸）下检测32例脑瘫患儿的肺功能，并与30例健康儿的数据进行对比和统计分析.结果 脑瘫患儿的通气功能和呼吸运动学指标均有改变，与对照组相比各参数有非常显著性差异（ P＜0.01）.结论 手足徐动型脑瘫患儿存在肺功能改变，不容忽视。     

脑性瘫痪患者的服装设计

脑性瘫痪患者和所有的普通人一样需要独立的生活和适宜的外表。设计合理的服装能让患者感觉舒适，减少由于运动功能障碍导致的穿脱、洗涤和收藏困难，并能通过外观的改善增强自信心。本文根据脑瘫患者功能损害特点并结合我国的国情提出一些服装设计的建议。1材料和方法1．1材料①内衣布料：以选用透气性好的纯棉或蚕丝布料为宜；②外衣布料：毛晴、毛涤或晴棉混纺较合适。1．2设计和制作脑性瘫痪患者的临床表现多种多样，因此制作时应注意个体化。设计原则是最大可能增加个人生活的独立性。由于患者常有大关节活动障碍，在制作时应注意上装…     

儿童脑性瘫痪的家庭康复训练

10例2岁以内的脑瘫患儿采用日本大坂市立身心障害康复中心周山逸人等所著的《促进运动发育的家庭训练法》进行康复训练，结果8树运动功能有所改善（正常2例、显著进步2例，有效4例），2例无效。为家长提供了家庭康复的训练方法和简易的疗效评估．     

脑性瘫痪儿童康复训练的个案研究

对1例痉挛型小儿脑性瘫痪的女童-小兰进行了康复训练。在对小兰的行为和运动技能、自理技能、智力等各方面进行评估的基础上,为其制定了个别化的训练康复计划,进行了运动能力、自理技能方面的训练。通过两个阶段的训练,小兰在各方面有了不同程度的提高和改善。